【正文】 以承擔培養(yǎng)人才的任務。通過成員的相互依賴和共同努力能夠產生積極協(xié)同作用，其團隊成員努力的結果使團隊的績效水平大于個人成員績效的總和。 外部認同與支持216。簡述：民本權力觀概括地講，以民為本的權力觀應包括權由民授、權為民用、權受民督三個方面的內容權由民授。因此，各級領導干部必須從鞏固執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，強化權由民授的觀念，為權力的正確行使奠定可靠的思想基礎。由此不難理解，為何蘇聯(lián)共產黨宣告解散時會出現人民的集體失語了。西方資本主義國家在設計和安排政治制度時，以人人皆無賴原則為出發(fā)點，以健全和規(guī)范權力運行機制為核心，強調構建以三權分立、權力制衡等為重點內容的民主政治模式，來控制權力對公民權利的吞噬。（一）授權的四個步驟p 步驟一：確定任務 授權的第一步驟就是確定什么樣的工作任務需要授權?！袈殬I(yè)愛好職業(yè)愛好也需要授權出去。領導者不能授權給下屬去做的事情包括：◆人事或者機密事務 人的問題是最重要的問題。選擇授權人原則是做到人事相宜，授權人的能力必須與工作任務相吻合，量其能，授其權。例如：如果員工對目標和任務處于第四階段時，領導者只需告知工作任務即可，員工具體怎么做由他決定；如果員工處于第一、第二或者第三階段，溝通就應該比較詳細?！纛I導是他們堅強的后盾，遇到確實不能解決的困難，領導會出面為他們掃清障礙。在授權跟蹤的過程中，領導者應該注意加強對授權工作的控制。組織目標是領導績效考評的基礎和依據。這給領導績效的考評工作帶來了很大的困難。有的因素是明顯的，有的是潛在的；有的是被考評者自身的，有的是其他領導的；有的是可量化的，有的是不可量化的；有的是直接的，有的是間接的；有的是必然的，有的是偶然的，等等，不一而足，因此，要對領導績效進行準確的考評困難是不小的。菲德勒對1200個群體進行了廣泛調查，他設計了一個“最不愿與之共事者（Least Preferred Coworker，LPC）問卷”。讓一位領導者在所有過去與現在的同事中選取他認為不受歡迎、最難合作的人，以一套截然相反的形容詞來描述他們，然后根據程度高低選取相應的得分。含義模糊不清的任務會帶來一種不確定性，從而降低領導者對情境的控制度。這3項權變因素組合起來，可以得到8種不同的情境和類型，每個領導者可以從中找到自己的位置。菲德勒認為，個體的領導風格是穩(wěn)定不變的，個體的LPC分數決定了他最適合于何種情境條件，因此，提高領導有效性的途徑只有兩條：第一條是替換領導者以適應情境。領導決策決不是脫離實際的空想，而是根據實施需要制定的行動方案。4．目標性。領導者的決策大多是在一種不確定的條件下做出。例如媒體應對這件事：今天的中國進入了互聯(lián)網時代，據統(tǒng)計截止2014年6月，中國網民大于6億，手機用戶大于10億，博客用戶大于3億。對流傳下來的方法，要堅持古為今用，吸取精華，去其糟粕。對不同的人，領導風格也不一樣，毛澤東同志喜歡通過理論指導實踐，是偉大的思想家，哲學家。領導工作的綜合性要求領導干部的知識面盡量要寬闊。原因：（1）當今社會不太平，突發(fā)事件太多；（2）手中有權利的人，所有的糖衣炮彈都向你發(fā)射。（四）職能 ● 共設愿景 明確方向 ● 選人用人 打造團隊 ● 溝通協(xié)調 激勵約束 ● 檢查評價 完善制度（五）趨勢● 人本化個性化趨勢 ● 民主化法制化趨勢 ● 柔性化平民化趨勢 ● 自主化創(chuàng)新化趨勢第四節(jié)課二、現代領導科學與藝術舉隅（一）共設愿景的科學藝術● 堅定正確信念 ● 把握內外大勢●緊貼民眾需求● 注重共同參與（二）正確決策的科學藝術● 信息情況要明 ●決策程序要遵● 不同意見要聽 ● 各方關系要順（三）選人用人的科學藝術● 不拘一格選人 ●揚長避短用人● 千方百計育人 ● 嚴格要求管人（四）當好正職的科學藝術●統(tǒng)攬而不包攬●果斷而不武斷●寬容而不縱容●清廉而不輕情統(tǒng)攬就是統(tǒng)方向、抓重點、抓關鍵；抓關鍵就是抓隊伍、強化隊伍。德魯克：“除非有不同的見解，否則就不可能有決策。領導之間共事的科學與藝術，要看作是前世修來的緣分，要和睦相處，要真誠合作，有困難要主動幫助。要兼顧各方：各方面利益兼顧做好了，事情才能做好。與通天人物相處：心要平，身要正，情要真。干部只有經歷過磨礪和挫折才能擔當重任，才能堅定信仰，處理復雜的事件的能力才能提高，在實踐中提高自己的領導能力。（十）領導與競爭對手相處的科學藝術當面擁抱；仔細了解；把握優(yōu)點。協(xié)調目標要明確。副職要處理好前與后的關系：遇到功勞要主動讓給正職，遇到過失要主動承擔。而包攬則導致包不了、包不好，包攬?zhí)鄷绊懫渌嘧映蓡T的積極性，不可持續(xù)。只有跟上時代潮流，不斷超越自己，才能不辜負人民的期望。要把握核心價值觀：當領導必須有自己的核心價值觀，明白當官為了誰。領導系統(tǒng)是復雜系統(tǒng)，一定要看到領導工作的復雜性。第二節(jié)課領導工作作為一門科學，它的學科特點有三個方面： ● 科學性與藝術性的統(tǒng)一 ● 綜合性與復雜性的統(tǒng)一 ● 理論性與實踐性的統(tǒng)一特點一：科學性與藝術性的統(tǒng)一領導科學有一些規(guī)律，但不純粹是規(guī)律，更多的是藝術性。今天的領導干部要認識到媒體和輿論的重要性，網絡引發(fā)新的社會問題,如溫州動車事件、郭美美事件、由搜香煙牌子引發(fā)的貪官雙規(guī)等??，手機、博客、互聯(lián)網對社會管理、領導工作提出一系列的挑戰(zhàn)。今天的領導干部如果群眾工作能做到位，許多事件可以避免，既是不能避免，也能把損失降低到最小。5．風險性。沒有多個備選方案，就無從選擇；只有一個方案，就無從優(yōu)化擇一。2．實施性?？傊?，在情境因素最好或最差的條件下，應選擇任務導向型的領導方式，反之，則應選擇關系導向型的領導方式。根據這三個權變因素可以評估環(huán)境是否對領導者有利。它是指工作任務的明確程度和人們對這些任務的負責程度。首先，確認領導風格。領導者必須是一位具有適應能力的人。5．產生領導績效因素的多樣性。任何一個組織的領導活動都是連續(xù)進行的，只要組織存在一天，其領導活動就不可能斷絕，但領導者卻不可能是永遠不變的，現代組織的領導者都有一定的任期，所謂“鐵打的軍營，流水的兵”。再有，由于領導組織及領導者提供的公共服務項目及內容具有唯一性，因此，無法通過橫向比較來判斷領導績效的優(yōu)劣，更難以確定績效的考評標準。當工作完成時，領導者有必要認可下屬的工作績效，必要的時候可以開慶功會?！暨@件工作是不可能輕易做好的，承擔者需要付出足夠的奮斗與智慧。p 步驟三：明確溝通領導者與下屬溝通時，應該明確告訴下屬：要做什么（Ｗｈａｔ），為什么（Ｗｈｙ），工作對象（Ｗｈｏ）以及成本（ＨｏｗＭｕｃｈ）。p 步驟二：選擇授權人選擇授權人，也就是選擇領導者授權的對象。領導者應根據不同事物的特殊性質，清楚地認識事務的重要性?！魧I(yè)性強的工作領導者自身可能對于專業(yè)性很強的工作非常拿手，或者對下屬的專業(yè)能力信心不足，因此對是否要授權心存猶豫。授權的四個步驟：授權是領導者通過與下屬和員工共享相關信息，給員工和下屬提供更多自主權以提高其績效的過程?！睓嗔κ且槐p刃劍，既可以用來為人民謀福祉，也可能成為侵害人民利益的“魔戒”。當今世界上一些國家長期執(zhí)政的大黨、老黨在新的時代背景下，喪失了政權，其中一個最重要的原因就是把人民賦予的權力異化為少數人牟利的工具，從而失去了人民的支持。如果領導干部不時時思考權力的來源，頭腦中缺乏權由民授的觀念，就會忽視權力合法性的背后是最廣大人民的支持和肯定，甚至產生“權力是上級給的”、“權力是靠個人奮斗得來的”等荒唐認識。五種需要得到滿足的人叫做基本滿足的人。 合作性的氛圍 216。榜樣型追隨者：典型的與他人保持密切聯(lián)系的自我領導者和合作者。綜合認識功能突出地表現在對社會決策背景的認識上。它的主要特點是：其一，這種決策方式一般說來是個人的決策活動，主要依靠決策者個人的素質作出決斷；其二，這種決策一般說來是一種定性不定量的決策；其三，這種決策盲目性很大；其四，它缺乏連續(xù)性和規(guī)范性，個人主觀隨意性極大。領導績效考評都要由考評者采用一定的方式方法對被考評者的績效做出考核與評價，這一過程也許可能反映出領導績效的實際情況，也可能會造成一定的誤差。這是兩個指標同時上升的領導，才是有效的領導?！对?余闕傳》中說:“環(huán)境筑堡寨，選精甲外悍，而耕稼其中。這種自我述職、自我鑒定，是全面考評領導績效的一個不容忽視的方法，對于領導者自我約束、自我監(jiān)督、自我反省和提高領導績效起著積極作用。能力的確定必須保證領導結構具有最大的穩(wěn)定性。精美的如古典園林，粗放的如衛(wèi)生防護林帶。城市綠地廣場的綠地率一般為＿＿％。二、填空題（2分11＝22分）北京市有許多類型綠地，請判斷以下綠地類型：北京市政府綠地屬于＿＿綠地，西北旺苗圃屬于＿＿綠地，頤和園屬于＿＿綠地，回龍觀體育公園屬于＿＿綠地。森林、海灘、樹叢、林中空地等的邊緣都是人們喜愛的逗留區(qū)域。在門診及總務建筑之間應保持20米的衛(wèi)生距離，并以喬灌木隔離。⑶園址的選擇應能夠為動物、植物提供良好的生存條件，盡量選擇在地形地貌較為豐富、具有不同小氣候的地方，為不同地域的動物提供有利的生態(tài)環(huán)境因素。兒童活動區(qū)：主要供學齡前兒童和學齡兒童開展各種兒童活動。答：功能分區(qū)：安靜休息區(qū)、文化娛樂區(qū)、兒童活動區(qū)、體育健身區(qū)、園務管理區(qū)。其優(yōu)點是能使生活居住區(qū)獲得最大的綠地接觸面，方便居民游憩，有利于就近地區(qū)小氣候與城市環(huán)境衛(wèi)生條件的改善，有利于豐富城市景觀的藝術面貌。答：⑴塊狀綠地布局將綠地呈塊狀均勻的分布在城市中，方便居民使用，多應用于舊城改建中，如上海、天津，武漢、大連、青島等城市，目前我國多數城市情況屬此。6．一級避災據點要與崩塌、滑坡、洪水淹沒地帶距離在＿＿＿米以上。植物園答：進行植物科學研究和引種馴化，并供觀賞、游憩及開展科普活動的綠地。既要有綜合性的集中大空間，又要有適合小集體和個人分散活動的空間。主要通過鋪地的材質、植物配臵組合圖案的變化，造成不同的肌理，作為空間限定的輔助手段。（二）廣場的限定與圍合⑴中心的限定。幼兒活動區(qū)最好靠近大門。居住區(qū)公園布臵緊湊，各功能分區(qū)或景區(qū)間的節(jié)奏變化比較快。⑵ 環(huán)境質量相差很大。2％。居住區(qū)按用地功能來分，主要由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等四部分內容組成。景區(qū)劃分：按公園的規(guī)劃意圖，組成一定范圍的各種景色地段，形成各種風景環(huán)境和藝術境界，以此劃分成不同的景區(qū)，稱為景區(qū)劃分。這種從發(fā)覺對方汽車立即剎車而剛夠停車的距離，稱為“安全視距”。樹池周邊要高于人行道路面，或與人行道高度持平上蓋池蓋以減少行人對池土的踐踏②樹帶式：是在人行道和車行道之間留出一條不加鋪裝的種植帶。答：(1)一級避災據點：是震災發(fā)生時居民緊急避難的場所。居住組團綠地的位臵根據建筑組群的不同組合有哪幾種方式？答：（1）利用建筑形成的院子布臵，有較強的庭院感。(2)活動界面：為了界面的變化及領域的劃分，可采用緩坡、慢丘、臺階等形式來豐富廣場的空間形態(tài)。開放式、封閉式、半開放式。植物園的組成分區(qū)為＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。截止到1999年，我國共有＿＿＿＿個城市先后5批被評為“國家園林城市”。而作為一個領導者，要時時刻刻掌握領導的技巧加以靈活運用，從而更快更好的完成企業(yè)的任務和目標。多數人違反紀律的原因并不是知法犯法，而是不能調整和適應這種方式。為員工提供培訓是提高工作成效的一個有效方法，讓員工嘗試新的或者重要的工作，讓其認識到自己工作的重要性和價值。他認為有魅力的領導者通過任務和目標來激勵員工，因此，有效管理著可以被認為是領導者。領導要自信，要樂于下放自己的權力，知道什么時候應該干涉，什么時候應該授權，要讓下屬們感到他們能夠決策，能夠控制自己的命運。第二篇：論領導科學與藝術論領導科學與藝術摘要：領導是影響力而不是權力，經理人應當努力得到下屬的信賴、愛戴和追隨，而不是玩弄權術得到的敬畏。在這方面，林肯堪稱楷模，他用幽默故事來說明觀點，既達到目的，又避免傷感情，使民眾感到他可親可近，對他的機智和熱熱鬧鬧的故事著了迷。主觀能動性的發(fā)揮是要建立在尊重客觀規(guī)律的基礎上的，任何領導者，只有按照領導活動的科學規(guī)律辦事，才能取得成功，如果超越規(guī)律隨心所欲，就只能導致失敗。當然，一切都建立在自己有能力和胸懷的基礎上。藝術是一種修養(yǎng)，是一種追求個性完美的理念。愛因斯坦說過“照亮我人生道路的有兩樣東西，一個是科學，一個是藝術”。要學會發(fā)現比自己強的人才，當然德行要好，對他好，他成功了，當然會投桃報李。領導工作是科學和藝術的統(tǒng)一體：在各種領導活動中，領導者個人發(fā)揮主觀能動性是很得要的，它允許領導者在其范圍內進行創(chuàng)造性的活動，充分發(fā)揮領導者的個人藝術，但這絕不意味著它可以是領導得個人隨意的活動，或是毫無目的的盲目的活動?？刂魄榫w是一個優(yōu)秀領導者必須的素質，而心境的力量也會進一步增添其人格魅力。從中做到更好，在科學的領導中，藝術的運用其中的方式方法，更好的領導企業(yè)。對我來說，這就是一個人能否領導一項業(yè)務的分水嶺。他認為領導者不僅是企業(yè)的管理者，更要通過激勵等各種方法來激勵下屬員工。調整員工的工作情緒，盡可能地幫助員工解決困難。紀律是一套標準和規(guī)范，是 為了鼓勵員工達到工作的預定標準，紀律不是部門經理顯示權威 和權力的工具，可以訓練員工養(yǎng)成良好的工作習慣和個人修養(yǎng)。發(fā)揮最大效用。二、填空題居住區(qū)道路綠地主要分為四級，分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。大學校園的綠地包括4個部分，它們分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。設在街道中間的道路花園帶、設在街道一側的道路花園帶、設在街道兩側的道路花園帶。廣場的邊緣地區(qū)要有一定的活動空間和必要的小品設臵，來吸引過往行人，并發(fā)生進一步的活動。拍照、小吃、戲耍、玩水、談天、觀景、利用廣場設施等都是一種參與。避災綠地規(guī)劃的主要內容。（應包括行道樹、分車帶、交叉口、停車場等內容）答：（一）行道樹（1）種植形式①樹池式：樹池形狀一般為方形。（三）交叉口（1）