【摘要】?1、同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如圖所示.模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是()?A、遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正?B、近視眼模型,
2024-11-18 07:01
【摘要】?熔化凝固汽化液化升華(吸熱)(吸熱)(放熱)(放熱)?凝華物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程。升華():凝華():§觀察實驗:1、實驗儀器中的碘為____態(tài),通過酒精燈_____,_____(吸收或放出
【摘要】彩虹大家知道彩虹有幾種顏色嗎??彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。?彩虹的顏色是怎么來的呢?17世紀(jì)以前,人們一直以為白色是最單純的顏色,直到1666年英國物理學(xué)家牛頓通過一個小實驗揭開了光的顏色之迷。下面我們來做一做牛頓在300多年前做過的一個實驗,一起來揭開光的顏色之迷。實驗演示:光
2024-11-18 07:00
【摘要】?公式?1所示的容器,甲、乙兩管橫截面積相等,等于1厘米2,內(nèi)裝水,水面到容器底部的距離為20厘米,問:A、B兩處受到的壓強各是多大?1、定義:上端開口、下部連通的容器叫做連通器2、特點:連通器里的水不流動時,各容器中的液面總保持相平分析原理3、連通器的應(yīng)用船閘:利用連通器的原理
2024-11-18 07:02
【摘要】能“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?自古以來,人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。一、內(nèi)能問題:水沸騰后會怎樣?分子和足球、孩子是否有相似之處?1.分子具有動能和勢能宏觀物體由于運動而具有動能,因為受到重力和彈力而具有勢能。構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運動,同樣具有動能,而分子間具有相互
【摘要】你知道嗎?,不一會把手就很燙;而木勺放在開水中很長時間都不會很燙,這是為什么呢?2.“早穿皮襖,午穿紗,圍者火爐吃西瓜”為什么沿海地區(qū)晝夜溫差小,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差大?熱量比熱容熱量:在熱傳遞過程中,吸收或放出能的多少。若要燒水,則水吸收熱量的多少與哪些
【摘要】回顧復(fù)習(xí):固態(tài)液態(tài)熔化凝固(吸熱)(放熱)液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器,時間長了會變干。下雨后的地面慢慢也會變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2024-11-17 22:42
【摘要】§物體的顏色一、光的色散:當(dāng)白光通過三棱鏡后可以分散成一條彩色的光帶,這種現(xiàn)象叫光的色散。二、白光是由多種色光組成的。三、光的三原色:紅、綠、藍(lán)三種色光稱為光的三原色。
2024-11-16 23:06
【摘要】六、測滑輪組的機械效率我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了有關(guān)機械效率的知識,這節(jié)課我們就來通過實驗來測量滑輪組的機械效率。討論:1、測量滑輪組機械效率的原理是什么?測量原理:WWh=有總=GhFs2、測量滑輪組機械效率需要測量的物理量有哪些?G----物體的重力h----物體升高的高度F
2024-11-17 16:53
【摘要】檢測:;液體壓強只和、有關(guān);10CM的處的壓強為多大?G=10N/KG觀察茶壺、噴壺;思考并說出它們結(jié)構(gòu)上有什么共同點?1、認(rèn)識連通器的構(gòu)造特點及其原理;2、了解生活中形形色色的連通器;3、能夠運用連通器原理解釋相關(guān)現(xiàn)象。連通器自學(xué)指導(dǎo):書P103頁
【摘要】水對杯底是否有壓強?思考問題:第二節(jié)探究液體壓強觀察:容器底的橡皮膜發(fā)生什么變化?分析:現(xiàn)象說明什么?結(jié)論:液體對容器底有壓強實驗1:觀察紙杯底部的橡皮膜是什么狀態(tài)?將燒杯中的水全部倒入紙杯中結(jié)論:液體對容器側(cè)壁有壓強討論:液體對容器底和側(cè)壁有壓強的原因?分析:現(xiàn)象說明
【摘要】2不同時刻,為什么沙子和海水的溫度不同?導(dǎo)入為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣?可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。一、提出問題二、作出猜想三、設(shè)計實驗1、如何使水和沙子溫度升高?2、如何比較水和沙子哪個升溫更快?可以有幾種比較方法?信息快遞如果加熱方法完全相同,就可以認(rèn)為
【摘要】物質(zhì)的密度及其應(yīng)用學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握密度的概念、理解密度的物理意義。(2)知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計算。(3)知道密度單位的寫法、讀法及換算。二、重難點掌握密度的概念;知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計算。三、自學(xué)指導(dǎo)及練習(xí)【要點】密度的概念及其計算定義:某種物質(zhì)
2024-12-08 19:36
【摘要】倘塘鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級物理第2節(jié)熔化和凝固倘塘鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級物理物質(zhì)狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)?你知道水的三種狀態(tài)嗎?冰霜雪冰雹雨霧露白氣水蒸氣(人眼看不到)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)倘塘鎮(zhèn)第一中
【摘要】升華和凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)能否發(fā)生物態(tài)變化呢?能否發(fā)生物態(tài)變化呢?物態(tài)之間的變化1、復(fù)習(xí):燒黑的燈泡2、觀察與思考:用久的燈泡中鎢絲會變細(xì),燈泡內(nèi)壁會變黑。根據(jù)這些現(xiàn)象同學(xué)們會產(chǎn)生哪些疑問呢