【正文】 態(tài)，繼續(xù)擁有安寧舒適的生活。52.【答案】C【解析】在本案例中，季某個性內(nèi)向，不與周圍的人溝通，因此需要社會工作者幫助他建立支持小組，參與溝通交流活動，故小組工作的方法比較合適。因此，社會工作者肖斌應(yīng)該首先了解老趙的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。58.【答案】D【解析】弱勢人群是指在經(jīng)濟(jì)、社會競爭中處于不利地位，因而存在著種種生活困難的人群。二是當(dāng)服務(wù)對象不愿接受服務(wù)、機(jī)構(gòu)功能不符合服務(wù)對象需要或已經(jīng)解決了問題時。64.【答案】ABCD【解析】老年社會工作的對象既包括那些處境困難的老人，也包括一般的健康老人，很多時候老年人周圍的人，如家庭成員、親屬、朋友、鄰居、社區(qū)工作人員等也會成為老年社會工作的對象。由此可見，只有ABE三項屬于針對全體女性人口的婦女社會工作。70.【答案】ABD【解析】在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律授予依法對非監(jiān)禁罪犯實施監(jiān)管的職責(zé)。社區(qū)內(nèi)群體性問題分析包括社區(qū)中的老年人、青少年、婦女、殘疾人、失業(yè)者、貧困者和低收入者等。(4)健康教育。第二，青少年需求調(diào)查和服務(wù)設(shè)計研究。因各種意外傷害致殘的人數(shù)與日俱增，社會工作者在開展這類特殊服務(wù)時，首先要處理好工傷的認(rèn)定問題，同時要適當(dāng)進(jìn)行轉(zhuǎn)介服務(wù)，協(xié)助有關(guān)的調(diào)查工作。但不管是哪種方式，都旨在讓學(xué)生認(rèn)識并掌握以下幾方面的內(nèi)容：(1)學(xué)會認(rèn)識情緒。79.【答案】ABCE【解析】從事貧困救助的社會工作者要著眼于大的社會環(huán)境的改善，倡導(dǎo)制度和政策的完善，要成為救助對象的“代言者”和“呼吁者”，將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會救助行政部門，爭取社會政策的制定和修改能更有利于貧困群體的困境改善。有的老人疾病纏身，無人照顧。轄區(qū)內(nèi)有多家社會組織和便民服務(wù)商，然而，該社區(qū)的服務(wù)效率低下、質(zhì)量較差，社區(qū)活動形式單一，難以滿足居民日益多元的服務(wù)需求。社會工作者運(yùn)用理性情緒治療模式(ABC治療模式)，協(xié)助李某調(diào)整非理性信念。C、員工的技術(shù)水平D、肺發(fā)育不良4急性扭傷的處理原則是（B）A、熱敷B、24h內(nèi)冷敷，第二天熱敷規(guī)范化依據(jù)B、從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)C、從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理人員，知道家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)D、從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育人員，輔助家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。A、24種B、46種C、68種D、812種8嬰兒喂養(yǎng)可以選擇的奶類有（B）A、原奶B、配方奶C、煉乳D、酸奶90、給嬰兒準(zhǔn)備溫白開水，適宜溫度為（C）左右。A、4—5B、5—6C、6—7D、7—891歲兒童24小時每公斤體重水入量為（B）m。C、合理的喂養(yǎng)D、合理教養(yǎng)10（C）是對職業(yè)培訓(xùn)不正確的描述。D、不停哭鬧、增重不足、拒絕進(jìn)食等13下面哪一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過度（C）A、嘔吐、便秘、入睡困難B、煩躁不安、哭鬧、便秘C、肚子不舒服、溢奶D、多度增重、虛胖1正確的區(qū)別溢奶與嘔吐（A）A、溢奶是自然現(xiàn)象，嘔吐是由疾病引起的B、有少量的奶從口中流出是溢奶，有少量的食物從口中吐出是嘔吐C、喂奶后時間不長有少量奶流出為溢奶，喂奶后一定時間。A、2B、3C、4D、510碘主要用于（A)A、制造甲狀腺素B、多種酶的激活劑C、構(gòu)成人體骨骼和牙齒D、稀釋血液10對維生素的含義理解正確的是（A)A、維持人體健康必需的有機(jī)化合物,是生命活動的A、動作B、表情C、情緒D、音樂9至（C）歲時，心臟神經(jīng)裝置開始具有成人的特征。肥胖則多由脂肪過量而引起、A、營養(yǎng)不良,長發(fā)育緩慢,免疫力下降B、某些皮膚病(如濕疹)C、體重輕,易疲勞,頭暈等D、消化緩慢,消化不良8下列對碳水化合物過量對嬰兒的影響描述不正確的選項是（C)A、嬰兒碳水化合物攝入過多,蛋白質(zhì)攝入減少會造成表面看去較胖,但體質(zhì)健康水平低下B、嬰兒碳水化合物攝入過多,蛋白質(zhì)攝入減少會造成免疫力下降,肌肉發(fā)育差,肌張力低下C、嬰兒碳水化合物缺乏會造成體重過重,發(fā)育提早等D、嬰兒碳水化合物攝入過量會轉(zhuǎn)化成脂肪,造成肥胖,產(chǎn)生腹瀉8易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素是（A)等、A、鈣、鐵、鋅、碘B、鈣、鐵、磷、銅C、鉀、鎂、鈷、缽D、鈷、氟、鋅、硫8鈣缺乏可能會引起(A)A、佝僂病和手足抽搐B、血紅細(xì)胞減少,產(chǎn)生貧血C、矮小癥,異食癖,食欲減退,傷口愈合差等D、白血病,智力低下,呆傻等8構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是（B)A、鐵B、鈣C、硫D、碘8胎兒頭占身長的（A）。A、道德感B、美感C、是非感D、理智感5進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的原則是（B）A、規(guī)范操作的原則B、規(guī)范操作的原則、理論聯(lián)系實際的原則C、互動的原則、師生互動原則D、口述與操作的原則5《育嬰師》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是（D）。C、先消毒后清洗D、直接消毒不清洗3輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時，進(jìn)食時應(yīng)（C）A、多量多餐B、多量少餐C、少量多餐D、少量少餐水痘感染后皮膚化膿是由于（C）A、全身感染B、皮膚感染C、嬰幼兒不潔手的搔抓＼D、空氣不新鮮4喂養(yǎng)時不宜采用的情況是：（D）A、奶嘴孔眼適當(dāng)B、喂奶時奶嘴充滿奶液C、喂養(yǎng)前不能哭鬧D、喂奶次數(shù)過多喂奶量過多46個月嬰幼兒夜驚的原因（B）A、白天過度緊張B、睡眠生理過程紊亂C、做惡夢D、疾病的預(yù)示4哮喘患兒的家庭應(yīng)注意不養(yǎng)小動物，忌絨毛玩具地毯草席等是因這些物品可能引起（C）A、空氣污染B、肝炎C、過敏D、窒息4處理暴怒發(fā)作，采用暫時隔離法，冷處理的方法，屬于（C）。第三篇：初級育嬰師考試真題及答案初級育嬰師考試真題及答案一、單選題職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們,在長期的職業(yè)活動中形成的（A)A、行為規(guī)范B、操作程序C、勞動技能D、思維習(xí)慣下列選項中屬于職業(yè)道德范疇的是（D)A、企業(yè)經(jīng)營業(yè)績李某為此很生氣，與工作人員大吵大鬧，并當(dāng)場撕掉了申請材料。社會工作者在預(yù)估中，繪制了小張的社會生態(tài)系統(tǒng)圖：依據(jù)上圖，分析小張的社會生態(tài)系統(tǒng)狀況依據(jù)企業(yè)社會工作的服務(wù)內(nèi)容，社會工作者可以為小張?zhí)峁┠切┓?wù)?第三題(案例分析題，20分)某社區(qū)有歷史悠久的民俗文化：社區(qū)擁有各類活動場所和服務(wù)器材，每年有一定的社會服務(wù)經(jīng)費(fèi)。社工初級考試真題及答案第二篇：2017年社工初級考試真題2017年社工初級考試真題匯總第一題(案例分析題。(4)正確處理情緒。其中包括適齡的殘疾兒童入學(xué)問題，正在上學(xué)的青少年因意外事故而傷殘，能否繼續(xù)學(xué)習(xí)問題，因運(yùn)動致傷的大、中學(xué)生醫(yī)療待遇問題，以及涉及殘障大學(xué)生畢業(yè)后的求職問題等。故選BD。故正確答案為BDE。(2)公民教育。(4)開發(fā)學(xué)生潛能。(4)有效利用調(diào)解方式。維護(hù)婦女權(quán)益和關(guān)注婦女的發(fā)展。63.【答案】AB CE【解析】項屬于預(yù)防性青少年服務(wù)的內(nèi)容。當(dāng)存在如下情況時，即可終結(jié)服務(wù)：一是機(jī)構(gòu)缺乏合適的工作人員，缺乏具有必要技能的工作人員，服務(wù)對象或其問題不在機(jī)構(gòu)的職責(zé)、使命或功能之內(nèi)，社會工作者認(rèn)為其他機(jī)構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越。其中，社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系，如果參與對其生活質(zhì)量改善不大，他們就不會參與。55.【答案】D【解析】街道或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府收到社會救助申請后，將組織人員對社會救助申請人的家庭收入和家庭財產(chǎn)狀況進(jìn)行審查，以確定其家庭經(jīng)濟(jì)狀況是否符合社會救助所規(guī)定的條件。社會工作者同樣應(yīng)該將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來，然后才能以客觀的、體諒的心態(tài)，在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題，選擇解決問題的辦法?；靵y之后的生命仍然需要重構(gòu)，會出現(xiàn)四種可能：一是功能失調(diào)，比如酗酒、吸毒、犯罪或自殺企圖。46.【答案】C【解析】家庭個別化原則認(rèn)為，每個家庭都是獨(dú)特的，都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式、社會工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手，才有可能把握受助家庭成員的真實需要，提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。本題中，社會工作者秦強(qiáng)向所在社區(qū)的幾家單位“化緣”，并得到大力支持，運(yùn)用的就是整合駐區(qū)單位資源的措施。從形式上看，有現(xiàn)金救助，有物質(zhì)救助，也有服務(wù)性救助。37.【答案】B【解析】在醫(yī)務(wù)社會工作中，外展服務(wù)是醫(yī)務(wù)社會工作者擴(kuò)展醫(yī)院的有關(guān)服務(wù)，走進(jìn)社區(qū)開展活動，如腫瘤科的社會工作者到學(xué)校開展教育性活動，幫助學(xué)校理解患腫瘤學(xué)生的需求，從而改善學(xué)校的管理。每一個接受矯正的犯罪者，不管他們的犯罪性質(zhì)和程度是否相同，他們被判處的刑罰措施是否相同，由于其家庭背景、所處環(huán)境、個性特質(zhì)及實施犯罪行為的原因各不一樣，接受矯正的生理、心理等基礎(chǔ)條件也各不一樣。再社會化的需要就是社會工作者通過矯正計劃措施的實施，促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。27.【答案】B【解析】無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會生活的基本條件，無障礙環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境無障礙、信息和交流的無障礙。由現(xiàn)職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓，尤其是由健全人到殘疾退役軍人，在實現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過程中，由于對新舊角色認(rèn)識不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。21.【答案】B【解析】社會工作行政也稱為社會行政，它是將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動。它依據(jù)的是老年社會保障、老年福利與服務(wù)、老年衛(wèi)生、老年文化教育和體育、老年人權(quán)益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容的法律法規(guī)和政策。(4)與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系。(5)倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策等。本題中，張莉所設(shè)計的“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組屬于社會化小組的類型，同時其為社會工作者，因而張莉扮演是領(lǐng)導(dǎo)者的角色。7.【答案】B【解析】支持性服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展。由此可知，本題所述符合要尊重服務(wù)對象意愿的原則。瞿穎目前面臨的既有失業(yè)問題，又有婚姻問題，因此，社會工作者最緊迫的任務(wù)是與瞿穎一起商量需要解決問題的先后順序。，因為臨近高考，他感覺心理壓力很大，對于父母關(guān)心的詢問感到很煩躁，而每次學(xué)校測驗的成績也讓他情緒非常不穩(wěn)定。，可以從()方面人手。，()情形的不宜采用小組工作方法。、素質(zhì)更優(yōu)越，初二學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在班里屬于中等水平。醫(yī)務(wù)社會工作者小李通過走訪了解到，家屬們普遍感覺自身照顧患者的能力和技巧不足，希望獲得幫助。，由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員進(jìn)行評估而決定的需求是()。通過近一個月的接觸，彭峰逐漸對安然產(chǎn)生了信任。，而爺爺奶奶總希望有個孫子，就把曾佳當(dāng)男孩養(yǎng)，7歲時，父母把她接回市里與他們一起生活。面對這種情形，小胡首先應(yīng)該做的工作是()。在救助社會工作中，小磊屬于()類型的服務(wù)對象。社區(qū)內(nèi)綠化少，刮風(fēng)時灰塵很大，影響居民外出。從中孫女士漸漸知道丈夫并不是自己所想的那樣，夫妻倆逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。，對其進(jìn)行批評，防止他情緒波動，好好反省自己，同時開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣，對犯罪性質(zhì)相同的罪犯采用同一矯正模式，這違背了矯正社會工作的()原則。這種技巧屬于()。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與支持。對此，社會工作者可以提供的優(yōu)撫安置服務(wù)是()。“關(guān)愛老人”服務(wù)項目，主要是為社區(qū)殘疾、生活困難的老年人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。社會工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作日的晚上。，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作服務(wù)模式，是青少年社會工作中的()內(nèi)容。，建議老師在學(xué)習(xí)上給予牛牛幫助和支持，增強(qiáng)牛牛的責(zé)任感、對生活的信心，建議他改變現(xiàn)行教育方式，給予牛牛關(guān)心，增強(qiáng)牛牛改變自己的動力，告知奶奶不要過多干涉父親對牛牛的管教，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。社會工作者張菊了解情況后，決定走訪李靜的家庭，對李靜進(jìn)行個案輔導(dǎo)。在解除與C社區(qū)的工作關(guān)系前，小陳需要做的工作之一是()。此時社會工作者盧虹需要考慮的是()。每題的備選項中，只有1個最符合題意)，瞿穎更大的問題在于她的婚姻問題，而盧虹這時也正在與丈夫鬧離婚。此時小陳因工作調(diào)動結(jié)束了在C社區(qū)的工作。父母知道后對其破口大罵，盡管李靜誠懇地承認(rèn)了錯誤，但是其父母覺得很丟人，根本不聽她的解釋，這讓李靜感到十分傷心。那么在下列選項中，郭勝的做法不正確的是()。以上這些需要屬于老年人需要中的()。周末的時候，她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。這時，社會工作者應(yīng)為這個家庭首先提供()服務(wù)。，在某次部隊執(zhí)行搶險任務(wù)中獻(xiàn)出了年輕的生命，隨后被追授為烈士。，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。，有許多有特色的治療方法與策略，當(dāng)出現(xiàn)近似目標(biāo)的行為時給予獎勵，以建立新的目標(biāo)行為。如果你是社會工作者，以林斌為服務(wù)對象，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。社區(qū)社會工作者了解到這一情況后開始積極介入，他們對孫女士夫婦及其家人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。垃圾收集不及時，常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生。社會工作者發(fā)現(xiàn)小磊后，將他送回了家。，活動結(jié)束時很多組員都對小胡表現(xiàn)出極大的依賴性，對分離顯得十分傷感和失落。按照抗逆力理論，這種表現(xiàn)屬于()。社會工作者安然決定為其提供矯正工作服務(wù)，但是彭峰對安然的好意卻視而不見，甚至消極抵觸，但是安然還是很耐心地從生活瑣事開始與彭峰進(jìn)行溝通，讓他意識到自己是真心實意在幫他。，老趙希望他幫助自己申請社會救助，肖斌首先應(yīng)該了