社區(qū)兒童保健工作探討(存儲版)
【正文】 作流程兒保工作流程每月710號登記兒童花名冊（包括本地、流動分開登 記）每月按照花名冊名單進(jìn)家入戶家訪（包括流動），訪視同 時填寫訪視表，建立兒童保健手冊，并告訴滿月后到社區(qū)來進(jìn)行體檢。育才社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。普及科學(xué)膳食、中醫(yī)飲食保健知識等，針對不同年齡段的兒童進(jìn)行飲食保健，提高免疫力，避免疾病的發(fā)生。我們還應(yīng)當(dāng)做些什么? 母乳喂養(yǎng)在城市能否真正達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)?第二篇：2009年育才社區(qū)兒童保健工作總結(jié)2009年育才社區(qū)兒童保健工作總結(jié)創(chuàng)建以中醫(yī)藥特色服務(wù)的社區(qū)衛(wèi)生以來，積極開展中醫(yī)藥業(yè)務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，采取多種形式把中醫(yī)藥保健知識宣傳作為社區(qū)健康教育工作的重點(diǎn)，通過飲食、健康的生活習(xí)慣、提高防病等具體制定健康保健方案。世界衛(wèi)生組織預(yù)測, 21世紀(jì)的第一個10年兒童保健面臨的全球性公共衛(wèi)生問題之一將是由于生活方式的改變導(dǎo)致日益增加的精神—心理損傷與疾病。我從事兒科臨床14年后調(diào)入兒童保健室工作, 先后參加省內(nèi)外兒童保健學(xué)習(xí)班、兒童保健新進(jìn)展班20余次, 利用自己休息時間聽專家講課, 經(jīng)常和同行探討工作中遇到的問題, 從事兒童保健12年來, 從未出過差錯。做好統(tǒng)計(jì)工作, 積累科學(xué)資料年末, 積極整理全年兒保資料, 及時總結(jié)分析, 尋找差距, 以便指導(dǎo)明年工作。我們利用兒童保健IC系統(tǒng)進(jìn)行個體化逐項(xiàng)分析:按體重曲線和身高曲線的上移、平行、下降趨勢圖形來分析兒童目前發(fā)育情況, 家長一目了然。②對0～3歲兒童定期進(jìn)行心理測查。強(qiáng)化質(zhì)量管理強(qiáng)化質(zhì)量管理的前提是保健人員過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì), 讓家長真正感覺到兒童保健醫(yī)生能給家長解決一些實(shí)際問題, 使兒童保健保償?shù)玫郊议L認(rèn)可。②四病防治知識。抓宣教工作初搞此項(xiàng)工作, 常常困擾: “兒童保健工作中的最重要的兒童健康查體為什么不能象計(jì)劃免疫讓家長主動接受?”圍繞這一問題我們走訪了社區(qū)居民, 了解到群眾對兒童保健的理解僅限于稱體重、量身高, 而兒童保健真正的六大內(nèi)涵, 由于宣傳不得力, 加上個別專干服務(wù)不到位而未被家長接受。從喂養(yǎng)到疾病防治, 從早期大腦開發(fā)到兒童常見心理問題解答等, 每一期講課都由相關(guān)專業(yè)的教授來擔(dān)任, 并現(xiàn)場解答家長的問題。⑤常見病的護(hù)理知識。 抓體弱兒童管理 體弱兒童的管理水平是兒保工作質(zhì)量的體現(xiàn), 每年對于體弱兒童我們建立專案管理卡冊, 并嚴(yán)格執(zhí)行訪視制度, 每周至少有兩天下地段訪視, 細(xì)致檢查、正確指導(dǎo)
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