愛國主義教育讀書日”活動策劃書5篇(存儲版)
【正文】 理委員聯(lián)合會活動組委會總顧問 ：孫倩倩（心理輔導員）顧問：王澤澤 李瓊負責人：許劼 王曉慧二、活動主題：學會感恩 弘揚愛國主義三、活動形式：觀看愛國主義電影四、活動時間：2012年12月1日18：0020:30五、活動地點：C樓505六、活動對象：物電學院的全體資助生七、前期準備：申請場地主負責人：孫倩倩宣傳負責人：物電學院大一全體心理委員宣傳形式：海報 橫幅 口頭場地布置：物電學院大一全體心理委員要求：活動的場地布置工作當天17：40之前必 須完成工作人員安排：主持人：張仲元 施甜甜多媒體控制：楊彭彭現(xiàn)場拍照：丁澤 唐彬 王尚書卡貼收發(fā)：王雙雙 徐思 王婷婷燈光控制：楊彭彭會場秩序：唐文勇 季晶晶活動總結(jié)：楊彭彭 通訊稿：張仲元八、活動流程：主持人宣布活動開始觀看愛國主義電影——《建黨偉業(yè)》觀眾寫觀后感想觀眾發(fā)言互相分享感想觀眾將自己寫有感想的卡片貼在展板上主持人宣布活動結(jié)束九、后期工作活動場地及時整理活動照片、總結(jié)、報道等匯總團總支 物電學院心理委員聯(lián)合會2012年11月30日第五篇：愛國主義教育活動策劃書經(jīng)濟貿(mào)易學院營銷班 策劃書 “保釣在行動”教育活動前言“詩言志，歌詠言，承以載道”。岳飛的“以身許國，何事不可為”、“精忠報國”。(一)、活動背景：2010年9月7日上午，在釣魚島海域，一艘載有約15名船員的中國漁船被日本海上保安廳巡邏船沖撞。希望通過本次愛國主義教育活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中，同時增強我班同學的愛國情懷。3）、作品不能為印刷品。B、原創(chuàng)文章內(nèi)容占整個版面的比例達到60%以上。十、備注：活動效應：通過本次愛國主義教育周活動的開展，豐富了同學們的課余生活，緩解了學習的壓力，擴展了知識面及人生經(jīng)歷。同時，為了避免突發(fā)事件的發(fā)生我們還做好了應急措施。安全性說明：本次愛國主義教育周活動的安全是第一考慮因素。愛國主義主題班會活動：為了貫徹落實科學發(fā)展觀，唱響時代主旋律，特在本班舉行圍繞“愛國主義教育”為話題，以“保釣在行動，傳承民族精神，弘揚愛國主義”為主題的主題班會，進一步的宣傳愛國主義這一歷史對我們的影響與教育。評比細則：1）、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進行評比。2）、形式要求：手抄報統(tǒng)一用八開白紙（最好是美術(shù)白紙）。并對“怎樣成為具有較高政治素養(yǎng)的現(xiàn)代大學生”提出寶貴建議。從五四時代“科學民主”的時代強音，到抗戰(zhàn)時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。李白的“國恥未雪，何由成名”。從五四時代“科學民主”的時代強音，到抗戰(zhàn)時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。李白的“國恥未雪，何由成名”。作品必須原創(chuàng)，稿紙，需要封皮，文責自負。為學生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。在滴水橋前過道兩旁懸掛宣傳條介紹當代適合大學生閱讀的書籍，宣傳內(nèi)容分為4四個種類：A：中國名著 B：外國名著 C：當紅小說 D：報刊雜志在學海路發(fā)放宣傳單，介紹宣傳世界讀書日的起源等
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