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正文內(nèi)容

進(jìn)步生代表發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)的做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問,解答疑惑。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過的每一門功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對(duì)當(dāng)天課堂上掌握不好的內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定,又貪玩。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),就得比別人花更多時(shí)間。我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結(jié)果。抓課堂效率。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。同學(xué)們,面對(duì)自己取得了點(diǎn)滴成績(jī),我們需要冷靜、沉著,更需要堅(jiān)持不懈的努力?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,獲得了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。在學(xué)習(xí)過程中我首先確定學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)習(xí)方法。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好知識(shí)。抓思考提問。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!謝謝大家!篇四:高中進(jìn)步生演講稿演講稿大家下午好!我是高**班的***,此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了。我會(huì)繼續(xù)努力的老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”謝謝大家!2014年5月5號(hào)初二一班 劉文中篇三:進(jìn)步生發(fā)言稿進(jìn)步生代表講話稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!伴隨著期中考試的逝去,在這次考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),從原來的第三考場(chǎng)沖進(jìn)了第一考場(chǎng),整整進(jìn)步了60名。三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要的知識(shí)點(diǎn),公式勾畫出來。同時(shí)我也想對(duì)那些在這次考試中,沒有考出自己理想的成績(jī)的同學(xué)說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要?dú)怵H,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對(duì)的,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)中,在生活上不可能事事順心,一帆風(fēng)順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,勇敢者要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。有難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。以意志作為朋友,以經(jīng)驗(yàn)作為顧問,以謹(jǐn)慎作為兄長(zhǎng),以希望作為守護(hù)神,腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,才能成功在望!最后一年,我會(huì)保持我的激情,激發(fā)我的潛力,讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切,綻放屬于自己的光芒!最后,我代表高二(15)班全體同學(xué)說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,老師辛苦了!我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望!謝謝大家!第四篇:進(jìn)步生發(fā)言稿八(2)班家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,到操場(chǎng)一口氣快跑幾圈,流了汗,流了淚,大喊大叫,調(diào)整心情。[蓮山課 件 ]這學(xué)期,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。看著高二第一學(xué)期文科成績(jī)單,好冷!本科,我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻
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