【正文】 的藝術(shù)，激起學生學習欲望和探究欲望；④嘗試賞識教育，用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每位學生的閃光點，通過一次次的表揚，強化、鞏固這些“閃光點”，從而營造出良好的師生氛圍；⑤重視合作與質(zhì)疑；⑥精講精練、講練結(jié)合；⑦經(jīng)常進行教學反思，有效的成功的反思，是開展有效教學的必要條件。充分做好課前準備和規(guī)范要求，精心設計教學環(huán)節(jié)，努力提升授課藝術(shù)，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。加強學業(yè)水平檢測考查，認真組織好期中、期末及初三摸底考試，各學科根據(jù)學科特點組織單元檢測，切實搞好質(zhì)量分析。每次活動有計劃、有組織、有內(nèi)容、有記載。，以及青年教師匯報課、骨干教師示范課等觀摩課和教學能手、教壇新秀的評選活動。重視學生的體驗與情感態(tài)度的變化，培養(yǎng)學生的非智力因素。，廣泛開展興趣小組活動和課外主題實踐活動。，規(guī)范實驗教學常規(guī)管理，提高實驗開出率。，樂于奉獻，加強學風管理，深入細致抓好課堂教學監(jiān)管，營造濃厚的學習氛圍，努力提高課堂教學效率，最大限度地提高中考成績。小數(shù)乘法和除法是在學生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎上進行教學，繼續(xù)培養(yǎng)學生小數(shù)的四則運算能力。4。使學生學會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關(guān)系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數(shù)學的信心。給特殊群體更多的關(guān)心與愛心，因材施教，分層次作業(yè)，適當降低要求?；ハ鄮椭?，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。二、保教方面保育方面我園老師的工作都是保教結(jié)合的，在本學期里我會努力做好保育方面的工作，每天早晨堅持將幼兒所帶藥物記錄在健康晨檢記錄表上，并檢查每一個幼兒的書包里是否帶有危險物品，如發(fā)現(xiàn)老師會將期沒收，并對幼兒進行安全方面的教育。一切都是新的開始，為了抓好起點，我將努力做好班級的各項工作。加強自理能力的培養(yǎng)，如自己扣扭扣、自己穿衣服、褲子和鞋子，自己疊被子等等。五、家長工作方面根據(jù)本班具體情況，具有針對性的出好家園共育欄的內(nèi)容，利用早晚接頭細兒的時間與家長溝通，通過家長，打電話等形式與家長保持密切聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況。在日?；顒又写┎灏踩逃訌娪變旱陌踩庾R。加強幼兒的衛(wèi)生教育。四、家長工作方面家長工作是幼兒園發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)，在工作中我會充分利用幼兒入園和離園的時間，積極主動的與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。2014年春季學期教師個人工作計劃班主任：黃云菲班級：中三班新的學期開始了，小朋友又長高了，變聽話、變懂事了，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨著新的挑戰(zhàn)。利用下班時間家訪，衣進反饋幼兒園情況，了解幼兒在家情況。注意加強數(shù)學與實際生活聯(lián)系，讓學生在活動中解決數(shù)學問題，感受、體驗理解數(shù)學。體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。四、教學目標使學生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎上。在統(tǒng)計與概率方面，本冊教材讓學生學習有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識。1。（六）加強對畢業(yè)年級的管理和指導，學期初要進一步明確管理與責任目標，抓好各科協(xié)調(diào)工作，[ ]三月底四月初認真組織召開一次初三各學科復習備考研討會，切實搞好后期復習備考工作。（五）加強實驗教學的管理，注重學生實驗操作技能的培養(yǎng)。，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，將各處室提供的新聞宣傳報道及時編輯并上傳。、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。確立與新課程相適應的教學理念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，強調(diào)學生的自主學習，合作學習。開題后，各課題負責人能協(xié)同成員積極展開研究，收集資料，撰寫研究計劃、方案、論文等。積極開展教學論文、教學設計（案例）、自制教具等教學成果征集評選和推薦工作。各教研組要不定期抽查學生作業(yè)，并向相關(guān)科任課教師反饋信息。檢查教案統(tǒng)一實行卡片登記制度，詳實的把每次檢查教案中發(fā)現(xiàn)的問題，登記成卡片粘貼在教案本上。能夠備出這樣的課，是學生能輕松掌握所授知識的前提和保證，也是教師能永遠感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在；三是要有正確的教學方法。一、指導思想本學期學校教學工作，以縣教體局、縣教研室工作要點為指導，以強化常規(guī)教學管理、提高教育教學質(zhì)量為中心，《以服務教學、服務師生為出發(fā)點，堅持依法治教，努力提高教師的業(yè)務能力，切實轉(zhuǎn)變教風、學風，整體提高教學管理水平，積極穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育。其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時生到教師的肯定。本班陳柯宇和馮曼玲兩位同學基礎較差，為了幫助和鼓勵他們，在作業(yè)設計上我降低了難度，并鼓勵他們的點滴進步。注重課堂教學效果，針對學生特點，以快樂式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結(jié)合。教學中我注重把學習到的東西與課堂實踐有機結(jié)合起來，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，不斷突破自己，豐富自身知識，提高自身能力。四、家長工作本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。我總是每隔一段時間，認真組織一些活動——演講比賽、知識競賽比賽、辯論比賽……班級的氛圍在不知不覺中活躍起來了，此后的各項工作便能水到渠成，很好地落實下去了。充實與快樂。掌握有關(guān)體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛，愛護公物；具有一定的集體意識。認真填寫幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。學習、生活環(huán)境。爭取出勤率達到—以上，事故發(fā)生率控制在—以下，流行疾病控制在—以下。三、教學目的對于有一年學習基礎的學生要求進一步提高，加強兒童對英語的感性知識，激發(fā)他們學習英語的興趣和培養(yǎng)能力，使學生敢于大膽開口說英語，在理解的基礎上表演英語。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己的素質(zhì)，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷地奉獻自己的力量。在準備課堂練習時，需查閱大量的資料，給學生高質(zhì)量的習題，使每個題都有針對性。七、要提高教學質(zhì)量還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。五、注重打基礎由于英語是學生初次接觸的39。務求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。黑板上的板書也盡量用英語。，激發(fā)學生興趣在創(chuàng)設的英語環(huán)境中，通過聽、說(唱)、讀(看)、寫(畫)的操作，表演、游戲、比賽等活動激發(fā)和保持學生學習英語的興趣。，講練結(jié)合根據(jù)小學生的年齡特點，學習語言必須講練結(jié)合，通過大量實踐和反復操練進行訓練。但有個別較為調(diào)皮，課堂上不能自律，平時要注重對他們的監(jiān)督和輔導。一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平。如幼兒的自我管理能力培養(yǎng)，團結(jié)互助意識的培養(yǎng)。作為一名教師，我熱愛幼教工作，尊重、愛護每個孩子，教育目的明確，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。加強安全工作，擬定學期安全工作計劃，并嚴格實施。在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。把孩子交到其父母的手中。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真。力求吃透教材，找準重點、難點。積極參加學校的各項活動，認真學習了《教育法》，并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。從小班一下就升上了大班，不過我發(fā)現(xiàn)小班的孩子和大班的孩子就是不一樣。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥。作為教師，我能順利地完成各科的教育教學任務，并配合班級老師完成各項任務。和班級老師一起組織幼兒的多種活動：幼兒寫字比賽，運動會、元旦親子活動，都有我辛勤付出的痕跡，并給我留下了美好的回憶。一學期來我的工作是愉快的，我深深地感受著工作的充實和收獲。二、教學總目標和教學要求小學生理性思維較差，感性知識豐富，喜歡游戲、新奇。精，不是為了節(jié)省時間而減少量，是要高度地提煉。小學生活潑好動，課堂上做游戲固然很喜歡，但他們?nèi)菀准?，激動起來就把課堂紀律望得一干二凈。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課