【正文】 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。四、競聘崗位設(shè)定：以校為單位設(shè)定競聘崗位。就低競聘時資格分可就高計算，同時高一級任職分與低一級任職分亦可合并計算。根據(jù)學(xué)校點名或抽查登記。近三學(xué)年，上述教師的總教學(xué)工作量達到滿工作量要求并且每學(xué)年完成學(xué)校規(guī)定的教師工作量得8分。以上聽課、備課、寫教案、批改作業(yè)，近三年被校通報批評的一次扣3分，被局通報批評的一次扣6分。等級科目根據(jù)A率、B率(含以上)在同類校的名次給分，A率：第一、二名10分，第三、第五、六名得7分，B率(含以上)：第一、二名5分，第三、第五、六名得4分。國家級一等獎得3分，龍巖市級一等獎得2分，校級一等獎得1分。體育、美術(shù)、音樂教師已在“組織興趣小組，正常開展課外活動”這個項目得過分，此項不再重復(fù)計分。教研教改工作：7分①積極參加教研組、備課組舉行的各項教研活動的，能主動與同事進行交流、研討，表現(xiàn)好，得4分；②承擔(dān)校級教研、課研項目，有較完備的材料，取得一定成效的，； ③承擔(dān)縣（市、區(qū)）級以上教研、課研項目，并取得一定成效，有經(jīng)驗總結(jié)的，獲結(jié)題證書或驗收合格的。①在國家CN級本學(xué)科學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表，每篇5分； ②在省CN級權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表，每篇得4分；③在CN級教育刊物（增刊號除外）發(fā)表，字數(shù)在一千字以上，或在正式出版社出版的專著、教材（練習(xí)冊除外）5萬字以上的，每篇（部）得3分；④省級匯編（含非教育刊物或增刊號的CN級有書號的文章），； ⑤市級匯編，每篇得2分；⑥縣（市、區(qū)）匯編，； ⑦校級匯篇，每篇得1分。由行政會進行評定，優(yōu)、良、中、差按在崗人員總數(shù)40%、30%、20%、10%確定人數(shù)，分別2分。依據(jù)培訓(xùn)證書給分。提供證明材料，論文有效時間認定：以匯編落款時間為準。②所培養(yǎng)的教師在國家級、省級、市級、縣級課堂教學(xué)評優(yōu)活動中獲獎，指導(dǎo)教師分別得1分。班主任中途調(diào)整的，按月折算相應(yīng)分數(shù)（一年按10個月計）。同年、同級、同類比賽取得最高一人次計分。取每學(xué)期總得分的平均分為做為該項得分。能充分利用課程資源，豐富、發(fā)展教材，精心設(shè)計教學(xué)活動，有特色，實用性強，教后注重反思、補充為優(yōu)，得3分；②有備課、有寫教案，但以教為主的為良，得2分； ③備課欠認真教案簡單的為一般，得1分；④備課不認真，抄教案集，實用價值不大為差。擔(dān)任中考科目畢業(yè)班教學(xué)工作的教師當(dāng)年周課時數(shù)標準減2節(jié)；跨年段或跨學(xué)科的教師周課時數(shù)標準減1節(jié)（跨年段且跨學(xué)科的不重復(fù)計算）。曠課：每節(jié)扣1分。職稱：具備高級任職資格計3分，；具備中級任職資格計2分，；具備初級任職資格計1分。二、競聘范圍: 以校為單位實施競聘。具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。和xx老師為畢業(yè)116班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全身心投入教育教學(xué)第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會有更多的快樂嗎?選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。也堅信自己會取得很好的成績。報了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。大一時面對新環(huán)境，我并不害怕，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進行到底。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。第一篇：瀾滄職業(yè)中學(xué)教師崗位競聘演講稿瀾滄職業(yè)中學(xué)教師崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們：大家好!今天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。在第一師范的這四年，學(xué)到了很多，長大了很多。我的學(xué)習(xí)，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學(xué)?；顒印Ｗ约簭男〉睦硐刖褪钱?dāng)一名教師，而現(xiàn)在自己也是選擇了教師這一職業(yè)，我很喜歡教師這一稱呼，現(xiàn)在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。并為他們創(chuàng)造各種機會。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們?nèi)松挠绊?，有好多我所教過的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學(xué)生，是我最好的榮譽證書。今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個孩子。第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。記得前幾天