暑期培訓總結(存儲版)
【正文】 ，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。三、加強過程管理，確保培訓計劃的實施認真細致的管理是培訓取得良好效果的重要保證。師德是教育的靈魂，隨著現代化步伐的日趨加快，對教師隊伍的要求也越來越高。兩天的培訓短暫而充實，在培訓的最后很多老師寫下這樣的培訓感言：“我們教師應該用我們的教育智慧，責任感和不斷地學習，建立我們自己的教育信念，形成我們自己的獨特教育思想。通過365教學理念與新課標的學習，我認識到了“學生是學習的主體，教師是學習的引導者”。作為一名剛走上工作崗位的新教師，面臨的困難與問題還有很多。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。我相信，思源高中在高校長的帶領下，在各位老師們的共同努力下，終將建成“管理規(guī)范、質量一流、特色鮮明、學生向往、家長信任、社會推崇”的海南名校。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。教師要善于從教學工作中汲取新的能源，不斷的擴大自己的學識，善于和他人交流，擴大視野，促進自身專業(yè)的成長。經過這5天的培訓，我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。為了更新教師的教育理念，我們還聘請了區(qū)教育局XX副局長為老師們做了報告。四、培訓形式多樣，重點突出，培訓效果顯著培訓采用個人自學，集中學習，專題講座，討論交流等不同形式，務求實效、不走過場。所以本次培訓計劃制定的指導思想是：尊重實際，講求效果。讓學生不僅“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。教師的知識更新包含了兩個層面的內容，一是打破，二是重建。這次暑期教師崗位培訓，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。所以，當前世界的瞬息 萬變，科技的突飛猛進，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高 做好本職工作的本領。本次培訓為期兩周，我們的培訓內容有：插線熟悉電路，主要Z35的故障排查、等，我也由最開始的不敢?guī)щ姍z測到最后直接帶電檢測，這不僅拓展了我的專業(yè)知識，也極大地鍛煉了我的膽量與勇氣。在談到教師的發(fā)展問題上，提到了繼續(xù)教育和教學能力的培養(yǎng)，老師們勉勵我們努力積極進取，學習新的教學方法，并將之融會于教學之中；在談到面對困難如何克服的問題上，老師們還提出了如何搞好同事關系的方法。通過這次崗前培訓，學習了一些老教師的經驗，彌補了我的不足，專業(yè)理論和教學實踐相結合的能力得到提高，對以后的教學工作充滿信心。第一篇：暑期培訓總結暑期培訓總結作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為定興三中教師隊伍中的一員。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師，從事高中教學工作，自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求，但在運用教學方法、掌握學生
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