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文明修身征文(存儲版)

2024-10-29 05:28上一頁面

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【正文】 們堅持不懈地嚴格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。獲獎作品將收入《北華大學大學生文明修身工程活動心得體會文集》。要求:題目為黑體小二號字;正文為宋體四號字。東漢時有一位少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)?,F(xiàn)在我對于“一屋不掃,何以掃天下?”,一方面是為了鍛煉學生吃苦耐勞的精神,另一方面是為了讓學生懂得尊重別人的勞動成果,做到文明修身。我想人人都不愿在垃圾堆中學習和生活?我們應反思自己有哪些不文明的行為,進而改正不足。同時提高責任意識、公德意識,自立意識,勞動意識和環(huán)保意識。一個人是否文明,絕不在于他是否是個大學生,是否受過何種高等的教育,而是在于審查他的言行舉止是否符合他所受的教育,是否符合最基本的做人要求。讓我們心情舒暢,學習上進。校園環(huán)境建設基本要求:路面全天無垃圾等雜物;綠化園地無雜草、雜物;車輛停放符合學校規(guī)定等。我們共創(chuàng)文明美麗的校園,我們共建省級示范高職院校,我們共創(chuàng)省級文明城市。作為新時代的大學生,我們要遵守社會公德,講文明懂禮貌、樹立環(huán)境保護意識,身體力行,從小事做起,從身邊做起,從自己做起,帶頭宣傳和踐行環(huán)境道德要求,為建設資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會做出自己應做的貢獻。我們將以實際行動來證實!大學的校園,是我們的第二個家,我們也是其中的一員,因此,我們應為它的整潔和干凈出一份力,為創(chuàng)建綠色和諧的校園平添一份色彩?!靶奚韺τ诖髮W生而言,不是一個口號。我們將嚴格按照學校的要求,為了踐行具體勞動,我們逐漸響應而積極。這不得不促使我們對我們的行為和公德意識進行深刻的反思?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤备嬲]我們大學生必須注重校園中亂棄亂畫等不良現(xiàn)象。清潔校園不僅為了保持校園的整潔,而且還豐富校園文化內容和廣大同學的課余生活,幫助青年學生樹立自立自強,自力更生的意識,培養(yǎng)大學生吃苦耐勞精神,增強社會責任感,弘揚大學生互相關心、互相愛護的集體主義風貌,充分理解愛護環(huán)境人人有責的內涵,增強公共意識,學會珍惜他人的勞動成果,提高自身道德素養(yǎng)與綜合素質,培養(yǎng)和發(fā)掘人才。推薦征文一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不是原創(chuàng),取消評獎資格,并予以全校通報批評。學生工作處、校團委、關工委統(tǒng)一評選。其實,文明的修養(yǎng),良好的生活習慣我們不是沒有,關鍵看自己有沒有堅持到底的信念?!?0分萬歲”曾經(jīng)是他們中間最“響亮”的一句口號。現(xiàn)在,走在大街上,不乏有著穿戴奇異,另類時尚的青年男女??赡苣阒皇请S手關掉了一個水龍頭;只是在你的室友休息時,讓自己保持安靜,不影響別人休息。可能你只是隨手關掉了一個水龍頭;只是在你的室友休息時,讓自己保持安靜,不影響別人休息。在這里,“修”指修正、修善,“行”指行為和生活方式等活動。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。意誠而后心正,心正而后身修。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。而在我們學校,號召師生要佩戴好校牌,大家也有目共睹,的確表現(xiàn)的很棒,當我們養(yǎng)成這種習慣后,我們就會很自然的去實施。有時,總理身邊的工作人員與其相遇時,立刻停止,讓總理先走,總理卻站在那里,微笑著讓工作人員先走,總理的一言一行,一舉一動也讓我們受著潛移默化的影響,我們要不斷地提高自己的文明素養(yǎng),以達到真正的文明形象。第一篇:文明修身征文文明修身伴我行文明似一陣清風,爽朗人們的心情;文明似一盞明燈,照亮前程的光明;文明似一場春雨,滋潤干涸的心靈。我們的周總理也為我們如何做人樹立了光輝的榜樣,他平易近人,對別人的勞動非常尊重,平日,服務員給他端送東西,他不是放下手里的工作,用雙手接,就是微笑致意。有一段時間特別喜歡CCTV10的百家講壇節(jié)目,他就將我們怎樣做一個文明的人,怎樣從實際行動中去學習,去實踐,在什么樣的情況下具體該用什么方式體現(xiàn)自己的文明素養(yǎng),給我很大的感觸,不得不相信,文明給中華民族豎起了一個很好的榜樣,我們沒有理由不做一個講文明的人。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。知而不行,只是未知。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。物格而后知至,知至而后意誠?!碧└隊栐f過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。文明修身在你我身邊何為“文明修身”,它指的是在社會有了一定的文明基礎,由內外共同作用,
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