【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:31
【摘要】2視圖第五章投影與視圖第3課時由三視圖描述幾何體知識目標目標突破第五章投影與視圖總結反思知識目標第3課時由三視圖描述幾何體1．通過操作或想象的活動，會由簡單幾何體的三視圖描述幾何體，會畫出或判斷組合體的三種視圖．2．通過觀察、分析三視圖，會計算幾何體的表面積或
2025-06-18 23:56
【摘要】（第2課時）復習1、畫出下列基本幾何體的三視圖：(1)(2)復習基本幾何體三視圖的畫法：(1)確定主視圖的位置，畫出主視圖；(2)在主視圖的下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長對正”；(3)在主視圖的右方畫出左視圖，注意與主視圖“高齊平”，與俯視圖“寬相等”。導入※下列幾何體是怎樣形成的？
2025-11-08 15:59
2025-06-16 01:32
【摘要】復習：基本幾何體三視圖的畫法：(1)確定主視圖的位置，畫出主視圖；(2)在主視圖的下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長對正”；(3)在主視圖的右方畫出左視圖，注意與主視圖“高齊平”，與俯視圖“寬相等”。主視圖俯視圖左視圖高長寬寬范例例1、畫出下圖所示的一些基本幾何體
2025-11-08 13:51
【摘要】簡單幾何體的三視圖知識技能全解一、課程標準要求1、感受從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結果，培養(yǎng)學生全面觀察的能力.2、能認別簡單物體的三視圖，了解主視圖、俯視圖、左視圖和三視圖的概念．3、了解各個視圖之間的尺寸關系；長對正、高平齊、寬相等．4、會畫直棱柱等簡單幾何體的三視圖．二．教材知識全解知能1
2025-11-28 23:37
【摘要】簡單幾何體的三視圖一、選擇題1.如圖所示的是三通管的立體圖，則這個幾何體的俯視圖是（）A．B．C．D．2.如圖是一個物體的俯視圖，則它所對應的物體是（）3.由5個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示，則它的主視圖是（）4.由一個
2025-11-19 10:17
【摘要】第2課時 復雜幾何體的三視圖全面反映立體圖形的形狀,畫圖時規(guī)定:看得見部分的輪廓線畫成 ,因被其他部分遮擋而看不見部分的輪廓線畫成 .?圖所示幾何體的左視圖是( )實線虛線C、大小相等的兩個小木塊放置于桌面,其俯視圖如圖所示,則其主視圖是
2025-06-17 15:47
【摘要】簡單幾何體的三視圖教學目標1、知識目標會從投影的角度理解視圖的概念會畫簡單幾何體的三視圖2、能力目標通過觀察探究等活動使學生知道物體的三視圖與正投影的相互關系及三視圖中位置關系、大小關系。3、情感目標使學生學會關注生活中有關投影的數學問題，提高數學的應用意識。重點：從投影的角度加深對三視圖的理解和會畫簡單的
【摘要】根據如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設計要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設計人員可以把自己構思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應用.前面我們討論了由立體圖形（實物）畫出
2025-11-16 21:59
2025-06-17 14:06
【摘要】第二十九章投影與視圖導入新課講授新課當堂練習課堂小結三視圖第3課時由三視圖確定幾何體的面積或體積九年級數學下（RJ）教學課件1.能熟練地畫出物體的三視圖和由三視圖想象出物體形狀，進一步提高空間想象能力.(難點)2.由三視圖想象出立體圖形后能進行簡
2025-06-17 15:52
2025-06-14 02:37
2025-11-28 13:18
【摘要】3．2簡單幾何體的三視圖第1課時直棱柱的三視圖1．(5分)如圖幾何體的主視圖是()2．(5分)用3塊相同的立方塊搭成幾何體如圖所示，則它的主視圖是()CA3．(5分)下面簡單幾何體的左視圖是()4．(5分)如圖，由三個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖是()AA5
2025-11-28 23:43
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