【摘要】結(jié)識新伙伴進入中學,楊亮與小學的好同學、好朋友分開了,不免有些失落。來的新班級,見到陌生的同學,楊亮感到有些手足無措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學習、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時光?,F(xiàn)在,面對新的班集體,與新同學接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2025-11-29 03:33
【摘要】同學們,你能告訴小麗,怎樣才能解決煩惱嗎?“原來的好朋友都分到別的班了,熟悉的老師也不再教我了,在新班級中,我就像一只孤雁,我還能像以前那樣快樂的生活嗎?”活動要求:以四人為一小組,先給幾分鐘時間讓四個同學相互認識,并要求記住對方的名字。隨后,老師會叫一個組的成員來自我介紹。介紹的一名同學要將前面所有同學的名字
【摘要】43歲女教師講臺上過勞死倒下時在講課江蘇高速路上,疲勞駕駛釀悲劇醫(yī)生連續(xù)工作32小時吐血搶救6小時脫離生命危險陳雁華:會休息的人才會工作現(xiàn)任建設(shè)銀行長沙鐵銀支行行長,全國金融五一勞動獎?wù)芦@得者。先后帶領(lǐng)建行湘潭市分行從同業(yè)市場份額第三提升到第二,并從湘潭市政府捧回了“好班子、好隊伍、好機制、好業(yè)績、好形象”的五好銀行獎牌
2025-11-21 15:42
【摘要】第五單元成績內(nèi)外第十三課成績之外的收獲課前預(yù)習課堂練習課后訓練課堂導(dǎo)入目錄知識結(jié)構(gòu)1課堂導(dǎo)入?葉詩文——最小的游泳世界冠軍,浙江杭州人,中國女子游泳隊運動員,首次參加亞運會奪取女子400米個人混合泳金牌,成績是4分33秒79,中國的游泳小將在冉冉升起。在
2025-11-21 15:43
【摘要】課前小活動:要求:兩名同學比賽蹲馬步,看誰能夠堅持到最后思考:柏拉圖為什么能夠成為蘇格拉底的繼承人名人小故事古希臘大哲學家蘇格拉底,以智慧聞名于世。當時有很多人跟他學習,都希望自己能夠成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單最容易的事,每個人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往
2025-11-21 15:38
【摘要】第九課學會自我保護新聞報道:跌入水塘釀悲劇痛失愛子父母索賠環(huán)節(jié)一:自救求救大家談01環(huán)節(jié)二:我的生命我做主02環(huán)節(jié)三:爭做自護小勇士03實戰(zhàn)演練3:發(fā)生溺水,怎么辦?環(huán)節(jié)一:自救求救大家談實戰(zhàn)演練1:地
【摘要】兼顧全面基礎(chǔ)與學科特長,從社會生活和實踐中學習進入中學后,小黎的數(shù)學成績越來越好了,語文成績卻下降了,媽媽問他原因,他說數(shù)學越學越感到有意思,語文越來越感到很枯燥,所以喜歡學數(shù)學,就在數(shù)學上多下了很多功夫,語文越來越不愿意做作業(yè)了。你對哪些學科感興趣?哪些學科不感興趣?為什么?喜歡該科目的原因?1、成績一直
【摘要】創(chuàng)情設(shè)景學海導(dǎo)航當堂檢測第四課學習有方法第三框兼顧基礎(chǔ)與特長課堂小結(jié)達爾文與昆蟲創(chuàng)情設(shè)景1828年的一天,在倫敦郊外的一片樹林里,一位大學生圍著一棵老樹轉(zhuǎn)悠。突然,他發(fā)現(xiàn)在將要脫落的樹皮下,有蟲子在里邊蠕動,便急忙剝開樹皮,發(fā)現(xiàn)兩只奇特的甲蟲,正急速
【摘要】板塊一:兼顧全面基礎(chǔ)與學科特長課前討論同學們都有什么愛好和特長?舉一些例子但是,有些同學僅憑興趣學習,喜歡的課就下功夫,不喜歡的課就不認真對待;有的學科成績很好,有的學科連基本要求都達不到。這對于我們的全面發(fā)展是不利的基礎(chǔ)?1,初中時期是為各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的重要時期.2,系統(tǒng)的初中課程可以為我們的全面
【摘要】第2課時恰當方式ABC恰當方式ABC1.男生女生交往時的恰當方式是什么?(1)言行適當,自然大方。男生女生應(yīng)友好相處,不要把性別作為是否交往的前提,不必過于拘謹,不可過分隨便,不宜過分冷淡,避免過分親昵,言行要________,舉止要________。自主學習大方適當?shù)?課時恰當方式ABC
2025-11-29 03:37
【摘要】第九課學會自我保護第一課時提高警惕,遠離危險知識點11.在生活中,我們可能遇到哪些危險?(1)在我們町能遇到的各種危險當中,地震、、水災(zāi)等災(zāi)難會給我們的生命安全帶來極大的威脅。(2)在我們的生活中,也有極個別人可能會對我們造成侵害。2.在生活中,對我們生命健康造成危險的自然災(zāi)害有()
2025-11-20 00:49
【摘要】從容應(yīng)對考試教學目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標正確看待學習,以積極的態(tài)度對待考試和分數(shù)。2.能力目標正確對待學習壓力,克服考試焦慮;選擇適合自己的應(yīng)試方法,恰當?shù)卮_定自我期望值,提高自我調(diào)適、自我控制的能力。3.知識目標了解復(fù)習考試的一般方法,知道面對考試適度緊張是有益的,過度緊張是有害的;了解調(diào)節(jié)考試緊張心理的方法。重點難點教學重點學會從容應(yīng)考,掌握
2025-11-29 00:10
【摘要】《文明休閑,健康娛樂》導(dǎo)學案【教學目標】。(重點)。,善于學習?!绢A(yù)習自測】,提高,而且可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的,培養(yǎng)我們,促進我們。文明高雅的休閑和娛樂活動可以對我們的產(chǎn)生。
2025-11-29 11:41
【摘要】《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學設(shè)計收藏人:龍闖天涯2021-07-31|閱:轉(zhuǎn):||分享《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》教學設(shè)計瓊中思源學校吳春彩教學目標1、知識目標:引導(dǎo)學生認識到每個人都有一座潛能金礦,潛能是可以被發(fā)掘的。2、能力目標:通過教學使學生懂得發(fā)掘自己潛能的方法。3、情感
2025-11-29 00:15
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎【學習目標】情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)熱愛生命、珍視生命的情感,認清自己的責任和使命,實現(xiàn)人生的價值。能力目標:能正確認識生命的短暫性和接續(xù)性,學會從容面對生命,擔當一份使命。知識目標:了解生命的短暫性和生命的接續(xù)性?!局攸c難點】重點:生命有接續(xù)。
2025-11-28 23:52