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家長會上家長發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-10-29 03:55上一頁面

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【正文】 黃老師的工作。我相信,在黃老師的帶領(lǐng)下,8班的每個孩子都會成才!再次感謝黃老師!家長會上家長發(fā)言稿12尊敬的各位老師、家長們:大家晚上好!我是唐宇晨的家長,今天很高興能參加這次家長會。最后,祝老師們工作順利,祝家長們家庭幸福,祝我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!謝謝大家!家長會上家長發(fā)言稿13尊敬的各位老師,各位家長,親愛的各位同學(xué):大家下午好!我是王澤的媽媽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?一、重視孩子的“健康”教育這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。.不對孩子提些不切實(shí)際的過高的要求,引導(dǎo)孩子學(xué)會做人。您的贊賞,是孩子的驕傲。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先,請?jiān)试S我代表各位家長朋友向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長的各位老師表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!望子成龍,盼女成鳳是我們每個家長的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。孩子時(shí)時(shí)陷入郁悶和痛苦之中,我們家長也不可能快樂。五要讓我們的孩子成為一個有較強(qiáng)生活能力的獨(dú)立的人。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、積極配合老師和學(xué)校。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評指正。她善良、自信、大度、寬容……很高興,她能成為一個陽光女孩。我想,這都得益于書本中的文字。譬如“今日事今日畢!”督促孩子按時(shí)完成作業(yè),并幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)等,從而提高孩子的動手能力,培養(yǎng)孩子增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效家國的責(zé)任感。作為父母,我們不僅要做孩子熱愛生活、快樂向上的榜樣,而且要善于做孩子的`知心朋友。本來她小學(xué)的基礎(chǔ)不太好,我們又都沒有多少文化,家里也沒有人輔導(dǎo)她的功課,她的媽媽也在外省打工。我的侄女彭xx,家住xx村,本來在xxx讀書,我看到xx中學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),就勸她也到這個班來讀書。我們辛辛苦苦,就是為了讓你們多讀書,多學(xué)知識,不要重走爺爺婆婆、爸爸媽媽的老路。子女教育是有規(guī)律可循的,我們家長要做的,就是要將我們的良好心愿和教育實(shí)踐方法化、科學(xué)化和效果化。如果孩子在成人教育方面存在著很大的問題,我們在孩子的成才教育之路上想千方,設(shè)萬法,也未必能收到很好的效果。這個時(shí)代我們面對的都是這樣的孩子,如果我們時(shí)時(shí)刻刻都不忘自己家長的身份,居高臨下地對孩子進(jìn)行斥責(zé),發(fā)出孩子不愿意接受的指令,恐怕不會受到很好的效果。家長和孩子之間一定要營造寬松的教育環(huán)境。學(xué)生學(xué)習(xí)是很困難的事,比如女孩,學(xué)習(xí)數(shù)理化會感到比較困難,學(xué)到中途往往就像打退堂鼓,這時(shí),我們家長一定要做好監(jiān)督,千萬不能讓孩子偷懶。下面就家長應(yīng)該怎樣配合學(xué)校來教育自己小孩這個問題談?wù)勎业目捶ǎ哼M(jìn)入初三,我們首先要意識到孩子學(xué)習(xí)很辛苦??赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是自己的孩子對我們每個人來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特別是思考習(xí)慣,對初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。讓他們認(rèn)識到人的成長就是“自理—自立—自強(qiáng)”這樣一個過程。對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄,同時(shí)也擁有一個健康的心理。比如晚飯后全家看電視誰也不想離開,你叫孩子趕緊去寫作業(yè)他肯定不愿意,如果這時(shí)家長帶個頭,起來去洗碗或做其他家務(wù),這時(shí)孩子就比較情愿去寫作業(yè)了……二、多關(guān)注孩子,進(jìn)行充分的溝通孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。一、身教重于言教首先家長要從思想上對孩子的學(xué)習(xí)成長有相當(dāng)?shù)闹匾?。家長會上家長發(fā)言稿4尊敬的老師及各位家長:大家好!很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和讓小孩健康成長的空間。孩子心情不好的的時(shí)候,我們可以對他們進(jìn)行安撫和鼓勵,但是當(dāng)孩子得意忘形的時(shí)候,我們一定要對他們進(jìn)行“敲打”。我們家長教育孩子要有良好的心態(tài),自己本身也要有良好的心態(tài),教育孩子的過程中,我們要有耐心,不要顯得急躁不安。這是我們進(jìn)行子女教育面臨的難題,也是我們對孩子進(jìn)行自我教育,幫助孩子形成健康的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。也就是說,要想孩子成龍,先要讓孩子成人。作為Xx中一名高二女生的家長,能代表全班同學(xué)的家長在這里發(fā)言,我感到自己能力實(shí)在有限,我可能不會為大家?guī)韺氋F的教育經(jīng)驗(yàn),但我愿意做到知無不言,言無不盡,與大家展開真誠的對話和交流。全班沒有一個A等學(xué)生,B等都只有一個,通過老師的嚴(yán)格教學(xué),上學(xué)期期末全縣統(tǒng)考,A等學(xué)生3人,B等學(xué)生8人,c等7人,這18個左右的學(xué)生都能考上縣城很好的高中,這讓我們家長都很高興。數(shù)學(xué)王金蓉老師,英語謝啟明老師等,對學(xué)生都親切和藹,象對自己子女一樣嚴(yán)格負(fù)責(zé)。抱著試一試的想法,我們選擇了xx中學(xué)。三、平等尊重、學(xué)會感恩教育專家指出,“父母是孩子的第一任老師。一、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!”孩子在校讀書,家長除了給予必要的物質(zhì)支持外,還須在精神上給予鼓勵,從而激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的熱情。從文章中,我感覺她不僅僅是學(xué)會了作文,更學(xué)會了做人。眾所周知,家長是孩子的首任老師,孩子從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到背著書包步入學(xué)堂,每一步都是父母的引導(dǎo),家長的言談舉止、行為習(xí)慣無形中便灌輸給了孩子,并形成烙印。各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。四要讓我們的孩子成為一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的人。這一點(diǎn),作為家長的我們要以身作則,試想,一個滿口臟話的家長如何教育出一個成功的孩子呢?家庭環(huán)境太重要了。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長們辛勤的付出。把孩子當(dāng)作朋友,找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。引導(dǎo)孩子在交往的過程中能嚴(yán)以律己,寬以待人。所以我理解家長的苦衷,更理解老師的艱辛?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,再優(yōu)秀的老師,也會有缺點(diǎn)!我們的老師若有工作做得不到位的地方,我們家長可以善意地與老師溝通、解決,而不是當(dāng)著孩子的面說老師的缺點(diǎn),因?yàn)檫@樣不利于孩子的成長!孩子是我們的希望,也是祖國的未來。制定和采取了各種措施為這部分同學(xué)的進(jìn)步付出了巨大的精力,關(guān)心他們積極人格的培養(yǎng),關(guān)心他們課程學(xué)習(xí)的補(bǔ)弱。老師的職業(yè)很大程度上取決于老師的負(fù)責(zé)精神、老師的熱情、老師的無私付出。真心做孩子的朋友,或許,效果會更好一些。通過這件事,也讓我深深的感受到,作為家長積極與孩子溝通,積極與老師溝通,是非常有必要的。后來,我便去朋友家里看了孩子一次,與他真心溝通,孩子告訴我,自己現(xiàn)在大腦一片空白,麻木了。溝通是心與心之間的橋梁,只有把孩子當(dāng)朋友,才有助于孩子的和諧發(fā)展。通過發(fā)生在孩子身上的這件事,我們從孩子自身上找了原因,也反思了做家長的教育理念。要說的一件事,是如何幫著孩子正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。下面,我將與你的叔叔阿姨探討教育子女的心得,在談到你的成長歷程的時(shí)候,不可避免的會談到你的優(yōu)點(diǎn),也會講到你的不足。孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)就由爸爸檢查,語文、英語我來檢查??赡苁俏也幌矚g看電視,我也喜歡看看書,或多或少影響了點(diǎn)她吧。我允許孩子玩半小時(shí)電腦。比如寫作業(yè)拖拉、愛花錢等等,不過后來都漸漸改過來了。努力各位和我一起向前沖。今年一位外班老師得了癌癥,在班上捐得最多。我在外一人經(jīng)商無法離開,聽到這消息很難過,后來我的婆婆在米多離開她20天后因思念孫兒又不忍離故土急病身亡,留給我的兒子和我們?nèi)覠o限的哀思,為了縮短我們和兒子之間的感情差距,我放棄了生意紅火的店面,回到了兒子身邊,因?yàn)槟昙o(jì)大了無法找到好的工作,我做了一名環(huán)衛(wèi)工人,可以日日陪伴我的孩子。二:在學(xué)習(xí)上,我們堅(jiān)持要他課前預(yù)習(xí),提出不懂得問題,課后復(fù)習(xí),溫故而知新,要求他抓緊課堂45分鐘,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),我們明確告訴他我們僅僅是監(jiān)督審核,不遷就他的錯誤,發(fā)現(xiàn)了立馬改之,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的已經(jīng)去世了的公婆在我兒子小學(xué)啟蒙時(shí)代起到了決定性作用,身患癌癥的公公在床頭放了一把三角帶,假意威嚇孫兒要按時(shí)做作業(yè),檢查了不整齊撕了重做給他畏懼,他在大哭中又一筆一畫做完了給爺爺看。我們將會努力支持你的工作配合好你。孩子之與父母如同骨與肉,唇與齒骨肉難分割,唇露齒為寒。這是我們開展的特點(diǎn)教育運(yùn)動,而且我們確破了我們的校訓(xùn)是:孝字為先,德行天下。那我也能夠負(fù)義務(wù)地對你們說,我們這屆一年級必定也在前面,由于一個我們這屆一年級的任課老師都很有經(jīng)驗(yàn),而且都是愛崗敬業(yè)地做好教育工作;另一個上學(xué)期鎮(zhèn)核心校訂一年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大校閱的時(shí)候,我們學(xué)校是受到了引導(dǎo)的一致好評。最后一點(diǎn)尤為重要,就是配合支持老師的工作,因?yàn)橹挥屑议L和老師配合得越好,教育就會越成功;只有家長和老師目標(biāo)一致,相互尊重,相互信賴,才能更有利于孩子的發(fā)展。第三,培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好,其實(shí),在這方面我做的是很失敗的,馮xx喜歡畫畫,而我卻擔(dān)心因此會導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降,直到我無意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,很內(nèi)疚,不應(yīng)該把孩子的愛好扼殺在搖籃里,于是,我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班,讓她去做他喜歡做的事?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高,同樣希望得到家長的支持。最好讓孩子說完整、有條理。語文能力主要指孩子“聽說讀寫的能力。,家長要幫助孩子讀題,并耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí),因?yàn)槎昙壸R字量大,課程緊,完全靠學(xué)校的時(shí)間根本不行了。將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。就算遲到了,也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室,家長最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了,這樣時(shí)間長了就會產(chǎn)生依賴心理,什么事都指望你去做。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)新的知識。第一,教育孩子要言傳身教。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。我們相信,你們會使這艘滿載著莘莘學(xué)子們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和家長們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。面臨挑戰(zhàn),同學(xué)們?nèi)ビ赂颐鎸Π?因?yàn)椋瑢W(xué)校為你們提供了這么好的環(huán)境,家長們也會不遺余力的繼續(xù)成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾,你們一定要珍惜和把握這個時(shí)光,機(jī)不可失??!利用這個機(jī)會,我代表全體家長對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:第一,希望同學(xué)們能主動學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,充實(shí)好自己的每一天,并最終以優(yōu)異成績考取重點(diǎn)高中和理想的大學(xué)。他們辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,創(chuàng)新意識強(qiáng),使學(xué)校處處煥發(fā)出生機(jī)和活力。要鼓勵孩子自己去面對困難,克服其依賴性,使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問題和困難。以多帶孩子到各種集體場合,別人表示的對孩子的友好尊重,能使他感到快樂,孩子也會注意與人交往。有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會感到害怕,有的孩子怕黑,有的孩子怕“鬼怪”等等。我也及時(shí)跟宋老師溝通了這件事情,把影響降到最低。我覺得大多數(shù)家長會選擇地三項(xiàng)。更為關(guān)鍵的是,孩子會形成一種意識,做作業(yè)不可能蒙混過關(guān)。家庭作業(yè)是學(xué)生對當(dāng)天學(xué)習(xí)課程的復(fù)習(xí)、總結(jié),是鞏固課堂知識的必要手段。”她的生活很有規(guī)律,早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,七點(diǎn)上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動,六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,然后完成作業(yè),睡前看半個小時(shí)看點(diǎn)課外書,每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。開始是一個嬌氣,愛哭,又有點(diǎn)粘人的男孩,比如上廁所的時(shí)候,以前都要纏著我陪著上,現(xiàn)在他自己可以獨(dú)立完成。很榮幸有這樣的機(jī)會跟所有家長一起學(xué)習(xí)交流。一放學(xué)回家兒子經(jīng)常會在我的面前唱起在學(xué)校學(xué)到的兒歌,說實(shí)話,很多我根本就聽不懂他唱什么,吐字很不清晰,不過我重視他的興趣還是會肯定他,表揚(yáng)他,作為寶寶的媽媽,我滿心歡喜地享受著孩子這些可喜的變化,也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對孩子的巨大影響力。下面就我個人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。這種方式也能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生偏科現(xiàn)象,及時(shí)糾正偏科問題。什么是敬畏?我理解,就是對某件事情的態(tài)度,應(yīng)該對這件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。事情是這樣的:幾個高年級的學(xué)生,看著這個孩子挺好玩,胖乎乎的,就叫他去人少的地方,欺負(fù)他,論身高體重,真要是打起來,估計(jì)我的孩子也不會吃虧。三、教孩子有一顆勇敢的心。比如,父母過度限制孩子的活動,不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力。多鼓勵孩子參與群體活動。此時(shí)此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生,同時(shí)又作為五中學(xué)生的家長,我是既榮幸又激動。在這里有現(xiàn)代化的、設(shè)施完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境。第三,希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),領(lǐng)悟做人的真諦。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。好多家長晚上還有很多事情要做,非常辛苦。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等?!盁o以規(guī)矩,不成方圓。教育孩子愛勞動,在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡單家務(wù),樹立勞動觀念。至于零食,我建議家長最好不要讓孩子帶零食,還有玩具,因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,有時(shí)候不是他們自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下??二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有的家長總說孩子在家不肯讀書,不愛學(xué)習(xí),反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。,發(fā)現(xiàn)問題,請幫助孩子弄懂,督促孩子訂正,然后簽好字,我們簽字
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