幼兒園小班主題教案活動小兔乖乖及教學(xué)反思五篇范文(存儲版)
【正文】 暖，我想更應(yīng)該讓幼兒明白最好的取暖方法是運動。有的說：“是羽絨服”有的說：“是我姥姥給我買的大衣”。（四）.交流。（媽媽和孩子的形式孩子在體育活動中一直開展這樣的形式，孩子興趣也很高?；顒訙?zhǔn)備：小兔、大灰狼頭飾、地上畫有各種圖形、青草等活動過程：一、情景導(dǎo)入：練習(xí)雙腳并攏行進跳（1）（老師戴兔子頭飾）我是誰？媽媽戴你們到山上吃青草好嗎？（2）小兔怎樣跳？（個別、全體雙腳并攏行進跳）兔媽媽與兔寶寶跳著，來到場地上。三、活動延伸： 戰(zhàn)勝大灰狼回家。（二）出現(xiàn)大灰狼傳來敲門聲。師：“又是誰在敲門？”（引導(dǎo)幼兒猜。引導(dǎo)幼兒想出對付大老虎的辦法。師：“小兔子，你們乖嗎？媽媽不在的時候，發(fā)生過什么事嗎？”（幼兒講述先前發(fā)生的事。）師：“真的是媽媽呀！”（幼兒邊唱邊開門：“就開就開，我就開，媽媽回來了，就把門兒開。師：“到底是誰呢？”（出現(xiàn)大老虎的頭。（過渡：幼兒聽音樂做小兔的律動。師：“今天我們就來當(dāng)小兔子，你們想當(dāng)誰呀？”（幼兒回答：紅眼睛、長耳朵、短尾巴。（1）、大灰狼要抓躲在三角形洞里的兔子。活動名稱：小兔找山洞 活動目標(biāo)：在小兔找山洞的游戲中，鞏固認識各種圖形。在區(qū)域里也讓孩子們喂小兔吃草、捏小兔等等，通過活動，讓孩子對小兔的特征有了初步的了解，而且也激發(fā)了他們愛兔子的情感。引導(dǎo)：買東西的時候要注意什么？（1）買什么？（預(yù)防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品）（2）怎么買？（價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢）（三）.幼兒操作，啟發(fā)幼兒間相互檢查。二、活動目標(biāo)：、了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴展有關(guān)“防非”的知識。教師小結(jié)。效果分析：大部分幼兒能夠說出小樹葉子掉光了，小草變黃了，小動物們換上了厚厚的毛，外邊風(fēng)很冷，鐵都是涼涼的等明顯的變化。能按輪廓剪出物體，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。圖書區(qū)：搜集有關(guān)小兔的書籍、圖片、磁帶、光盤布置小兔資料館。，了解故事主要情節(jié)，激發(fā)幼兒的表演興趣。和孩子一起收集關(guān)于兔子的玩具、圖片以及圖書、碟片等等。（二）、活動區(qū)提示：在語言區(qū)中重點指導(dǎo)幼兒說說圖片上的小兔在干什么？要求用完整句表達。四、日常工作提示：（一）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)提示：語言區(qū)布置：各種小兔的圖片及相應(yīng)的漢字，進行圖片內(nèi)容與漢字的配對游戲。初步學(xué)會表演故事中的角色。音樂：歌曲《我愛我的小動物》能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐清字句，并能大膽的在集體面前演唱。教育幼兒尊敬老人，遇事謙讓、有禮貌。學(xué)習(xí)欣賞歌曲，熟悉曲調(diào)，知道歌曲名稱。能與同伴邊念兒歌邊愉快的進行游戲活動。以此為切入點，我班開展了為期兩周的小小主題活動《小兔乖乖》。孩子們的話題扯上了兔子，而且越扯越豐富。陸棲，見于荒漠、荒漠化草原、熱帶疏林、干草原和森林。聽媽媽的指令：到三角形洞里。初步練習(xí)聽指令進行游戲。在本次活動中，我以情景的方式導(dǎo)入：我做兔媽媽，孩子們做兔孩子。設(shè)計思路：活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在第二環(huán)節(jié)的游戲中，我通過層層遞進的方法：(1)天黑了，小兔回家，躲到三角形洞里。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。討論：為什么有的小兔被大灰狼抓走了?(2)、大灰狼要抓躲在紅色方形洞里的小兔。讓小朋友來猜猜老師屬什么？這下子，孩子們七嘴八舌的討論開了。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。學(xué)習(xí)疊詞：紅紅的、長長的、白白的、短短的等。語言：游戲《小兔做客》能正確發(fā)出帶t的音，復(fù)習(xí)帶ch的音。十萬個為什么：兔子的耳朵為什么特別長？兔子長著長長的耳朵是為了能夠很好的生存下來，它能聽到很遠距離的聲音，從而躲避兇惡動物的襲擊。第二周科學(xué)：《什么地方錯了》了解一些常見動物的外形特征及生活習(xí)性，并能找出錯處。美術(shù)：粉筆畫《小兔造籬笆》初步學(xué)習(xí)用粉筆在水泥地上畫長長的豎直線。增強幼兒自我保護的意識。操作區(qū)布置：各種大、小不同的兔子玩具
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