【正文】 課：《陶罐與鐵罐》《陶罐與鐵罐》說課：1月份《陶罐與鐵罐》上課：，評課：部署寒假生活，制訂寒假活動計劃本學期，我們一定會更加嚴謹工作，扎實進行課題研究，將課堂教學作為提高自身素質(zhì)的突破口，加強各教師之間的合作，加強家長與教師之間的聯(lián)系，為積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而不斷努力。注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。多為學生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。獨立自主能力增強。隊員控制自己的情緒能力得到發(fā)展，情緒表現(xiàn)的方式和強度與低年級隊員相比，較穩(wěn)定。認真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào)，增強大局意識和責任意識，提高工作執(zhí)行力和工作效率。強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào)，增強大局意識和責任意識，提高工作執(zhí)行力和工作效率。1做好學期結(jié)束的各項工作。a、常規(guī)工作加強行為規(guī)范教育。通過開展世博、交通、消防、防災(zāi)等公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識；養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。（二）教學目標：a、認真?zhèn)湔n，減負增效。（3）以減負增效，整體優(yōu)化為目標，扎實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛每一位學生，不讓一個學生掉隊。給學生創(chuàng)設(shè)合作學習的機會，鼓勵質(zhì)疑，注重學習行為習慣養(yǎng)成，促進課堂教學多向交流，使學生經(jīng)歷有效的學習過程。充分利用地區(qū)教育資源，積極開展社會實踐活動，通過親身體驗、調(diào)查，提高認識，增強教育活動的成效。三月中旬組織學生參觀 黃道婆紀念館，開展社會考察實踐活動，并做好方案設(shè)計和總結(jié)。學生情況：本年級共有3個班，同學們無論是在學習上還是行為習慣上都已養(yǎng)成了良好的習慣，但還有一部分同學自覺性不夠，還有許多方面有待加強。1六月份組織慶“六一“活動，并出號黑板報。召開班干部會議和后進生會議，抓好兩頭，帶動全班，促進良好班集體建設(shè)。把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀律教育的突破口狠抓學生的日常行為規(guī)范，開學初期，嚴抓“一停二靜”，嚴格課堂品評分制度，加強早讀、眼操和下午課前的巡查，加強技能課上課前的學生隊列組織，使學生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好的行為習慣，養(yǎng)成愛護公共財物，以實際行動維護班級、學校榮譽的集體主義觀念，形成良好的班風。形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學效果。他們喜歡交友，開始以興趣、愛好來選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團體。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比，學習任務(wù)有所增加，壓力加大，活動范圍更加廣泛，學習活動的游戲性特征明顯減弱，學習過程的組織性、認知過程趨向規(guī)范和嚴謹,其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個特點：知識經(jīng)驗擴大，認知能力有所發(fā)展。運用各種不同的肢體語言來輔助教學。注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的39。本學期的各項教研活動，希望大家積極參與，共同促進。（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。組織開展組內(nèi)名師示范課，對語文教學的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。結(jié)合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉(zhuǎn)變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。充分利用課外時間，關(guān)注學困生，對他們由淺入深、系統(tǒng)地進行補習，不讓一位學生掉隊，做到共同發(fā)展、進步。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。期中總結(jié)、分析、表彰。A、給校園添綠(帶植物美化班級、不折花踩草、不爬樹搖樹等)B、為美化校園出一份力（不亂丟亂扔，主動撿起地上的果皮紙屑）C、月末各班評選一名“綠色小衛(wèi)士”，年級表彰。新聘教師展示課活動。雙周召開一次全組教師會議，組織本組教師學習現(xiàn)代教育教學理論，加強師德培訓(xùn)，建立新型的師生關(guān)系，強化老師的服務(wù)意識，提高職業(yè)道德。①備課組長要認真組織好每一次教研活動，要提前告之教研內(nèi)容，與會人員要根據(jù)內(nèi)容認真準備，與會時積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄。做好質(zhì)量分析，及時調(diào)整教學策略。一如既往地狠抓教學常規(guī)管理，向日常教學要質(zhì)量。（1）組織全組教師積極參加各項師德培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn)，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法等法規(guī)文件的學習。結(jié)合他們的這些特點，在學生學習的過程中，我們既要抓布置，更要抓檢查，多教給學生一些好的學習方法，為他們的自主學習奠定基礎(chǔ)，同時要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，盡量避免學生因科目增多帶來的不適應(yīng)，對于一些不良的習慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。加強學生管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。三、主要工作措施：（一）學生層面安全工作安全工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保學生在校安全，努力構(gòu)建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。2017年2月18日第三篇：小學三年級組工作計劃小學三年級工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學期，三年級將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導(dǎo)思想，認真貫徹學校工作計劃的精神，調(diào)動全組教師的工作熱情，齊抓共管。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理。8．開展好各項活動。3．落實每日學生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習慣、勞動習慣的培養(yǎng)教育。老師們積極向上，對工作認真負責。同一學科教師之間，不同學科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營造良好的團隊精神。班主任要積極配合任課教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學生學習效率高；督促學生下課時文明休息，不追追打打，中午文明休息；學生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾；要保持教室的 2 衛(wèi)生。2．各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、在學生中倡導(dǎo)文明學生的標準：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護公物、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白，個個自覺遵守，把學生的自主管理作為工作的目標。三、現(xiàn)狀分析本組共有4個班，共有教師8人。本著務(wù)實、勤奮、真誠、互助、團結(jié)的思想，扎扎實實做好本職工作，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進”的集體精神，為海爾希望小學再上新臺階做出貢獻。四、工作措施（一）學生的管理方面1．繼續(xù)做好安全工作。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學生體質(zhì)，使孩子們健康、