幼兒園家長開放日心得體會精選5篇(存儲版)
【正文】 會發(fā)現(xiàn)，雖然每位小朋友都很開心，但在行為習慣和個人性格上還是存在一定差異的，例如在英語活動中有小朋友會表現(xiàn)出非常的活躍，但也會有幾位小朋友表現(xiàn)出不自信不敢舉手，但當老師和他們互動時，卻又都可以去互動，這并非他們不會才不舉手不活躍，這類的引導性問題，是需要我們家長去重視的。晨讀開始了，晨讀的內(nèi)容是課本上的課文，學生們激情昂揚的朗誦打動著每一位家長，孩子們清脆響亮的聲音震撼著每一位家長。我覺得這也是學校精心設計的，我覺得這些哭的孩子有幾個是因為家長的成績不好才沒有得獎的，我想這也是再告訴我們孩子的成長是需要家長付出努力，對家長也是一種鞭策?？赐暄莩?，我們即將和他們一起步入學習的課堂。最后是大課間活動，聽著歡快的節(jié)奏舒展下身體，做做深呼吸，讓孩子從緊張的學習中暫時解放出來，既放松了孩子們的身心，又鍛煉了身體。之后有表演了寶寶自己穿衣服，“抓領子，蓋房子，兩只小手鉆洞洞”聽著寶寶們稚嫩的聲音，感動萬分。家庭教育和幼兒園教育如同一車兩輪，只有同向運轉，才能促進孩子的發(fā)展。我們的公開課、家長會、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，不僅讓我們的學生收獲知識，更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。此次家長開放日也將成為我們學校發(fā)展的一塊基石，在以后的教育教學中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好。重回教師和徐老師開展座談會。上課鈴響了我們都安靜了，看看、聽聽、拍拍手，很自然地融入。這一次，同樣有太多的驚喜充溢在我心間。學生們做了兩堂課，很需要專業(yè)昂的放松，結合著音樂的節(jié)奏，活動著身體的部位，既活動了身體，又學到了音樂知識，同學們學的很認真，很高興。公開課上，家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。總結此次活動，有兩點讓我感受最深。家長開放日的形式很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學習、生活情況，便于加強溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好。剛入班級，環(huán)顧教室，教室雖然不大，可是每面墻，每個角落，都看得出老師精心的布置，每個區(qū)域都被有效地利用起來，服務于不同的教育主題和功能，小朋友稚嫩的繪畫作品都被貼在展示墻上，每個點滴的進步，不僅是向家長匯報，也能更好地激發(fā)孩子們的自信和學習的熱情。徐老師的備課工具非常多元化，視頻、圖形，文字一應俱全，洪亮的聲音、親切的話語、豐富的肢體動作，讓所有的小朋友和我們家長都勾起了對學習的興趣。宸寶這次還被老師選中做班里的小小主持人，他特別的珍惜這次的機會，每天都在家里背臺詞，不敢有絲毫懈怠。最后學校組織了親子活動，邀請家長和孩子們一起做仰臥起坐，按照孩子和家長兩者的成績的總和排名，發(fā)獎品，很多孩子沒有得獎后哭了。第二篇：家長開放日心得體會我是?。?）班廖一璠的爸爸，不知不覺一璠已經(jīng)在學校度過了將近一年的時間了，我也是看著學校從無到有，看著學校的環(huán)境一天天變好，學校的設施也越來越完善，這些都離不開老師們的辛勤工作！今天有幸參加了永定區(qū)第二實驗幼兒園的家長開放日，讓我體驗了女兒在學校的學習和生活，了解了學習的教學過程。就家庭教育而言，在家引導孩子的行為習慣非常重要，父母下班回來高質(zhì)量陪伴，每天與小孩保持20分鐘左右的溝通，了解孩子一天的生活感受，引導孩子分享在校的情況，30分鐘的學習陪伴，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，我們每一位家長都應該對家庭教育環(huán)境的營造更為重視。課后，老師要求小朋友們們上廁所，洗手。另外一個感覺就是老師的辛苦，在課程的設計上，結合幼兒的特點，調(diào)動孩子們的學習熱情，鼓勵孩子們大膽有序地發(fā)言，寓教于樂，可謂是獨具匠心。一進教室，家長就被這間教室的美麗驚呆了。室外活動孩子們在老師的引導下聽著口令拍打著籃球，既有規(guī)律又有節(jié)奏，每個孩子都拍的那么認真可愛，看到孩子們享受著無憂無慮的校園生活，仿佛自己也回到了童年時代。通過半天的開放日活動使我對幼兒園老師的專業(yè)、認真負責的態(tài)度和辛苦的付出有了深刻的感觸，也對自己孩子在園中的表現(xiàn)有了更深的了解?？吹搅撕⒆拥倪M步，作為家長我很欣慰，這些進步和老師們的辛苦的付出是分不開的。彭老師先給孩子們講解線的各種用途，讓孩子們知道毛線除了可
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