【正文】 很辛苦。小學(xué)階段將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。上課期間請(qǐng)不要和孩子或?qū)W生家長(zhǎng)之間交流。目前市里開展這樣活動(dòng)的并不多，這說明xx小學(xué)小學(xué)有這個(gè)實(shí)力，愿意接受社會(huì)各方面有識(shí)之士的檢閱，希望在不影響教學(xué)的情況下多搞些這樣的活動(dòng)。而且x老師的板書很規(guī)范，字寫得很漂亮大方，得到了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。而這正是我作家長(zhǎng)的忽視的一點(diǎn)。當(dāng)我坐在教室里和孩子們一同聽課時(shí)，我仿佛回到了我的童年時(shí)代，看到了和藹可親的老師、朝氣蓬勃的同學(xué)們，感動(dòng)之情油然而生，感動(dòng)于老師為了同學(xué)們耐心細(xì)致、以及多樣化的講解，感動(dòng)于同學(xué)們?cè)诶蠋煼e極正確的引領(lǐng)下，融為一體的師生情，感動(dòng)于一個(gè)個(gè)好學(xué)上進(jìn)、積極向上的同學(xué)們。一年半的學(xué)習(xí)生活伴隨著孩子的成長(zhǎng)在不知不覺中度過，我們家長(zhǎng)用心去領(lǐng)悟著，去感受著。當(dāng)然也是我們那個(gè)年代。拖市小學(xué)不僅有著一流教學(xué)設(shè)施，更有著一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。不過靜下心來(lái)仔細(xì)想想，隨著孩子們一年多來(lái)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)?；顒?dòng)的開展，在x老師的耐心教育呵護(hù)下，我們也都會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們長(zhǎng)大了懂事了進(jìn)步了，我們做家長(zhǎng)得那份牽掛與憂慮也在逐日減少。其次目前的孩子存在的共性問題：那就是不自覺不主動(dòng)，不自信沒韌勁，比如寫作業(yè)得督促，練琴得督促，干什么都不快，不敢大膽發(fā)言，不敢主動(dòng)去表現(xiàn)等。特別是近兩年來(lái)，憑借義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，拖市小學(xué)大力實(shí)施“新亮”工程，先后投入200多萬(wàn)元用于改善拖市小學(xué)的硬件。當(dāng)然，如果您能主動(dòng)遞向我們的孩子問好，那就再好不過了。是按原計(jì)劃行動(dòng)，還是改期？從凌晨開始，我就一直在掙扎。另一個(gè)故事發(fā)生在我們身邊，主人公是我的一個(gè)學(xué)生——王何貝妮。因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了最最關(guān)心我們的家長(zhǎng)！好吧，現(xiàn)在讓我們用世界上最最熱烈的掌聲，熱誠(chéng)歡迎我們親愛的家長(zhǎng)！掌聲響起接著，再向這些將和我們一起學(xué)習(xí)的特殊伙伴道一聲：“大朋友好！”今天是一次例行的家長(zhǎng)開放日，因?yàn)槲覀兠總€(gè)學(xué)期都會(huì)舉行這樣的活動(dòng)；今天是一次特殊的家長(zhǎng)開放日，因?yàn)檎邕@無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化的世界一樣，孩子們?cè)谛聦W(xué)期里面臨著許多新的變化：班級(jí)變了，同學(xué)變了，課程變了，老師變了，甚至連作息時(shí)間也變了在變化面前，我們的孩子適應(yīng)得怎么樣呢？我想，每一個(gè)關(guān)心孩子的家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問和擔(dān)心。每天進(jìn)幼兒園之前都要對(duì)孩子進(jìn)行晨檢，不要帶玩具、零食、危險(xiǎn)小物品等來(lái)幼兒園。舉例：擁擠時(shí)別人碰了一下，兩人搶一只皮球，別人拿自己的玩具……這也體現(xiàn)了“自我中心”，打人是不好，但孩子間的沖突有正面的意義。所以作為家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)正確的教育理念是很有必要的。培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力，與人合作能力，在有趣的游戲中，鍛煉身體少生病。老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等資源，制作了課件、動(dòng)物頭飾。我們認(rèn)真貫徹國(guó)家的[幼兒園規(guī)程][幼兒園教育指導(dǎo)綱要][瀘州市幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要]，根據(jù)本園實(shí)際制定幼兒園課程方案體現(xiàn)科學(xué)性。大光華的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫；多途徑探索教育教學(xué)改革模式。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到：課改是興校之基；文化是立校之本；藝體是快樂之源。正文：家長(zhǎng)開放日國(guó)旗下講話稿家長(zhǎng)開放日國(guó)旗下講話稿家長(zhǎng)開放日國(guó)旗下講話稿1尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們、同學(xué)們：大家下午好！首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，更感謝大家多年來(lái)對(duì)大光華國(guó)際學(xué)校的大力支持。本學(xué)期，我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革。三抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。同學(xué)們！我看重你們的分?jǐn)?shù)，但我更欣賞你們的智慧，因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要；我看重你們的成績(jī)，但我更欣賞你們的方法，因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要；我看重你們的能力，但我更欣賞你們的品質(zhì)，因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?；我看重你們的名次，但我更欣賞你們的進(jìn)步，因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾?。培養(yǎng)幼兒哪些能力。這首歌需要家長(zhǎng)和孩子一起表演，害怕教室太擠，所以搬到了音樂廳上。戶外游戲：《運(yùn)西瓜》。這樣，對(duì)孩子的一生來(lái)說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，他將會(huì)學(xué)得很輕松。孩子缺乏與人交往的經(jīng)驗(yàn)，往往采取最直接的方法，就是打你不商量，其實(shí)他打別人是為了保護(hù)自己。孩子有藥在園服用，要親手交給老師，不吃的藥不要放書包里。每一天他們都會(huì)給我新的感動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你有想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流，我再一次衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家！家長(zhǎng)開放日國(guó)旗下講話稿3親愛的家長(zhǎng)朋友、親愛的小伙伴們、親愛的老師們：上午好！同學(xué)們，此時(shí)此刻，你心里一定特別高興吧。故事的結(jié)果是：小老鼠找到了更豐盛更美味的奶酪，而小矮人卻在抱怨中走向絕境。那天，細(xì)雨蒙蒙，顯然不是個(gè)出游的好天氣。在這里，我還對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友提出兩個(gè)請(qǐng)求：一是當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有孩子向您問好的時(shí)候，請(qǐng)您微笑著回應(yīng)他們。目前的拖市小學(xué)是天西一流的現(xiàn)代化小學(xué),擁有一流的硬件設(shè)施、優(yōu)良的師資、優(yōu)異的辦學(xué)條件和超前的辦學(xué)意識(shí)?？梢哉f當(dāng)今的教育是開放的，自主擇校的機(jī)會(huì)很多，我們選擇xx小學(xué)，是因?yàn)樗菤v史名校，是咱們XX區(qū)一流學(xué)校，師資隊(duì)伍強(qiáng)，名師多，教學(xué)過硬，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上的反響也很不錯(cuò)。做家長(zhǎng)的真是很希望能走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂