01曉出凈慈寺送林子方(存儲版)
【正文】 五、指導(dǎo)寫字 學(xué)習(xí)“湖、蓮、窮、荷” 4個生字。 （ 3）詩人是早上從凈慈寺出來送別林子方的，此時的太陽是朝陽，同學(xué)們再想，在碧綠的荷葉上，你還能看到什么？（晶瑩的露珠??） （ 4）齊讀詩句。 （ 1）自由讀第一句“接天蓮葉無窮碧”，你從詩中看到了什么樣的蓮葉？（碧綠碧綠的荷葉 無窮無盡的綠色） ①你是從哪里讀出來的？（接天 無窮碧） ②出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀看，體會這句詩。 （ 1） 學(xué)生根據(jù)讀詩的感受，指出不好讀的字，教師指導(dǎo)。 “凈慈寺”和“林子方”。 （ 1）學(xué)生自由朗讀古詩，爭取讀得正確、流利。 （ 1） 畢竟（） （ 2） 映日荷花（） （ 3） 凈慈寺（） 三、再讀古詩，整體
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