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口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(存儲版)

2024-10-29 02:31上一頁面

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【正文】 口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶20xx。不過同時也應(yīng)看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。職業(yè)發(fā)展方向:中小城市三級甲等醫(yī)院 口腔醫(yī)師五、計劃實施 短期計劃大學(xué)7年 20xx——20xx優(yōu)秀地畢業(yè)英語通過四六級考試計算機(jī)通過二級考試通過醫(yī)師資格考試在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力??谇会t(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8《禮記一、自我認(rèn)識與職業(yè)認(rèn)識(1)個人特征:首先,從個人片面的角度出發(fā),我對自我的認(rèn)識如下。缺點:①耐心:對于熟悉的人總是表現(xiàn)的不夠有耐心。(2)周圍人的評價:360176。⑤積極參加學(xué)校的各類運動活動并取得一定成績。④能夠進(jìn)行艱苦的研究,調(diào)查、匯總信息、探索真相。③提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。④協(xié)商:遇到分歧時,召集相關(guān)人員,商量解決辦法,達(dá)成共識。哪些是我所熱衷的,哪些又是我所不能勝任的,使得自己更具有自知之明。主干學(xué)科:口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)。我實習(xí)的帶教老師經(jīng)常和我講:“口腔醫(yī)生,雖然很多人都覺得微不足道,但就最起碼的道德而言,我們看每一顆牙都要對得起自己的良心,哪怕是補牙時候的微小懸突,也是對你良心的譴責(zé)。ENTP型的人天生富有想象力,他們深深地喜歡新思想,留心一切可能性。適應(yīng)領(lǐng)域:通過以上的觀點,我發(fā)現(xiàn)我適合的領(lǐng)域有投資顧問、項目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)、市場營銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域、公共關(guān)系、政治等(5)職業(yè)認(rèn)知小結(jié):通過工具測評,結(jié)合當(dāng)今的就業(yè)形勢與自我的興趣,我認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)這個理論與實踐相結(jié)合的行業(yè)十分適合我,這個專業(yè)并不局限于死板的書本知識,臨床上通常需要靈活的變通?,F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。(5)大學(xué)生“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念仍需加強。三、詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃(表6)(1)短期目標(biāo)1)根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定復(fù)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,爭取通過全國英語四級考試。(5)長期目標(biāo)積累臨床經(jīng)驗與資金,開設(shè)自己的診所(表7)四、職業(yè)修正評估(1)職業(yè)目標(biāo)評估:如果自己開設(shè)一家口腔醫(yī)院十分困難的話,我會考慮一直留在醫(yī)院工作。古羅馬哲學(xué)家西尼加曾經(jīng)說過:意志堅強的樂觀主義者用“世上無難事”的人生觀來思考問題,越是遭受悲劇打擊,越是表現(xiàn)的堅強。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽證書。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。五、結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃做到這里也算告一段落了,我的人生道路也在慢慢地變得清晰。3)取得研究生的入學(xué)通知書后趁熱打鐵盡早取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證(4)中后期目標(biāo)1)研究生期間收集資料,結(jié)合臨床病理表現(xiàn),希望在治療牙周病研究方面取得一定突破。先不考慮比我學(xué)歷高的研究生,單是本科生乃至大專的優(yōu)秀畢業(yè)生,也是我強勁的競爭對手。(3)單位新招用大學(xué)生的積極性不高。2.就業(yè)前景 盤點專業(yè)對口職業(yè)就業(yè)率最高的十個專業(yè),口腔排到第四位(表5)口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。他們喜歡自在地生活,在每天的生活中尋找快樂和變化。從測試中我知道:ENTP型的人喜歡興奮與挑戰(zhàn)。醫(yī)生,是一個與生命掛鉤的行業(yè),很多人的生命就掌握在我們的手術(shù)刀下,一舉一動,就牽系著一個家庭的未來。④具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能。在生活與工作方面,我更注重于人際方面的交往技巧,但同時,我又難以接受周圍的人與我所不同的習(xí)慣,且不能接受自身的一些缺點,在平時的生活中,給他人與自己造成了一定的困擾。②人際敏感:人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法。②卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。②不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式,比如在一旁傾聽、觀察。③參加學(xué)校舉辦的“荊州博物館”征文比賽獲得一等獎,并在當(dāng)?shù)貓蠹埳习l(fā)表。因此,不適合從事大膽創(chuàng)新的職業(yè)。⑥邏輯性強:做事有條理,按邏輯行事。我沒有先天的條件可以坐享其成,為了彌補先天的不足,我就要付出更多的努力。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。弱勢因素:有時會忘記事情外部環(huán)境因素機(jī)會:就目前而言,口腔醫(yī)學(xué)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對口腔人才需求量仍然很大??谇粚I(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療?!芯靠谇患膊〉陌l(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。6)掌握好各科知識7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)20xx20xx年:大四為沖刺期,目標(biāo)實施方案如下:1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固2)為考研做好充分的準(zhǔn)備,定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧20xx20xx年:大五沖刺分化期,目標(biāo)實施方案如下:1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用2)考上研究生20xx年20xx年:三年研究生生活1)要有自己的研究課題,作出成果2)多注意動手能力的鍛煉3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能4)學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用20xx20xx年:目標(biāo)1)考取研究生學(xué)位2)考取醫(yī)師證3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班20xx20xx年:三年目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)五、結(jié)束語其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向?,F(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨立學(xué)習(xí)的能力。到那時我就會成為一個真正的有用之才,畢業(yè)時也會無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活。同時多關(guān)注自己身處的城市,多去校外擴(kuò)展活動,提高自己對這個社會的幸福領(lǐng)略感。開始階段要多遵循老師在學(xué)習(xí)方面的教誨指導(dǎo),學(xué)習(xí)他們身上貴為人師的特點以及他們的學(xué)術(shù)風(fēng)格。同時,我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,做到中西醫(yī)結(jié)合,符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級信息人才。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。價值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。這一點,我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。七、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估修正評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。分目標(biāo):畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是:它以人類群體為研究對象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預(yù)防對策和措施,達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決五、社會環(huán)境分析結(jié)果:伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期。外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。社會環(huán)境分析就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表??偟膩碚f。一、自我分析專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實習(xí)甚至更加重要的程度?!彪m然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜歡這個我向往的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會努力實現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。但最后是親人陪在我身邊,他們?yōu)槲业奈磥順?gòu)建藍(lán)圖,經(jīng)過我的同意,我走出了我作為醫(yī)生的第一步:學(xué)醫(yī)。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。需要再次強調(diào)的是一個人開業(yè)失敗的主要原因是缺乏敏銳的商業(yè)洞察力、而非臨床技能不足。員工的報酬應(yīng)該具有競爭性.否則不易穩(wěn)定員工隊伍。在很多文化背景里,專業(yè)人員都感覺自己與商業(yè)世界格格不入。雖然材料的價格也是私人診所要考慮的一個重要因素,但不是關(guān)鍵因素。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。不過同時也應(yīng)看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因為即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作:醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,與實際相結(jié)合,逐漸吸收經(jīng)驗,成為將來行醫(yī)的資本。作為一名醫(yī)學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。作為當(dāng)代大學(xué)生的我,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。善良,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則。雖說不參加深造,那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了,我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上。這也是一名醫(yī)學(xué)生所必須完成的。而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。因此,國家將會出臺相應(yīng)政策,整頓私人診所,加強引導(dǎo),使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。要想使私人開業(yè)獲得成功,牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。在跨入私人牙科診所這個行業(yè)之前,對牙科醫(yī)師的技術(shù)的真實評定是至關(guān)重要的。成功的商業(yè)運作又意味著什么呢?簡單地說就是創(chuàng)造”利潤”。最終,牙科醫(yī)師還要能收取到就診者全部的診療費用。大部分公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師都忽視了這方面的技巧.因為政府保證了他們有充足的就診者,他們也就沒有必要將就診者定位在”正常人”的水準(zhǔn)。關(guān)注醫(yī)院的經(jīng)營和管理,學(xué)習(xí)口腔護(hù)理中心的經(jīng)營管理經(jīng)驗。我對自己性格的評估為:重情義,內(nèi)向,認(rèn)真負(fù)責(zé),考慮周到,對于敢興趣的事情不知疲倦。如果沒有意外基本不會去考研。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)。報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。職業(yè)分析(1)工作內(nèi)容:指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各
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