國旗下的演講稿之四精選(存儲版)
【正文】 成了勤奮好學的習慣，這個習慣必將成為他們一生中最寶貴的財富，三年的磨礪，還讓他們比其他同齡人更早地明白了一個人生中最重要的道理，那就是：只有播種，才有收獲，只有付出，才有回報，只有努力，才能成功，只有今天的汗水，才能換來明天的輝煌。親愛的同學們，我們認為誠信是待人的起碼原則，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。過期的掛歷可以包書皮；廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。節(jié)約其他能源少用塑料袋 塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。馮仁玉2012年4月23日第五篇：國旗下演講稿“踐行三愛三節(jié)”演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好!我是五(2)班的郭子怡。成年后書也會伴著我們，每一分，每一秒，無論天南海北。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己踐行節(jié)約：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈。小學時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里啟航。浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流。同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。漫漫求學路上，從書中學到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。節(jié)約用電在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈；離開房間后隨手關燈。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我曾經(jīng)跟大家講過哈佛校訓，里面有一句話大家可能還記得：“象狗一樣地學習，象紳士一樣地玩”，我還跟我們的老師提出過要求，要把我們的男生培養(yǎng)成紳士，把女生培養(yǎng)成淑女，要讓優(yōu)雅成為翔宇學子共同的氣質(zhì)。今天，我再跟即將走上中考考場的現(xiàn)在的初三同學強調(diào)：在翔宇新教育實驗學校的詞典里，永遠不應該有作弊這個詞存在。在教育界，還流行這樣一句話：“教孩子三年，要為孩子想三十年”，那么，親愛的同學們，回首過去的三年，你們從美麗的校園里帶走的哪些東西，將永遠忘記不了，將伴隨著你們打拼以后三十年的成功人生呢？過去的三年里，你們在辛勤的老師們帶領下，起得比其他同齡人早，睡得比其他同齡人晚，在許多中小學校下午4點多就放學的時候，你們下午要上四節(jié)課，你們還要上晚自習，到初三后晚上還要上課，常常在開會的時候還有同學捧著書本，晚上10點在老師強制關燈后才肯離開教室，到宿舍后還經(jīng)常有同學偷偷的打著電筒看書。還有個別同學拉幫結派，惹是生非。同學們尊師守紀，文明禮貌，關心集體，樂于助人，勤奮好學，積極上進。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。還有些同學留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……。演講完畢，謝謝大家!韓垓鎮(zhèn)中學初二五班升旗儀式演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學們：在青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。自然課上，看到你們專心致志地實驗。做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應該是對我們最有意義的回報。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。有些班級貼出了許多勵志的名人名言。班級是組成學校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)?！睂熂拥貙η嗄暾f：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案？阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！你真是天才！” 多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題，我不可能在一個晚上解決它。今天我演講的題目是“恒心決定成功”。不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。應該從自身做起，從小事做起。開始，他還想，也許導師見我每天的題目都做的很順利，這次特意給我增加難度吧。所以，請你們記住“有志者事竟成”。首先就需要和諧的教室環(huán)境。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關愛我們，他們克服各種困難堅持
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