【正文】 。做夢有一個特點，當完全睡醒后，夢的細節(jié)就很難回憶起來了。(2)預(yù)期進展可給出一個大致的設(shè)想由于基礎(chǔ)研究不同于攻關(guān)項目，研究進度是可以根據(jù)研究進展情況進行修改的。撰寫中應(yīng)注意： ①預(yù)期研究結(jié)果要與研究目標相吻合不少申請的預(yù)期研究結(jié)果僅兩行字，比如：完成本項研究后，在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文若干篇，申請專利若干項，但發(fā)表哪方面的論文，申請什么樣的專利交代不夠清楚，有時與研究目標的關(guān)系也不很明確。我們的觀點，專利只是一種知識產(chǎn)權(quán)保護方法，難以判斷基金項目的研究水平，可以作為結(jié)題時的輔助結(jié)果，申請時不必過分強調(diào)。對于剛畢業(yè)的研究生，作為基金會和評審專家不會強求他們在新的研究領(lǐng)域有很多積累，但必須詳盡地介紹他們自己過去的工作，讓評審專家能夠判斷他們的研究能力。比如：材料科學一處在指南中提出 “ 要求申請者本人和項目組主要成員必須提供過去曾承擔的國家自然科學基金項目所取得的具體研究成果，注明近年來在 SCI、殿收錄的和國內(nèi)影響因子前 500 名學術(shù)刊物中發(fā)表論文的情況、論著被國內(nèi)外同行專家引用的概況，以及申請人在國際學術(shù)會議作邀請報告的情況。不要簡單地用 “ 已完成 ”、“ 順利進行 ” 表示。正文的其他附件其他附件包括中級技術(shù)職稱、無博士學位申請者的推薦信或在職博士生申請者的導師推薦信等。3 ．依托單位及合作單位承諾依托單位及合作單位必須加蓋單位公章(至少一份為紅章)，科研處或單位下屬部門(如：科研處、系、室)的公章無效。那些通過集體討論，或者經(jīng)過答辯，聽到他人建議的能夠集思廣益的項目與一個人冥思苦想相比，競爭力會高得多。若個人信息失實、執(zhí)行項目中違反規(guī)定，本人將承擔相關(guān)責任。簽字：項目組主要參與者承諾： 項目組主要參與者承諾 參與者承諾我保證有關(guān)申報內(nèi)容的真實性。不少人寫的基金申請書，不愿意讓人看，好像是寶貝怕人搶走似的。2 ．項目組主要成員承諾項目組主要成員承諾也不僅僅是一個簽名的事件，在申請書上簽名具有法律依據(jù)。由于基金主要是資助項目研究活動的經(jīng)費，而不是用于研制和購買儀器設(shè)備的，原則上，用少量經(jīng)費購置小型儀器，改造設(shè)備和改裝實驗室還是可以的。對于申請者承擔國家自然科學基金資助項目情況，應(yīng)對其進展或完成情況有稍詳細的說明。申請人和主要成員的背景情況介紹要具體，有關(guān)論著應(yīng)提供署名／幀序、論文題目、發(fā)表的刊物以及發(fā)表時間等信息，獲得學術(shù)獎勵應(yīng)注明獲獎人的名次等等。過去曾發(fā)現(xiàn)有些申請人把導師從事過的工作說成自己的工作；有人剛到一個新單位，就把該單位過去的工作成績作為自己的工作積累。” 目前，科技界普遍追求論文數(shù)量，而忽視論文質(zhì)量，在學術(shù)篇中將介紹我們對科技論文及其評價方面的一些拙見。應(yīng)用成果應(yīng)以經(jīng)濟、社會效益衡量，但由于基金投入有限，大多數(shù)屬于間接成果。這不是編出來的，真有這樣的事。我們在介紹這一點時，不少專家也稱有類似感受。(3)不要泛泛地談學科交叉 學科交叉是學科發(fā)展的必然，基金會鼓勵學科交叉，但不等于說你的申請項目屬多學科交叉就算有特色、有創(chuàng)新，就應(yīng)該給予資助。如果申請基金要提創(chuàng)新，可能難度較大。但英文的解釋有很多，例如：bringforthnewideas，innovation，creativity 等等。但更應(yīng)該從學術(shù)角度對研究方案進行可行性分析，突出申請入學術(shù)思路方面的好想法，闡明你的設(shè)計方案、研究方法、技術(shù)路線能否實現(xiàn)預(yù)期的研究目標。但一些 “ 小字輩 ” 擔心可能會多一點，由于他們的積累比較少，?旦好的思想被別人竊取，就很難再與其他人競爭。惟一可以稱作優(yōu)點的是可以在經(jīng)費預(yù)算中多計算一些實驗費。3 ．擬采取的研究方案及可行性分析這部分包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實驗手段、關(guān)鍵技術(shù)等方面的說明。過去曾有評委指出，有的申請內(nèi)容什么都做，好像把教科書的目錄全列上了，這種申請多半出自高校老師之手。(5)主要參考文獻，包括國內(nèi)、外的關(guān)鍵性研究工作都要有所顯示，注意時間性，不必像研究生的開題報告，列出一大堆文獻，但太少了也不合適，容易讓評審人誤認為你了解情況不夠。應(yīng)該清晰地介紹究竟您在前期工作中發(fā)現(xiàn)了什么，別人的工作中存在什么問題，或者您對哪個科學問題有什么特殊想法等等。作為基礎(chǔ)研究須結(jié)合科學研究發(fā)展趨勢來論述科學意義；作為應(yīng)用研究須結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科學和技術(shù)問題來論述其應(yīng)用前景。（職稱）的科技人員，申請或承擔面上項目、青年科學基金項目合計限為1項，參與項目不限。研究目標、研究內(nèi)容、研究方法的關(guān)系：依據(jù)目標確定研究內(nèi)容；根據(jù)內(nèi)容選擇研究方法。 論文：國際、國內(nèi)216。對原有技術(shù)、方法進行修改后產(chǎn)生1＋1＞2的效果。撰寫方法：兩看看是否是目前最先進、最科學的方法和手段看是否將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當中技術(shù)路線申請書中常見問題： 不清楚，不詳細，不可行。項目的研究意義申請書中常見問題：對科學意義的闡述不足或夸大撰寫方法：三看一看是否在領(lǐng)域?qū)用骊U述二看是否找出目前尚未解決的具體科學問題三看是否闡明了達到預(yù)期目標后的科學貢獻（理論意義或應(yīng)用前景）國內(nèi)外現(xiàn)狀分析內(nèi)涵理解：相當于綜述、又不同于綜述申請書中常見問題：A、低水平重復(fù)：B、對方法原理理解不夠：簡單移植或夸大其作用C、總結(jié)與表達不夠：缺乏歸納分析和邏輯性撰寫方法：五看看是否圍繞項目的主題。申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況，包括自然科學基金項目和其他國家科技計劃項目，要注明項目的名稱和編號、經(jīng)費來源、起止年月、負責的內(nèi)容等，為了使評議人能夠了解擬申請的項目與正在承擔的項目的關(guān)系與區(qū)別，應(yīng)對正在承擔的項目的研究任務(wù)和重點給出簡單的說明。預(yù)期進展可給出一個大致的設(shè)想。擬解決的關(guān)鍵問題要清楚，避免漏寫此項。本節(jié)將向申請者就申請書的撰寫要點提供若干參考建議。（3）申請者簡歷必須包括申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷，近期已發(fā)表與本項目有關(guān)的主要論著和獲得的學術(shù)獎勵情況及在本項目中承擔的任務(wù)。對基礎(chǔ)研究而言，填補國內(nèi)空白不是特色與創(chuàng)新。研究方法要寫具體，說明方法的優(yōu)勢以及是否可行，提出的研究方法不能太離譜；（3）創(chuàng)新性問題。主要說明：①問題的來源，是已有問題的深入研究，還是從實踐中提煉的基礎(chǔ)問題；②從提出到現(xiàn)在的中間發(fā)展過程，交代清楚解決問題的重要推動作用；③目前的研究現(xiàn)狀，本項目領(lǐng)域目前有什么樣的成果，還有什么樣的問題，打算研究什么內(nèi)容。通過資料查閱，在撰寫申請書時要充分展示其學術(shù)思想的新穎性和研究路線的可行性，不僅能“擺事實”，說清楚自己擬開展的工作有研究價值，而且能夠“講道理”，闡明自己擬開展的研究工作為什么有價值，擬解決什么科學問題或?qū)W術(shù)問題，創(chuàng)新點在哪里，也就是說在申請書中要回答“做什么事”、“為什么做”、“打算怎么做”和“憑什么給你做”這幾個問題，從而向自然科學基金會提供一份高質(zhì)量的申請書。申請書撰寫的好壞直接關(guān)系到申請的成敗，為了使申請書質(zhì)量提高，特提出以下撰寫要點建議以供參考。一般來說，在第一段內(nèi)容來介紹項目所做的研究方向和內(nèi)容，寫清楚所研究內(nèi)容的領(lǐng)域、方向、基于什么樣的條件進行研究、研究背景等問題。綜述時要語言合適，不宜過急言論，把握準確，圍繞主題。5．研究目標研究目標應(yīng)是解決學術(shù)性問題，避免目標設(shè)置偏大、解決一個非學術(shù)性的目標或做一件達到某一指標的具體工作，同時也要避免泛泛探索規(guī)律的研究。預(yù)期的研究結(jié)果是解決問題得到的結(jié)果，要與研究目標相吻合，而不僅僅是成果表現(xiàn)形式（如發(fā)表多少篇論文等）。9．經(jīng)費預(yù)算本著開展項目研究的設(shè)想進行經(jīng)費預(yù)算。介紹國內(nèi)情況應(yīng)包括申請者本人的研究工作，這樣可以使評議人從中了解申請者的一些思路。要提出擬開展的研究項目的研究特色和新穎的學術(shù)思想，對創(chuàng)新性內(nèi)容的提出和分析必須科學和嚴謹。研究生的培養(yǎng)要注重水平的提高。研究項目指南是申報工作的前提和基礎(chǔ)。什么是關(guān)鍵問題 ？研究過程中對達預(yù)期目標有重要影響的某些研究內(nèi)容或因素。原始創(chuàng)新：216。 擬組織的學術(shù)活動、國際合作與交流計劃等。 看有無與項目直接相關(guān)的預(yù)實驗研究結(jié)果；216。（三）、其他問題在項目設(shè)計過程中是否有整體觀念，是否講述的是一個完整的故事。、創(chuàng)新研究群體、國際合作與交流類項目、基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)基金、優(yōu)秀國家重點實驗室專項、數(shù)學天元基金、項目執(zhí)行期小于等于12個月的委主任基金和科學部主任基金以及特殊說明的專項項目等，不列入限項范圍。(2)國內(nèi)情況應(yīng)包括申請者自己的研究工作 不少申請人往往只介紹他人的工作，而不介紹自己的工作。科學基金是要使我國的基礎(chǔ)研究在世界上占有一席之地，而不是跟蹤或填補空白。項目的研究內(nèi)容、研究目標，以及擬解決的關(guān)鍵問題 這是正文的重點闡述部分，應(yīng)該注意以下問題：(1)研究目標應(yīng)是解決科學問題和學術(shù)性問題 作為基金