【摘要】習題課一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列抽樣實驗中,最適宜用系統(tǒng)抽樣的是()A.某市的4個區(qū)共有2000名學生,且4個區(qū)的學生人數(shù)之比為3∶2∶8∶2,從中抽取200人入樣B.某廠生產(chǎn)的2000個電子元件中隨機抽取5個入樣C.從某廠生產(chǎn)的2000個電子
2024-12-08 05:55
【摘要】概率的加法公式教學目標:通過實例,了解兩個互斥事件的概率加法公式。教學重點:通過實例,了解兩個互斥事件的概率加法公式。教學過程:1.在10個杯子里,有5個一等品,3個二等品,2個三等品?,F(xiàn)在我們從中任取一個。設(shè):“取到一等品”記為事件A“取到二等品”記為事件B“取到三等品”記為事件C分
2024-11-19 10:31
【摘要】江陵二中2021—2021學年上學期期中考試數(shù)學試題命題人:沈明耀說明:全卷滿分150分,考試時間120分鐘,交卷時只需交答題卷,考試時不能使用計算器.參考:用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式xbyaxnxyxnyxbniiniii??????????,1221
2024-11-30 13:02
【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即x=一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
2024-11-18 12:10
【摘要】2.間接證明一、基礎(chǔ)過關(guān)1.反證法的關(guān)鍵是在正確的推理下得出矛盾.這個矛盾可以是________(填序號).①與已知條件矛盾②與假設(shè)矛盾③與定義、公理、定理矛盾④與事實矛盾2.否定:“自然數(shù)a,b,c中恰有一個偶數(shù)”時正確的反設(shè)為__________________________.3.
2024-12-08 20:18
2024-12-05 06:24
【摘要】反證法一.反證法證明命題“設(shè)p為正整數(shù),如果p2是偶數(shù),則p也是偶數(shù)”,我們可以不去直接證明p是偶數(shù),而是否定p是偶數(shù),然后得到矛盾,從而肯定p是偶數(shù)。具體證明步驟如下:假設(shè)p不是偶數(shù),可令p=2k+1,k為整數(shù)??傻胮2=4k2+4k+1,此式表明,p2是奇數(shù),這與假設(shè)矛盾,因此假設(shè)p不是偶數(shù)不成立,從而證明
2024-11-18 01:21
【摘要】§算法的概念(兩個課時)教學目標:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學重點:算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計。.教學難點:把自然
2024-12-03 04:57
【摘要】算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)和框圖表示第1課時順序結(jié)構(gòu)與條件分支結(jié)構(gòu)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列算法中,含有條件分支結(jié)構(gòu)的是()A.求兩個數(shù)的積B.求點到直線的距離C.解一元二次方程D.已知梯形兩底和高求面積2.給
2024-12-08 02:39
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:循環(huán)語句學案導學教學目標:1、正確理解循環(huán)語句的概念,2、掌握其結(jié)構(gòu).3、會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序.教學重點、難點:重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法.難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句.
【摘要】課題概率的基本性質(zhì)總課時1教學要求1.正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對立事件的概念;2.正確理解和事件與積事件,以及互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系.教學重點難點概率的加法公式及其應(yīng)用,事件的關(guān)系與運算.教法講練教學過
【摘要】課題隨機抽樣總課時2教學要求1.了解統(tǒng)計的基本思想,會用簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等常用的抽樣方法從總體中抽取樣本;2.通過抽樣方法的學習,培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法解決問題的能力.教學重點難點正確理解系統(tǒng)抽樣的概念,能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)抽樣的方法解決統(tǒng)計問題.教法講練教
2024-12-03 11:31
【摘要】幾何概型一、【使用說明】1、課前完成導學案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】重點:幾何概型的概念及應(yīng)用;難點:幾何概型的應(yīng)用.三、【學習目標】1、了解并掌握幾何概型的概念及其應(yīng)用,與古典概型相區(qū)別;2、了解幾何概型的兩個特點:無限性、等可能性;
【摘要】學習目標1.理解學習基本算法語句的意義.2.學會循環(huán)語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學會算法語句的寫法.重點難點重點:循環(huán)語句的基本用法.難點:循環(huán)語句的寫法.學習過程一、問題提出兩種條件語句的一般格式分別是什么?二、導入新課一位同學不小心違反了學校紀律
2024-11-19 10:35
【摘要】課題古典概型(1)課題古典概型(1)教學要求:1)試驗中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個;2)每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等;.教學要求教學重點難點重點:1.理解古典概型的兩大特點,會判斷古典概型;2.理解掌握古典概型概率公式.難點:如何列舉基本事件.教學重點難點