【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展學案●精題精講例1下列事件發(fā)生在順治年間的是例2閱讀下列材料：朝廷寵幸黃教僧侶，并不是要尊崇黃教來企求幸福吉祥。只是因為蒙古各部落長久以來信奉黃教，所以通過宗教來進行教化，使他們誠心歸附，從而可以守衛(wèi)邊疆，維護王朝統(tǒng)治，這就是改變他們的行政管理體制但不改變他們習俗的統(tǒng)治之道。——
2025-11-24 03:53
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展學案●精題精講例1下列事件發(fā)生在順治年間的是例2閱讀下列材料：朝廷寵幸黃教僧侶，并不是要尊崇黃教來企求幸福吉祥。只是因為蒙古各部落長久以來信奉黃教，所以通過宗教來進行教化，使他們誠心歸附，從而可以守衛(wèi)邊疆，維護王朝統(tǒng)治，這就是改變他們的行政管理體制但不改變他們習俗的統(tǒng)治之道?！?/span>
2025-11-29 23:27
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強 ,維護政治上的 ;在思想文化方面推崇 學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
2025-06-21 01:13
【摘要】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基?！睋?jù)此，你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是（）A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:10
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第41課統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四
2025-11-28 22:24
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展知識點1知識點2知識點3知識點4清朝對全國的統(tǒng)治:清朝以 北京 為都城,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。?(?1?)政治制度:基本上沿襲中原歷代王朝的做法,進一步加強 中央集權 ,維護政治上的大一統(tǒng)。?(
2025-06-20 15:07
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄（）率領“戚家軍”打敗了倭寇，保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是（）。A、忽必烈B、皇太極C、阿
2025-06-20 13:52
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固長城建于什么朝代？今天我們看到的長城大多是什么時候修建的？明朝明朝為什么要大修長城？防范我國北方蒙古、女真等族統(tǒng)治者南下擾掠.明長城西起嘉峪關，東至鴨綠江，全長6300多公里。這說明明朝統(tǒng)治者處理民族政策主要靠什么？以防為主——修長城形勝固難憑，在德不在險?這句話是誰說的？?與明朝的統(tǒng)
2025-02-21 22:45
2025-06-20 13:14
【摘要】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)2.理解文化趨同的含義和表現(xiàn)，通過對成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈改制等內(nèi)容的學習，認識元朝是由蒙古族建立的強大政權，元朝對邊疆實行有效的管轄，促進了國家的統(tǒng)一和民族的融合。文天祥在抗元斗爭中始終堅貞不屈，表現(xiàn)了高尚的氣節(jié)和人格魅力學習重難點：元朝的統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施。元朝的統(tǒng)一結束了五代以來民族政權
2025-11-29 17:51
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展55中學趙黎教學活動標題：第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展所屬學科或活動領域：歷史適于的年級：七年級下冊一、教材分析：本課選自北京師范大學出版社的初中歷史教材七年級下冊本單元的主題是明清帝國的繁盛與近代前夜的危機本課重點：平定準噶爾部貴族和大小和卓的叛亂，設置駐藏大臣和伊犁將軍，多倫會盟和修建避暑山莊
2025-07-27 17:10
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固,第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機,-,溫馨提示,請準備好第19課導學案、課本、雙色筆。,作學習主人收獲每一天,維護國家統(tǒng)一和加強民族團結是中華民族永恒不變的追求，也是歷史...
2025-10-16 09:42
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固目錄達賴、班禪和駐藏大臣平定大小和卓叛亂探究活動課堂練習退出土爾扈特回歸祖國順治皇帝像順治會見五世達賴金瓶掣簽金瓶掣簽用金瓶掣簽的方式來認定藏傳佛教最高等的大活佛轉世靈童，是清乾隆五
2025-11-09 19:29
【摘要】第三課第三框思考探究:反映我國的民族構成是怎樣的？漢族56個民族55個少數(shù)民族我國的民族分布有什么特征？大雜居、小聚居
2025-08-15 20:42
【摘要】統(tǒng)一的多民族國家統(tǒng)一的多民族國家歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國家形成于什么時期?公元前221年,秦建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建專制國家。少數(shù)民族：由于漢族以外的其它民族人口相對較少，習慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學?,請你介紹本民族的風俗習慣、文化瑰寶或代表
2025-08-01 13:42
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