【摘要】拿出歷史書、教學(xué)案背誦分封制的相關(guān)內(nèi)容鎬京洛前770年前476年前475年前221年春秋戰(zhàn)國東周的兩個分期1、春秋:公元前770年—公元前476年2、戰(zhàn)國:公元前475年—公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時
2025-11-21 07:31
【摘要】第18課秦漢的科學(xué)技術(shù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!讀一讀西漢時有一個叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車、才高八斗。據(jù)說有一次,他向漢武帝上一奏本,這個奏本足足用了三千片竹簡,需要兩個人才能抬動,漢武帝看得那個累啊,自是不言而喻了。一、紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進造紙術(shù)
2025-11-18 23:27
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭危機1.美、德、英、法經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經(jīng)濟發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經(jīng)濟發(fā)展最快?(2)國內(nèi)資源豐富,市場廣大;
2025-11-10 06:40
【摘要】第15課辛亥革命百年歷史,三次巨變,三大偉人。孫中山為首的革命黨人實現(xiàn)了第一次巨變。廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。開始于興中會,結(jié)束于袁世凱篡權(quán)。因武昌起義發(fā)生于舊歷辛亥年,人們把武昌起義稱為狹義的辛亥革命辛亥革命的概念對于重大的歷史事件
2025-11-08 05:35
【摘要】英國資產(chǎn)階級革命一、英國資產(chǎn)階級革命的背景二、英國資產(chǎn)階級革命的過程三、英國資產(chǎn)階級革命的影響四、英國資產(chǎn)階級革命的特點五、英國資產(chǎn)階級革命的啟示
2025-11-09 18:18
【摘要】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強瓜分中國?(2)經(jīng)濟:外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2025-11-09 12:51
【摘要】七年級上冊歷史(岳麓版)17、評價秦始皇活動目的?巍巍華夏、歷史悠悠,朝代更替頻繁,帝王將相如煙。一部皇帝從何開篇?溯根追源自由當秦朝說起。?秦朝,在中國歷史上是一個十分重要的朝代。它第一次結(jié)束了分裂局面,完成了統(tǒng)一大業(yè);它第一個建立了專制主義的中央集權(quán)制國家;它從秦王嬴政開始了皇帝稱謂。秦始皇聲振宇內(nèi)!
2025-11-29 10:37
【摘要】七年級上冊歷史(岳麓版)第五課公元紀年法??[知識與能力]?以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握?知識的要求;其他只要求一般了解。?[過程與方法]?1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、
2025-11-22 01:06
【摘要】夏傳子家天下第4課一、禹建立夏朝二、王位世襲制三、商湯滅夏一、禹建立夏朝1、大禹治水2、禹建立夏朝時間:都城:意義:標志著國家的產(chǎn)生公元前2070年陽城什么是國家?中國歷史上第一個國家政權(quán)是什么性質(zhì)?二、王位世襲制1、王
【摘要】關(guān)于人類的起源你知道些什么?“上帝造人說”(亞當和夏娃的故事)由猿進化而來“女媧造人”原始人類遺址分布的特點是什么?看圖說一說主要分布在大江、大河流域,土地肥沃、水源充足的地區(qū)。同學(xué)們讀課文第一目,你獲得了哪些有關(guān)元謀人的重要歷史信息?
2025-11-13 00:46
【摘要】第三單元近代西方資本主義政體的建立英國:議會制君主立憲制美國:總統(tǒng)制民主共和制法國:總統(tǒng)制民主共和制德國:統(tǒng)一、政制及其影響資本主義國家政體君主立憲制議會制君主立憲制二元制君主立憲制保留君主,但君主處于“統(tǒng)而不治”的無權(quán)地位,議會是國
2025-11-08 05:36
【摘要】找一找:二戰(zhàn)后-九十年代,世界出現(xiàn)多極化的趨勢表現(xiàn)在哪些方面?1.歐共體成立(1967年)到歐洲聯(lián)盟成立(1993年)進2.日本經(jīng)濟騰飛(20世紀50---70年代)到謀求政治大國進入進3.不結(jié)盟運動的興起(1961年)與發(fā)展進4.社會主義陣營瓦解、中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位(1971年)與中國的
【摘要】北京中南海新華門新中國的政治建構(gòu)導(dǎo)言建立統(tǒng)一的共和國還是共和國聯(lián)邦,這是中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)籌建新中國時所面臨的一個極其重大而又必須慎重決策的問題。在中共七大通過的黨章中曾提出要建立“新民主主義聯(lián)邦共和國”,新中國建立前夕,在帝國主義妄圖分裂我西藏、臺灣甚至
2025-11-08 05:37
【摘要】家喻戶曉的神話故事《封神榜》主要是用神話的方式演繹了周武王在姜子牙的幫助下滅商紂王而興西周的歷史?商紂王為何被滅?取代它的是什么王朝?新王朝又是采取了什么方式來鞏固自己的統(tǒng)治的,它又是什么原因結(jié)束統(tǒng)治的??這就是我們今天要共同學(xué)習(xí)的課題《西周的分封》,第6課西周的分封第6課西周的分封
2025-11-21 07:35
【摘要】學(xué)情分析教材分析教法探究學(xué)法探究教學(xué)過程教材分析(一)本課的地位和作用:(二)教學(xué)目標(三)教學(xué)重點與難點1、知識與能力2、過程與方法3、情感態(tài)度價值觀(一)本課的地位和作用:本課是人教版七年級歷史第六課的內(nèi)容。從社會形態(tài)的角度來看,即將從奴隸社會過渡到封建社會。而