八年級地理工作總結(存儲版)
【正文】 學習習慣。課后通過對學生的作業(yè)、測驗檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調訂正。第三篇：八年級地理工作總結20162017下學年地理教研組工作總結毛紅霞時間飛逝，轉眼本學期又要結束了。增強上課技能，提高教學質量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。二 本學期取得的成績本學期在我和全體學生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學任務。四 今后的努力方向，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。在工作盡職盡責方面，能夠嚴格要求自己，一絲不茍地完成學校交給我的工作任務，盡管很多學生學習地理的積極性不高，我總是想盡一切辦法培養(yǎng)他們學習地理的興趣，提高他們學習地理的積極性，總是想方設法使每位學生學有所獲，都有進步。3，加大輔困力度，努力提高會考合格率。八年級的學生經過一學期的系統(tǒng)學習，大部分學生掌握了一定的地理知識，但學生之間的水平參差不齊，一些學生由于平時投入少，未能及時做好復習工作，靠考前突擊死記硬背，遺忘率高，效率低，后進生人數(shù)偏多，他們在課堂上注意力不集中，對其他同學造成一定的不良影響。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，在今后的教學我一定會取得更加顯著的成效。針對八年級學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。故此，我們要抓住學生的這種心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學。下期努力方向1，加強專業(yè)學習，多撰寫專業(yè)論文，力爭有高質量的論文在專業(yè)刊物上發(fā)表。在專業(yè)發(fā)展方面，我認真閱讀所訂的教育書刊《心理世界》和專業(yè)書籍《氣象學與氣候學》，能及時對學生進行心理輔導，善于做差生的思想工作，把教書育人中師生的心理共鳴作為自己的追求，力求達到這種教與學的最高境界，主動參與校本研修，發(fā)展積極、有新意的見解，積極參加課堂教學研究，參與教學競賽和展示，教學成績突出，學生滿意率高，得到了學校和學生家長的充分肯定。譬如，課堂上不能及時地關注到每個學生，讓每個人都真正參與到課堂當中；因為教的班級多，不能把每個學生的學習效果都落實到位。在教學上，有疑必問。在教學工作中，注意學生能力培養(yǎng)，把傳授知識技能和發(fā)展智力、能力結合，在知識層面注入思想情感教育因素，發(fā)揮學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。當然,在工作上我還是存在某些不足。并經常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學生的實際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。部分學生家庭困難，沒有條件上網(wǎng)，查資料。這一個學期八年級教學工作即將結束了。我也順帶把地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業(yè)的密切關系結合講解，特別是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識結果令人滿意。第一篇：八年級地理工作
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1