【摘要】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象1.(4分)下列實(shí)例中光不是沿直線傳播的是()A.挖掘隧道時(shí),采用的“激光準(zhǔn)直”技術(shù)B.排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了C.通過(guò)硬紙板上的小孔處看時(shí),眼睛離小孔越近,看到的范圍越大D.光在不均勻的大氣層中傳播D2.
2025-06-21 12:24
【摘要】一、光源:能夠________的物體叫做光源。列舉生活中的光源:太陽(yáng)、水母、燈籠魚、斧頭魚、點(diǎn)燃的蠟燭、電燈等發(fā)光二、光源的分類光源人造光源自然光源太陽(yáng)水母燈籠魚斧頭魚點(diǎn)燃的蠟燭電燈思考:月亮和反光的鏡子,是不是光源?互動(dòng)探究例1 下列物體中屬于光源的是( )A.放電影時(shí)所看到的
2025-06-05 22:43
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)凸透鏡成實(shí)像、虛像的條件?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P97—98內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:1、物距是指:_____________________;像距是指___________________________。2、根據(jù)照相機(jī)、投影儀和放大鏡成像情況可知,像的虛實(shí)、大小
2024-12-08 23:50
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位。2、知道國(guó)際單位制中時(shí)間的基本單位,并知道它與其它單位的關(guān)系。3、知道測(cè)量存在誤差。過(guò)程與方法:1、會(huì)使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,會(huì)進(jìn)行特殊測(cè)量。2、會(huì)正確使用手表或停表測(cè)量時(shí)間,并會(huì)估測(cè)時(shí)間。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人合作的精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1
2024-12-09 08:57
【摘要】課題:平面鏡成像學(xué)習(xí)內(nèi)容:本部分內(nèi)容主要講平面鏡成像規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解平面鏡成像的特點(diǎn),了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。2、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。3、初步了解凸面鏡、凹面鏡對(duì)光的發(fā)散或會(huì)聚作用,了解它們的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)突破:重點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)、凸面鏡和凹面鏡的作用。難點(diǎn):平面鏡成像特點(diǎn)、虛像是怎樣形成的、凸面鏡和凹面鏡的作用。
2025-06-09 22:47
【摘要】測(cè)量平均速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測(cè)物體的平均速度2、加深對(duì)平均速度的理解,學(xué)會(huì)分析速度的變化【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測(cè)物體的平均速度【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】加深對(duì)平均速度的理解,學(xué)會(huì)分析速度的變化【自主學(xué)習(xí)】【自學(xué)導(dǎo)航】,用______來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢2、速度的公式是______、時(shí)間的公式是
【摘要】八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)第四章光現(xiàn)象4.1光的直線傳播1.______________的物體叫光源,最常見的自然光源如________,最常見的人造光源如________。2.在____________的介質(zhì)中,光是沿直線傳播的,光線是用一條帶箭頭的直線表示光傳播的________和________的直線。3
2024-11-30 15:29
【摘要】光的直線傳播思考?這些把城市點(diǎn)綴得如此美麗的光是哪兒來(lái)的呢?光源:能夠發(fā)光的物體.天然光源人造光源人造光源電燈螢火蟲燈籠魚斧頭魚水母閃電太陽(yáng)天然光源月亮是光源嗎?星星是光源嗎?鏡子、寶石、金子是光源嗎?思
2025-06-12 12:19
【摘要】提出問(wèn)題猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論檢驗(yàn)應(yīng)用光的傳播路徑是怎樣的光可能是沿???傳播的光在同種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的討論、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)光可以在哪些物質(zhì)中傳播?這些物質(zhì)有什么共同特點(diǎn)?光在這些物質(zhì)中是沿什么路線傳播的?3、你所觀察到的現(xiàn)象和其他同學(xué)相同嗎?你有什么與眾不同的
2025-06-12 03:38
【摘要】自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測(cè)______________叫光源,光源分為______光源和_______光源.______________表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫光線.光在同種均勻____中沿____傳播.,光速比聲速要____,真空中的_____是宇宙間最快的速度.___表示,大小取________,在其他介質(zhì)
2025-06-18 06:13
【摘要】光的傳播說(shuō)課一、教材分析和教材處理:(一)教材的地位與作用:本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在初中階段首次學(xué)習(xí)光的有關(guān)知識(shí),是第二章《光現(xiàn)象》的引子,是在小學(xué)自然學(xué)過(guò)的有關(guān)基礎(chǔ)上的延續(xù)與補(bǔ)充。對(duì)整章書的內(nèi)容有著至關(guān)重要的作用,是學(xué)習(xí)《光現(xiàn)象》其他知識(shí)所必須首先知道的內(nèi)容。(二)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直
2024-12-09 06:26
【摘要】2020-2020年度第一學(xué)期初二物理導(dǎo)學(xué)案課題:光的直線傳播主備人:田建林編制時(shí)間:10。9授課時(shí)間:審核組長(zhǎng):_____審核校長(zhǎng):___學(xué)生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:①了解光源,并知道光源的分類,理解光沿直線傳播及其應(yīng)用,掌握光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s.②。了解光
2025-11-12 04:07
【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。光的直線傳播·知識(shí)精講·一.光的直線傳播1.光的傳播規(guī)律:光在同一均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。注:如果介質(zhì)布不均勻,即使是同一種介質(zhì)光也不會(huì)沿直線傳播,要發(fā)生折射。例如太陽(yáng)光在地球周圍大氣層中傳播路線是彎曲的。如果介質(zhì)
2025-04-04 02:09
【摘要】密度與社會(huì)生活學(xué)習(xí)過(guò)程(定向?qū)W(xué):教材120頁(yè)至122頁(yè))流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)3分鐘1、知道密度與溫度的關(guān)系;2、了解水的熱縮冷脹的性質(zhì);3、會(huì)運(yùn)用密度的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的物質(zhì)鑒別;重點(diǎn)、難點(diǎn):密度知識(shí)在社會(huì)生活當(dāng)中的應(yīng)用;中考考點(diǎn):利用密度鑒別物質(zhì);二、夯實(shí)基礎(chǔ)12
2024-12-08 01:23