【正文】 是一種豪邁的美；乘舟游覽三峽風光，江水靜靜的流著，兩岸不時傳來陣陣猿啼，頻有“輕舟已過萬重山”的感覺，在江水中，我發(fā)現(xiàn)了美，那是一種幽靜的美；“桂林山水甲天下，”我又有幸來到參觀，坐在漁家小船上獨覽姿態(tài)萬千的群山，聆聽優(yōu)雅的小橋流水聲，在這其中，我發(fā)現(xiàn)了美，那是一種清秀美……我發(fā)現(xiàn)了美。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。我發(fā)現(xiàn)遺憾之美曾經(jīng)有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。不一會兒，長隊又排起來了。我找來一瓶水，這一瓶水對它們是一種洪水吧？沒想到，就在我回去的那一會兒，螞蟻不見了，我尋找著，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠處，我發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。這時，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容?！蔽颐靼啄棠虒ξ业膼邸，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。”“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應試教育應承擔全部的責任。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。唉，還是讓她睡會吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然只是一個凡人，也應該有一個輝煌的理想?！局攸c難點】愉快的表達，啟發(fā)學生說清楚發(fā)現(xiàn)了什么事情，寫明白發(fā)現(xiàn)的全過程及受到的啟發(fā)。f、我們要愛科學，學科學，用科學，做科學技術的主人。[可以是《科學》上的小實驗。寫清用什么方法找到答案的，寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)。三、學習例文，遷移寫法是不是把新的發(fā)現(xiàn)寫下來就好了呢？來看“佳作欣賞”1．閱讀例文，思考并回答課后問題2．引導歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)懀灰徊揭徊綄懬迨虑榻?jīng)過中人物，怎么做、怎么想？特別要抓住自己的動作、語言、神態(tài)，心理活動來寫，這樣才真實可信，讓人樂意看。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家？大家交流自己的發(fā)現(xiàn)。d、多思多問是發(fā)明創(chuàng)造的前提，開動腦筋，我們準行。3．記事要有順序、有重點、寫具體。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。我發(fā)現(xiàn)了美。夕陽無限好，盡管近黃昏。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺保的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動著腳步。此時頓覺特別暢快，回味無窮……其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做的枕頭啊！上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤?！笆茄?，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問。奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來看望她時，總會帶來許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個挨著一個在搬東西。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。但我知道，三十三年后，它還回來。它們所代表的兩種人生也是如此。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。微風中，夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我想：當一回太陽的機會來了!報名時，老師也投來疑惑的目光。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：?好好上課，好好考試！?我總又會回到現(xiàn)實中來，捧起書來，認真閱讀。?平日的矛盾促使我反對這種作法。歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香?？赐晟厦娴慕榻B，想必大家已經(jīng)學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。真沒想到，沒有了?熱脹冷縮?，這日子還真沒法過了。我卻奇怪了：?這是什么原因？?我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了，我?咻?地進了電腦房，上網(wǎng)查起資料，?哦！原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊！網(wǎng)上還說，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……?我念出網(wǎng)上的一行資料，?如果這么說，熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？?我嘟囔著。我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。?為什么爬行的時候會留下一條長長的線？?這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：?怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？?我被爸爸這么一?激?又來勁了。不一會兒，長隊又排起來了。白雪也有令我不高興的時候，我做作業(yè)時，它也跑到我的腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，分散我的注意力。?這夜我睡了一個好覺我發(fā)現(xiàn)了四川省達州市通川區(qū)第一小學三年級二班 楊琬堯我是一個十分喜愛小動物的小女孩，遇到小動物總愛仔細觀察。這個壞蛋，你不看它小，怪機靈的。那是什么呢？要知詳情，請看下文。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。只要開動腦筋，就會有收獲的！第三篇：作文我發(fā)現(xiàn)了半命題作文我發(fā)現(xiàn)_____________只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。王慧妍又放進了一大勺鹽，然后用勺子攪拌起來。南美洲的巴西是含羞草的老家。我蹲在她面前想用手摸摸，可我的手剛一碰到她，她那羽毛狀的小葉子就慢慢合攏了。雖然我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，可還是不明白。通過這次實驗，我不但懂得了發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮起來的秘密，還懂得了一個道理：萬物都有秘密，只有認真學習，掌握了科學知識，才能揭開事物的奧秘。我先找了一個杯子盛滿了水，之后往進放了一個雞蛋。實在不行，我只能拿出那“無所不能”的“寶物”——電腦了。突然，太陽公公像變了臉一樣，天空中烏云翻滾。一天，我看見含羞草枯黃了，有點打卷了，我驚了。正當我一籌莫展的時候，突然想起了“酸堿中和”這個道理。我想：多放鹽會怎么樣呢？趁媽媽不注意，又拿2勺鹽放到杯里，輕輕一攪拌，只見雞蛋浮起更多一點了。隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走??？我們又沒有違法。老師看到大家疑惑不解的樣子，說：“同學們可以自己試一試。今天我很開心，因為我明白了魚在任何時候都是睜著眼的奧秘。我打開電腦，電腦屏幕上顯現(xiàn)出了一行小字：因為魚類沒有眼瞼，無法將眼閉上。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象，相吸后正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。從這次的發(fā)現(xiàn)中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。因為我想快點找到，只是隨便翻了翻，怎么也找不到。二、我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密星期六，我和媽媽去奶奶家玩。我就忙蹲在地上仔細地觀察它們。”我看到這段話，“我們把硬幣放入滿杯的水中，可以連放10多個，水面鼓起來卻不馬上溢出來?！斑@也許是一個與毛細現(xiàn)象有關的問題？”鋼筆蓋壁有許多的小物質(zhì)，是它們吸住了一部分的水吧。很快，筆蓋就從最初的黑呼呼變成光潔如新啦！擦干凈筆蓋上的水，我的腦子里突然冒出個大大的問號來：為什么這個筆蓋里的水，即使倒過來也不流出來呢？這是偶然嗎？我用這個筆蓋又做了三次試驗，結局仍是一樣，我又拿了其它類似的筆蓋反復做，事實證明，這并非偶然現(xiàn)象！可是這完全不符合常理呀？茶杯里的水一倒就會出來，我那針筒里的水也是一倒就流，為什么筆蓋里的水就不出來？是不是在越細的管子里，水就越不容易出來？我很想試一試。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么作文，希望對大家有所幫助?！皦毫?！肯定是大氣的壓力！”爸爸說，“，應該沒有其它的力了?！耙唬銌栆粏栔芾蠋煱?？”周老師是媽媽的好朋友，在一中分校教書，對呀！高中的科學老師肯定知道為什么。因為在小筆蓋里，水的重量相對較輕，水滴中水分子和筆蓋分子之間的引力和大于水滴的重力的時候，水是倒不出的，只有等水滴慢慢聚集，當重力大過表面張力的時候，水滴才會滴落。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。不如就寫雞吧！于是，我跑過去仔細觀察起來。最后，它終于露出了廬山真面目。方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。小金魚五顏六色，形態(tài)各異。我看了幾遍，恍然大悟，撓了撓后腦，心想：“原來是這樣的呀！沒想到魚居然沒有眼瞼。老師說：“今天我們要做一個非常有意思的游戲?！蓖ㄟ^這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實踐才能發(fā)現(xiàn)它。八、我發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮起來的秘密生活中有許許多多的現(xiàn)象，只要你細心觀察，將會帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面?？粗晃蚁吹酶筛蓛魞舻募t領巾和手帕，心里別提有多高興了。下午，我來看它的時候，它在水和陽光的治療下，它果然象其他葉子一樣嬌嫩，一樣嫵媚可愛，像別的葉子一樣有了頑強的生命力。天上的雷聲還沒停。我終于找到了一條是我滿意的答案。我覺得莫名其妙，心想：怎么了，加了那么鹽，雞蛋還不上升，這是怎么回事呢？我百思不得其解。猛然，我提出了一個疑惑不解的問題，為什么荷葉上沒有露珠呢？我不相信，于是把它放回了池中。原來，這涉及蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以不沾水。原來呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個較膨大的部分?葉枕。隨后，他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水，變戲法似的取出一個雞蛋。老師把雞蛋殼按下去，一松開手，它又像彈簧一樣彈了上來。要求：根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將