【正文】 研究、同行對這一問題的看法等等。自然科學論文的本論是由實驗、實驗結果和討論，或是通過數學模型和物理模型來構成，具有比較清楚的結構特征。社會科學論文大致可以分為兩類，一類是學術理論類，即所論及的問題屬于純粹的學術理論范疇，它可以與現實問題有密切聯系，也可以與現實問題保持某種距離；另一類是現實問題類，即所論及的問題是現實生活所面臨的迫切需要解決的問題，它強調的是與當前的現實生活緊密相關。自然科學論文是用公式、圖表、數字來論證問題的，具有精確性。結論是對研究結果的概括與總結。錯謬主要是指論文在語言、文字方面出現的錯誤與疏漏。無疑，編輯所期待、所關注的是高級層面的論文。具有高風險性的論文，往往具有較高的價值?？疾炱湔摀欠癯浞挚尚?，就是要看其在多大程度上使用了第一手資料，看其所使用的資料來源是否具有權威性。任何學術論文總是要提出某種新的理論、新的見解。這是我們應當意識到的。在文學作品中，運用夸張的手法，可以收到某種增強藝術美感的效果?；蛟S是其遺風所致，現在有些文章仍霸性難改，動輒就拿出教訓人的口吻。角色錯位是指主體的敘述語氣與其身份不協(xié)調。盡管稿件具有無限豐富性和復雜性，但是只要我們從這幾方面入手，條分縷析，認真審讀，是可以對其做出符合實際的正確評價的。但關鍵在于所搜集的資料是必要而可靠的，所付出的努力是有效的，所采取的研究方法是科學合理的，研究的結果是能夠經得住實踐檢驗的。武斷是指主體強加于客體的、偏離客體性征的主觀判斷，它多表現為對某一認識對象在缺少足夠的分析論證的情況下，就作出以偏蓋全、全面肯定或全面否定的結論，語氣生硬，霸味十足，不給人留下充分的思考余地。編輯對論文語言的審閱，就是看其是否在用中性語言來闡述對問題的認識。我們應該認識到，編輯是根據既有的、相對穩(wěn)定的價值觀念來對稿件進行價值判斷的，這種判斷基本上是符合特定的時代要求的，是與特定的社會利益相符合的。例如，在論述我國加入 WTO后，可能對某一領域產生的影響時，不是具體分析WTO的內涵及特點，而是籠統(tǒng)地談我們應采取何種何種對策，給人以無的放矢的感覺。編輯對論文是否具有正確性的判斷，實際上是對這種正確性具有的可能性進行估價，即論文所描述的理論觀點在什么條件下是正確的。風險與效果總是成正比的。所謂高級層面，是指論文所闡述的理論觀點，是對既有理論體系的某種突破，對特定的學術領域或社會實踐中迫切需要解決的重大問題作出了回答，具有重要的文化傳播與積累價值，有著十分重要的學術意義或社會意義。例如：“我們相信，只要我們堅定不移，不懈努力，就一定會?? ”“隨著經濟時代的到來，企業(yè)競爭將會更加激烈，我們一定要??”這些套話是完全不必要的，它給人以虎頭蛇尾匆忙收場的感覺。例如，在談到大學生思想狀況時，往往籠統(tǒng)地說存在什么什么問題，而不能具體地指出根據某項調查的結果，有多少同學存在那些問題。例如，為決策部門提出建議性意見等。失去了對問題的分析，解決問題就無從談起。這些問題的實質是：作者并未提出問題。如果沒有明確提出要解決的問題，那么論文就沒有存在的理由。引論即是提出問題。形式是內容的反映。社會科學是以社會現象為研究對象的科學。死亡，有時是一種解脫，有時又是一種遺憾。然而，當管理員要論證這是錯誤的時候，朋友根本不在乎對他人造成的影響，他又有什么理由控制自己不去干那些被認為是錯誤的事？同時，當我們在評判一件事的對與錯時，不同社會和時代有著不同的結果?？赡苡腥藭f，現今科學技術如此發(fā)達，足以向我們解釋外部世界的存在，當然我一開始也是堅信這一點。下面就其中幾個令我印象深刻的主題談一談感想：（一）外部世界是否存在初次看到這個命題時，我不禁笑了。英文的標點符號后應空一格。如時間單位使用“s（秒）”、“min（分）”、“h（小時）”、“d（天）”等；濃度單位使用“mol/L”、“mg/L”等，原用的“ppb”、“ppm”、“克分子濃度（M）”、“當量濃度（N）”等均已廢除，不得使用；面積單位用“m2”，“cm2”，“hm2”，而不用“畝”；光強用“勒克斯（lx）”；輻射強度用“貝克（Bq）”、“庫/kg（C/kg）”，而不用“居里”、“倫琴”；質量單位用“kg”、“g”或“t”，而不用“斤”等；生物技術中DNA以及蛋白質片段的質量單位用“克（g）”、“毫克（mg）”、“微克（μg）”等。圖上的各種標示、箭頭等應符合正式發(fā)表論文的規(guī)范。如“（李崇光，1998）”，“（祁春節(jié)和雷海章，1999）”，“（馮中朝等，2001）”等。致謝要實事求是，謙和真誠，力誡浮夸，更不宜對導師或其他個人進行過分的贊揚。文獻6是會議論文集，其著錄格式是：“作者．題名．In（見）：編者（主編或編，英文編者后加ed． 多編者加eds．）, 文集名．會議名，會址，會議年，出版地：出版者，出版年，起訖頁”。文獻作者人數在3人以下的全部列出，之間用“，”隔開，超過3人時，列出前3名作者，后面加“等”（是外國作者的用“et al”）以示省略；作者姓名一律采用“姓在前、名在后”的寫法，外國作者姓名的姓應寫全，且第一個字母要大寫，姓與名之間用“，”隔開，空一字符。作者不需要在本部分作過多的討論。文獻綜述內容主要是回顧、評價與所研究問題相關的已經取得的研究成果，以及這些研究中所存在的不足，并在此基礎上指出論文選擇所研究問題的重要性、創(chuàng)新性（包括理論和方法上的創(chuàng)新等）、可行性、合適性（即選擇的課題合適研究者本人的特點），是作者對相關文獻閱讀、消化后的綜合、提煉與升華，反映作者對國內外相關研究的把握和理解程度。關鍵詞是摘要的一部分，一般由35個相對獨立的反映論文主體內容和涉及范圍的詞或詞組組成，是論文分類和建立索引的依據。目錄目錄獨立成頁，是論文的導讀圖，包括論文中各章、節(jié)的標題及頁碼，含摘要與關鍵詞（中、外文）、正文章、節(jié)題目（一般編寫到第3級標題）、參考文獻、致謝、附錄等。論文中的各級標題應采用統(tǒng)一的編號體系，一般按“一”、“（一）”、“1.”體系進行標題編號，不能將“一、”、“”、“”、“（1）”等混編在一起。論文書寫論文要求統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進行文字處理，統(tǒng)一采用A4頁面復印紙打印。數學已經廣泛地影響人類的生活和思想，是形成現代文化的主要力量。我認為，國與國之間、家庭、朋友之間也會出現矛盾，但是矛盾也是考驗兩個人感情的深淺，要辯證統(tǒng)一的認識矛盾，要想解決矛盾，這就需要生活智慧。首先，要理解幸福、體驗幸福；因為幸福就是人們對美滿生活的體驗，并不是主觀或客觀地存在著。（3）表三：2013年人文、社會科學研究成果（論文等）統(tǒng)計。第一篇：關于做好2013年度人文社科類科研成果統(tǒng)計通知關于做好2013年度人文社科類科研成果統(tǒng)計的通知各相關二級院：根據省2013年度科技／社科統(tǒng)計年報工作布置會議的有關精神和省教育廳的要求，為全面了解社科研究工作現狀，特進行2013年社科統(tǒng)計工作。由教師個人填寫向所在單位提交，各所屬單位負責審核和匯總。從中指出人們在日常生活中追求幸福的誤區(qū)，片面認為幸福就遭罪；對矛盾的概念不清晰；在形而上學的看待矛盾，并從中走出誤區(qū)。再次，要認識到矛盾的普遍性與特殊性，并提出矛盾就是幸福，就是緣分。數學不僅是一種方法、一門藝術或一種語言，數學更主要是一門有著豐富內容的知識