【正文】 今半年仍音信全無(wú)。若被保險(xiǎn)人失蹤滿四年，經(jīng)其父母申請(qǐng)由人民法院宣告死亡，才能按宣告死亡給付保險(xiǎn)金。第三十九條 任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。（3）在水中不可持續(xù)地拼速度，要一會(huì)兒慢一會(huì)兒快地變換泳姿。（4）尋找水流：在林區(qū)，道路和居民點(diǎn)常常臨水而建，沿著水流的方向，就有可能找到人家，也容易走出山區(qū)?？谠E：掉進(jìn)水中莫慌亂，狂喊力氣會(huì)耗光，順?biāo)鲗r(shí)機(jī)，冷靜觀察好脫險(xiǎn)?？谠E：外出活動(dòng)不要怕，結(jié)伴而行正氣大，電筒哨子手中拿，膽大心細(xì)巧籌劃。小學(xué)生安全自護(hù)小常識(shí)一、馬路上應(yīng)注意的交通安全在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)。二、乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全不要將頭、手伸出窗外。不要到小河塘里去游泳。不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過(guò)馬路。例如：不作為，就是指行為人負(fù)有實(shí)施某種行為的特定法律義務(wù)，能夠履行而不履行的危害行為。，只對(duì)殺人、放火、重大搶劫、慣偷、投毒等嚴(yán)重犯罪行為負(fù)責(zé)。某甲的這種行為就是直接故意殺人罪。例如：所謂過(guò)失的共同實(shí)行犯，是指二人以上的過(guò)失實(shí)行行為共同構(gòu)成過(guò)失犯罪的情況。讓學(xué)生了解一些《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。接著聽(tīng)錄音師：聽(tīng)了這段錄音，大家有什么想法嗎？學(xué)生談感想師：是呀，一個(gè)個(gè)鮮活的小蝦就這樣被尼古丁悄無(wú)聲息地奪去了生命。但是，讓人痛的是，現(xiàn)在吸煙的人越來(lái)越多，據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示：在所有的吸煙人群中，18歲以下的未成年人占93%，1840歲占504%，4160歲占36%，60歲以上者占68%。其中第二十七條就明確規(guī)定了：任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集體活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。三、知法用法師：這些法律、法規(guī)的制定，更加說(shuō)明了黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。填表格： 吸煙者實(shí)施禁煙奇思妙想 長(zhǎng)輩老師客人同學(xué)集思廣益百寶箱各組匯報(bào)，看誰(shuí)的辦法更奇妙。2008年奧運(yùn)會(huì)就要到了，我們中國(guó)、我們首都北京將以最優(yōu)美的姿態(tài)展現(xiàn)在世界人民的眼前，我相信，有了你們這些小天使的關(guān)注，首都北京的天空會(huì)更加湛藍(lán)，空氣會(huì)更加清新，奧運(yùn)會(huì)會(huì)開(kāi)的更加成功！就讓我們攜手并肩，從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從捻滅一支香煙做起吧！禁煙行動(dòng)師生共同簽字保證：看到吸煙要管、看到煙頭要捻、看到煙屁要撿。過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)瓶子里的水還是很清，而第二個(gè)瓶子里的水竟然變成了淡黃色，第三個(gè)瓶子里的水竟變成了土黃色。然后用同樣的方法測(cè)量3支特制加長(zhǎng)香煙持續(xù)燃燒30分鐘引起的污染。尼古?。焿A）：毒性極大，同時(shí)會(huì)使中樞神經(jīng)產(chǎn)生依賴性適應(yīng)，是使人們對(duì)香煙上癮 的主要原因。一氧化碳：其在血液中與血紅蛋白結(jié)合后不易分解，大大降低了血液運(yùn)輸氧氣的能力，使人體缺氧，可造成頭暈、惡心、無(wú)力等癥狀，并可影響心血管功能。該科學(xué)家在意大利南部基亞文納進(jìn)行的試驗(yàn)中，科學(xué)家對(duì)一個(gè)容積60立方米的車庫(kù)（車庫(kù)大門(mén)敞開(kāi)）中空氣中懸浮顆粒的數(shù)量進(jìn)行了40分鐘測(cè)量。板書(shū)設(shè)計(jì)：一支香煙圖四月七日無(wú)煙日《未成年人保護(hù)法》（27）《預(yù)防未成年人犯罪法》（15）《北京市小學(xué)生日常行為規(guī)范》）（20）管捻?yè)?附件：作文：香煙的危害（蔣杰偉）一天，我看一本小學(xué)生常識(shí)的書(shū)，我看見(jiàn)了有一題叫做名字叫香煙的危害。四、課堂小結(jié)談自己學(xué)習(xí)、思想收獲；講新發(fā)現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)誰(shuí)進(jìn)步了）；樹(shù)榜樣（我要向誰(shuí)學(xué)習(xí)某優(yōu)點(diǎn)）師：今天，聽(tīng)了剛才大家的匯報(bào)，我覺(jué)得大家又進(jìn)步了很多，真為你們感到高興，你們真的長(zhǎng)大了。現(xiàn)在就讓我們也像小一休那樣靜下心來(lái)想想辦法吧，相信辦法一定會(huì)有的。不僅入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所，不參加封建迷信活動(dòng)，不吸煙、不飲酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品。師：故事聽(tīng)到這兒，我想問(wèn)一下：誰(shuí)知道這則保護(hù)我們少年兒童的合法權(quán)益的法律是什么法嗎？世界衛(wèi)生組織規(guī)定的無(wú)煙日又是哪一天呢？ 學(xué)生自由答。吸煙不僅害己而且害人，更加危害社會(huì)。學(xué)生競(jìng)猜。四、總結(jié)：？ ？法制安全教育教案 《一支香煙》 一支香煙 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道小小一支香煙的危害性，養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣。疏忽大意的過(guò)失； 過(guò)于輕信的過(guò)失。希望發(fā)生叫直接故意； 放任發(fā)生叫間接故意。（自然人或法人，但主要是自然人）（2）必須達(dá)到刑事責(zé)任年齡。一個(gè)行為構(gòu)成犯罪，必同時(shí)具備以下四個(gè)條件 是指我國(guó)刑法所保護(hù)的，而被犯罪行為所侵犯的社會(huì)關(guān)系。路口一般不止有一個(gè)信號(hào)燈，應(yīng)該看哪一處的呢？應(yīng)該看要 穿過(guò)的馬路對(duì)面的那盞信號(hào)燈。不要到正在施工的建筑工地上玩耍。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。女孩外出，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，未得家長(zhǎng)許可，不可在別人家夜宿。（5）不搭乘陌生人的順路車。（5）呼救：不會(huì)游泳的，要邊拍水邊呼救。（3）到高處去：爬上最近的山脊。2．遇險(xiǎn)與自救——游泳抽筋了，腳尖快上蹺常識(shí)：游泳時(shí)應(yīng)記住以下幾點(diǎn)：（1）天熱時(shí)，先喝點(diǎn)冷飲，降低一下體溫，之后再下水。第三十八條 任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。被保險(xiǎn)人失蹤后，其父母飽受心理、精神上的折磨本想通過(guò)獲得給付帶來(lái)少許安慰，此時(shí)用法律條款嚴(yán)格區(qū)分有違保險(xiǎn)宗旨；③被保險(xiǎn)人失蹤后固然有多種結(jié)局：生存、自殺或意外死亡，但根據(jù)《保險(xiǎn)法》的規(guī)定，當(dāng)雙方出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)做出有利于被保險(xiǎn)人和受益人的解釋，因此指定被保險(xiǎn)人意外死亡比較合適。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己 教學(xué)過(guò)程：一、事實(shí)導(dǎo)入去年張先生為自己十四歲的兒子投保了學(xué)生平安險(xiǎn)，保險(xiǎn)金額為六千元，保險(xiǎn)期限為一年。③監(jiān)護(hù)人平時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：在帶孩子去一些公共場(chǎng)所，不光自己，也要讓孩子注意并記住安全出口（或緊急出口）的位置，與防意外發(fā)生。同時(shí)，在孩子單獨(dú)外出（如上學(xué)）或帶孩子外出（如去公園）時(shí)，監(jiān)護(hù)人最好給孩子隨身帶上《學(xué)生應(yīng)急信息卡》或《兒童應(yīng)急信息卡》，以備萬(wàn)一。⑤監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注意：《道路交通管理?xiàng)l例》第29條規(guī)定：未滿12歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。同時(shí)，也不要使用抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇。③檢查燃?xì)庥镁叩拈_(kāi)關(guān)和管道接口處。⑥如果身上衣服著火，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，這樣會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)。②可以打開(kāi)手電或使用應(yīng)急燈。如果證實(shí)家中確實(shí)來(lái)了小偷，應(yīng)迅速撥打派出所電話或110報(bào)警。必要的時(shí)候，可以打電話給鄰居或派出所。未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力并不是生來(lái)就有的，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭不斷地培養(yǎng)他們的自保意識(shí)和傳授他們自保及安全求助的知識(shí)。古人云：“工欲善其事，從先利其器。這種雜技允許表演嗎？讓七八歲或者十來(lái)歲的兒童表演殘忍、恐怖的雜技，不僅對(duì)觀眾的精神刺激很大，而且嚴(yán)重摧殘損害了少年兒童的身心健康，對(duì)這種所謂的雜技表演，我國(guó)法律是禁止的。我國(guó)有關(guān)部門(mén)對(duì)部分易腐易霉易變質(zhì)的食品從生產(chǎn)到售出也是有一些時(shí)間限制的，比如對(duì)奶油裱花蛋糕，根據(jù)季 3節(jié)不同，規(guī)定了不同的售出期限。應(yīng)用法律保護(hù)自己 教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己 教學(xué)過(guò)程：一、舉例導(dǎo)入丁丁10歲生日時(shí)，媽媽給他買回一盒生日蛋糕。如出租汽車行駛?cè)r(shí)，從占用汽車的當(dāng)時(shí)開(kāi)始經(jīng)過(guò)三小時(shí)期間完成。法定期限是由法律直接規(guī)定的，如訴訟時(shí)效期間、公民成年的期日等。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用法律保護(hù)自己 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入當(dāng)你的債權(quán)因?yàn)槌^(guò)訴訟時(shí)效而敗訴的時(shí)候；當(dāng)你在收到訴訟副本15天后提出管轄異議而無(wú)效時(shí)；當(dāng)你接到判決書(shū)，未在15天內(nèi)提出上訴而喪失上訴權(quán)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法律關(guān)于期限的規(guī)定是如此的重要。在距村500米處有一河溝，由于連續(xù)幾天下雨，溝內(nèi)水位升高，水流湍急。簡(jiǎn)單了解我國(guó)的法律。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。②在人多的地方一定要扶好欄桿。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。五、社會(huì)公眾安全感和滿意度宣傳社會(huì)公眾安全感和滿意度是公眾在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)社會(huì)治安及人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識(shí)反應(yīng)，也就是社會(huì)治安的滿意率，反映了人們對(duì)社會(huì)治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。最后，我祝愿在座的同學(xué)，在新的學(xué)年里認(rèn)真思考、勤奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天而努力奮斗！我就講到這里，謝謝老師和同學(xué)們！第二篇：安全法制教育課教案四（1）班安全法制教育課教案（2015－2016學(xué)年第二學(xué)期）陳渝教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。要坦白。大家在與人交往中一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，用勞動(dòng)所得改善自己的生活。同學(xué)們，聽(tīng)了這五個(gè)大問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢？我想應(yīng)該是5句話、15個(gè)字，這就是：立大志、善慎獨(dú)、慎交友、敢維權(quán)、要坦白。但法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形。未成年人對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。1998年，我市南城辦上莊村發(fā)生一起故意殺人案，年僅12歲的李某因?yàn)橐活w玻璃珠子，把同村一名8歲的小女孩殘忍地用石頭砸死。另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)目己的合法權(quán)益。改造性預(yù)防是以生產(chǎn)勞動(dòng)為主要手段，通過(guò)思想政治教育、文化技術(shù)教育，使有違法犯罪的人改邪歸正，成為遵紀(jì)守法的勞動(dòng)者。保護(hù)性預(yù)防是指國(guó)家或社會(huì)各方面的力量以保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)為目的而采取的各種措施，這些措施包括：加強(qiáng)有關(guān)未成年人保護(hù)的立法工作；為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)條件；防止未成年人沾染不良習(xí)慣，禁止侵蝕未成年人思想品德的信息的傳播；打擊教唆、引誘、脅迫青少年犯罪的犯罪活動(dòng)，這也是保護(hù)預(yù)防未成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。從思想上講，其世界觀、人生觀尚未定型，正處于形成時(shí)期，對(duì)法律、道德等社會(huì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)還不鞏固，極易受家庭的、學(xué)校的和社會(huì)的影響和沖擊，能否形成正確的世界觀、人生觀這個(gè)時(shí)期至關(guān)重要。馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展。由此，人們將自覺(jué)或不自覺(jué)地接受暴力的價(jià)值觀和行為規(guī)范，用于處理日常事務(wù)或人際關(guān)系。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，一些拜金主義、享樂(lè)主義、腐朽生活方式也悄然抬頭。還有人說(shuō)了，公安機(jī)關(guān)追究也不怕，大不了還給他就是了，這樣的看法也不對(duì)。可就是這二、三十塊錢，卻把孩子推上了犯罪的道路。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的處3年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。案例三：一怒拔刀真威風(fēng) 后果嚴(yán)重法不容2008年4月26日，河西鎮(zhèn)鎮(zhèn)辦中學(xué)學(xué)生連小帥因瑣事與同學(xué)緱晨晨在樓道內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，連小帥掏出隨身攜帶的小刀將緱晨晨腹部刺傷，后經(jīng)法醫(yī)鑒定，緱晨晨之傷為重傷。該4人流竄在高平市寺莊鎮(zhèn)伯方、箭頭、王報(bào)等村，采取翻墻入院、入室盜竊等手段，先后盜竊作案5起，盜竊現(xiàn)金1萬(wàn)余元，所得贓款全部用于上網(wǎng)、吃喝等揮霍。值得指出的是，只要是使用暴力、脅迫手段，以非法占有別人的財(cái)物為目的，強(qiáng)行劫取財(cái)物的，就構(gòu)成搶劫罪。趙飛等四人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶劫罪。同時(shí)，我認(rèn)為：一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，潰于蟻穴。目前，我國(guó)刑罰的種類分為主刑和附加刑。法律水平，就一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。第一、學(xué)習(xí)法律知識(shí)是走好人生路的需要。法律有憲法、刑法、民法、環(huán)保法等等，范圍很廣。案件的結(jié)局很悲慘，楊某被判處有期徒刑3年，學(xué)校知情后將他開(kāi)除；李某被判處有期徒刑2年，手握著大學(xué)錄取通知書(shū)進(jìn)入了監(jiān)獄。為了增進(jìn)學(xué)校師生以及新老同學(xué)之間的溝通和了解，同時(shí)幫助新同學(xué)了解一些校規(guī)，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，今天，學(xué)校組織了有全校師生參加的法制教育專題講座。在多年的辦案生涯中，有很多案件已經(jīng)在記憶中模糊了，但是，有一個(gè)案件我至今記憶猶新。這是多么令人惋惜的事情啊。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系越來(lái)越密切。你們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有認(rèn)真學(xué)法用法，才能學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡。第二個(gè)問(wèn)題：什么是犯罪行為？一旦犯罪會(huì)受到怎么樣的處罰？要遠(yuǎn)離犯罪，就要認(rèn)清楚什么是犯罪行為。附加刑也可以獨(dú)立適用。所以在這里我要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，潔身自好，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、舞廳等不良場(chǎng)所。其他三人已滿十六周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。搶劫罪的起刑標(biāo)準(zhǔn)是3年，也就是說(shuō)，只要構(gòu)成搶劫罪，且沒(méi)有可以從輕處理的情節(jié)，最低也要判3年。盜竊罪的處罰。就在今年9月9日下午，我市長(zhǎng)平中學(xué)附近發(fā)生一起故意傷害致死案，在校學(xué)生趙某與女同學(xué)楊某戀愛(ài)中發(fā)生矛盾，楊某多次找人教訓(xùn)趙某未果。在這里，我向大家呼吁，與同學(xué)相處時(shí)一定要寬容忍讓，產(chǎn)生誤會(huì)后多溝通，不要逞強(qiáng)凌弱，更不要暴力相向。犯尋釁滋事罪可處5年以下有期徒刑、拘役或者管制。在這里，我提醒那些行為不軌的學(xué)生，做錯(cuò)事是要負(fù)責(zé)任的，千萬(wàn)不要拿自己的青春和前程開(kāi)玩笑。學(xué)校教育中還普遍存在重智育、輕德育的現(xiàn)狀，無(wú)法對(duì)未成年人學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀進(jìn)行有效地引導(dǎo)。甚至從某種意義上說(shuō)，青少年犯罪的發(fā)案正是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及程度而水漲船高的。極少數(shù)未成年人之所以走上違法犯罪道路，并惡性發(fā)展，是與其未成年同齡群體的不良交往息息相關(guān)的。面對(duì)愈演愈烈的未成年人犯罪，我們無(wú)論從道德情操的培養(yǎng)，還是法制教育的實(shí)施，都要把預(yù)防放在第一位。目前，我們所有的學(xué)校都配備了法制副校長(zhǎng)，設(shè)立了法