【精品教案】中班音樂游戲碰一碰(存儲版)
【正文】 不同的相互觸摸的動作。（1）、兔媽媽說：我的寶寶可真干凈呀！媽媽要和寶寶們做一個游戲，你們愿意嗎？游戲的名字叫“碰一碰”。環(huán)境創(chuàng)設(shè):游戲場地比較寬敞平整。活動建議：溫馨貼士:日常生活中可帶領(lǐng)幼兒隨音樂有節(jié)奏地做互相拍手、拍肩等動作?；顒舆^程：一、開始部分孩子們和老師在甜美的睡覺，大公雞叫了，老師a說：孩子們，起床了。唱著《碰一碰》去和小貓碰鼻子。a師：那咱們請小兔領(lǐng)著咱們一塊玩吧！我們給他拍手伴奏（2）小兔引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相互觸摸的不同動作后請34名幼兒隨音樂做。a師：小兔，這個游戲剛才咱們一次找了一個好朋友，能不能一次多找?guī)讉€好朋友？（小兔：可以呀，可以請兩個、三個、四個好朋友。注意一定要輕輕地碰，看誰碰的快又對。a師：小兔小兔，這個游戲怎么玩呀？你教教我們吧！小兔：好的，我們手拉手圍個圓圈吧！小朋友們，小耳朵聽好了，游戲是這樣做的，唱第一句找一個朋友碰一碰時心里想好要找誰，唱第二句找一個朋友碰一碰時將你的好朋友拉到中間amp。）a師：咦？剛才小兔唱的歌叫什么名字？（幼兒回答：碰一碰）（1）幼兒學(xué)唱一遍a師：孩子們，愿意和小兔一起唱嗎？(愿意)（幼兒跟著小兔一起唱一遍）(2)小兔示范游戲?！杜鲆慌觥芬魳?。二、熟悉玩法后，教師可啟發(fā)幼兒說出觸摸的部位，即改由教師問“碰哪里”，請一幼兒回答碰的部位，其他幼兒做相應(yīng)動作。隨音樂有節(jié)奏地游戲。兔媽媽說：兔寶寶，起床以后要刷牙、洗臉，做一個干凈的寶寶，好嗎？生活動作模仿――刷牙、洗臉。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進(jìn)行安全教育、隨機教育,共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。四、活動進(jìn)程進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。兔媽媽說：兔寶寶,起床以后要刷牙、洗臉,做一個干凈的寶寶,好嗎？生活動作模仿――刷牙、洗臉。（根據(jù)幼兒在游戲中的規(guī)則意識、合作意識及表現(xiàn)力和創(chuàng)編能力等組織幼兒進(jìn)行自評和他評，并提出下次游戲的要求。（在這一環(huán)節(jié)中主要是為了引起幼兒的游戲興趣。第一篇：【精品教案】中班音樂游戲 碰一碰音樂游戲《碰一碰》在本次活動過程中，我將主要采用 “趣味游戲”音樂教學(xué)模式，其特點是在活動中激發(fā)
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