20xx秋人教版語文七上第21課化石吟(2)(存儲版)
【正文】 聽不見浪花的聲音 。 17． 比較一下這首詩和課文 《 化石吟 》 在寫法上有哪些相同點 。 他的母親非常愛他 ， 時常講故事給他聽 。 當(dāng)主人家遇到危險時 ， 伊索靠著機智救主人于危難之中 ， 主人為了感謝他 ，讓他成為一個自由人 。 《 目光短淺的鶇鳥 》 告誡我們：不要過于貪戀某種事物 ， 否則會葬送性命；要目光遠(yuǎn)大 ， 不能像鶇鳥一樣目光短淺；桃金娘的果實固然好吃 ， 可吃到連危險接近也不知道的時候 ， 死亡也就不遠(yuǎn)了 ?? 7C中小學(xué)課件 《 伊索寓言 》 是世界上最古老的寓言集 ， 篇幅短小 ， 形式不拘一格 ， 淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒 ， 迸發(fā)出機智的火花 ， 蘊涵著深刻的寓意 。 7C中小學(xué)課件 《 獅子和老鼠 》 告訴我們：世界上的萬物都各有長處 ， 雖然老鼠只是小小的動物 ， 但它也有長處 。 好像為了彌補以前不能說話的遺憾 ， 伊索開始滔滔不絕地講述他聽到的各種故事 。 7C中小學(xué)課件 名著導(dǎo)讀 ——《 伊索寓言 》 (一 ) 作家檔案 伊索是古希臘大名鼎鼎的寓言家 ， 他生活在公元前 6世紀(jì) 。 15． 詩人假借化石揭示了什么現(xiàn)象 ？ 生活中許許多多活生生的人都變成了 “ 化石 ” ， 成為僅有軀殼的生命形式而已 。 7C中小學(xué)課件 ② 不幸遇到火山爆發(fā) ， 也可能是地震 ， 你失去了自由 ， 被埋進(jìn)了灰塵 。 時光在你臉上刻下道道皺紋 ， 猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫 ， ?？?， 石爛 ， 日轉(zhuǎn) ， 星移 ?? 生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā) 。 抒情 科學(xué) 現(xiàn)代 擬人 二 總 —分 —總 7C中小學(xué)課件 7． 學(xué)校組織同學(xué)們參觀化石展 ， 請你完成下面的題目 。 (1)時光在你臉上刻下道道皺紋 ， 猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫 。 ng) 萬 載．(zǎi) 兩 棲．( qī) D ． 描 繪．( hu 232。 【 感悟 】 自然規(guī)律是客觀的 ， 不以人的意志為轉(zhuǎn)移 。 7C中小學(xué)課件 2． 結(jié)構(gòu)圖解 化石吟??????????????????????問句開頭 引發(fā)思考遐思飛躍??????? 承載古老信息歷史珍貴密碼歷史永恒記憶神奇與偉大回答問題 首尾呼應(yīng)科學(xué)神奇人類偉大 7C中小學(xué)課件 3． 重點聚焦 師：請你根據(jù)詩歌內(nèi)容概括沉睡了億年的石頭所說
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