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正文內(nèi)容

不斷提升群眾幸福感(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 第三篇:如何提升員工幸福感如何提升員工幸福感隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的深入,企業(yè)的生存和發(fā)展時(shí)時(shí)都在接受挑戰(zhàn),各行各業(yè)都面臨著訂單、成本、效益、淘汰落后產(chǎn)能、企業(yè)轉(zhuǎn)型等多方面的壓力。從而更好地保持企業(yè)的快速、健康、和諧發(fā)展。建行EAP對(duì)于我們的益處更是重要,具體表現(xiàn)為:提高組織的公眾形象、樹立組織關(guān)心員工的形象、提高組織績(jī)效、管理意外事件的風(fēng)險(xiǎn)、吸引及保留員工、減少員工抱怨、節(jié)省招聘費(fèi)用、節(jié)省培訓(xùn)開支、減少醫(yī)療費(fèi)用支出、降低管理人員負(fù)擔(dān)、提高員工士氣、提高生產(chǎn)力和工作效率、提升工作間的合作關(guān)系等多方面。人心浮躁,物欲橫流的世界,當(dāng)世上大部分人把欲望當(dāng)成理想,把世故當(dāng)作成熟,把麻木當(dāng)穩(wěn)健,把油滑當(dāng)智慧,把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想黑白顛倒、次序錯(cuò)位時(shí),作為鐵肩擔(dān)道義的教師群體,還是要保留些“喧囂很近,請(qǐng)把情懷放遠(yuǎn)”的書生氣,繼續(xù)朝著更遠(yuǎn)更闊的地方游走放逐。”幸福感就在日常的教學(xué)工作中。家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定意味著相信教師的教育能力、人格力量,是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的承認(rèn)和報(bào)償。一是“工作太忙,無(wú)暇顧及幸不幸?!?。沒(méi)有創(chuàng)造性的單調(diào)重復(fù)勞動(dòng)只能使老師疲憊不堪,疾病叢生,從而根本沒(méi)有創(chuàng)造勞動(dòng)的喜悅與成長(zhǎng)。這兒我總結(jié)了四句話來(lái)結(jié)束第一個(gè)話題:適應(yīng)才會(huì)舒心,欣賞方能敬仰,感恩方能常樂(lè),卓越才有自信二、教師專業(yè)發(fā)展 假如一個(gè)教師對(duì)專業(yè)發(fā)展的參與度、認(rèn)可度越高,那么教師對(duì)專業(yè)的發(fā)展就越具有信心,教師對(duì)教師工作就越有歸屬感、幸福感。即不能以刻板的制度去苛求教師,不能以同一把尺子去衡量所有教師,而應(yīng)該以更合理、更有效、更加人性化的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范教師的行為。因此,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要允許教師在履行職責(zé)上享有學(xué)術(shù)自由,有資格對(duì)最適合于學(xué)生的教具及教法做出判斷;對(duì)選擇、使用和開發(fā)教材以及運(yùn)用教育方法方面起主要作用;任何監(jiān)督制度都不得損害教師的自由權(quán)、創(chuàng)造性和責(zé)任;教師有權(quán)利對(duì)自認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)墓ぷ髟u(píng)定提出申訴等。校長(zhǎng)要多關(guān)心教師的生活。在管理中,管理者應(yīng)當(dāng)統(tǒng)攬而不包攬、敢斷而不武斷、放手而不撒手、大度而不失度,其他層次管理者和教師也都要有各自明確的職責(zé)分工,相互之間進(jìn)行協(xié)調(diào)、配合、溝通,立足自己的崗位,創(chuàng)造性地做好工作。自我管理是管理的最高境界,尤其是學(xué)校教師管理。因此,學(xué)校過(guò)于強(qiáng)硬的“坐班制”,如同給教師戴上“緊箍咒”,這不僅不利于教師身心舒暢放開手腳工作、提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力,也不利教師創(chuàng)造性的發(fā)揮,學(xué)校如果仍以這種封閉的形式來(lái)管理,又如何能培養(yǎng)出開放型的創(chuàng)造性人才。這樣,每次研討會(huì)后,就不再是部分教師品嘗成功的快樂(lè),而是每一位教師都會(huì)或多或少的有成功的體驗(yàn)。校長(zhǎng)的崇高使命就是成為教師幸福的創(chuàng)造者,成為教師心靈的推動(dòng)者。校長(zhǎng)應(yīng)成為教師幸福的創(chuàng)造者。這多把尺子就是看每個(gè)教師的生長(zhǎng)點(diǎn)是否有突破。比如考勤制度是學(xué)校管理中必不可少的一項(xiàng),是不可動(dòng)搖的,但在制度和執(zhí)行中可以有一定的“彈性”。學(xué)校管理者只有用一如既往的真誠(chéng),才能換回教師對(duì)學(xué)校的工作齊心協(xié)力,使學(xué)校不斷快速發(fā)展。提升教師“幸福指數(shù)”1.理順職責(zé),融洽關(guān)系。校長(zhǎng)要盡可能為教師創(chuàng)設(shè)舒適的工作環(huán)境。因此,學(xué)校一統(tǒng)式的求同思維管理,常常讓教師創(chuàng)新思想過(guò)早夭折。一所好的學(xué)校,就是要使得校園具有濃郁的人文氣息,要讓廣大教師首先感到學(xué)校具有“家”的氣氛。教師勞動(dòng)是一種精神的創(chuàng)造性勞動(dòng)。四是老師的工作沒(méi)有成就感。作為一名教師同樣享有幸福的權(quán)力。我想最重要的就是那苦盡甘來(lái)的充實(shí)吧。孟子曾在《孟子第四篇:提升教師職業(yè)幸福感提升教師職業(yè)幸福感一個(gè)時(shí)期以來(lái),受社會(huì)的影響,致使教師長(zhǎng)期處于身心不佳的狀態(tài),教師的職業(yè)幸福感下降是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。而我們建行EAP也借此向員工表示建行對(duì)員工的關(guān)心,提高建行公眾形象的重要手段。因?yàn)閴毫Φ貌坏脚沤夂褪鑼?dǎo),損害的不僅僅是個(gè)體,而且會(huì)破壞組織的健康?!痹谄髽I(yè)品牌上,“我們將通過(guò)政策的拉動(dòng)和意識(shí)的引導(dǎo),鼓勵(lì)牛仔服裝企業(yè)和其他行業(yè)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)自有品牌,有關(guān)職能部門因應(yīng)企業(yè)的實(shí)際情況,在這方面給予指導(dǎo)和幫扶。圍繞這五大戰(zhàn)略和五方面提升,“均安今后要通過(guò)進(jìn)一步加大基礎(chǔ)建設(shè)力度,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),提升發(fā)展承載能力;著力抓好路網(wǎng)建設(shè),提升配套水平及拓寬發(fā)展空間,加快推進(jìn)?三舊?改造和北區(qū)商住高潮區(qū)的規(guī)劃建設(shè),提升區(qū)域形象、土地價(jià)值和城市化水平;突出加快園區(qū)建設(shè),調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)和突出加快自主創(chuàng)新及發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。計(jì)劃通過(guò)購(gòu)買服務(wù)、財(cái)政資助等方式,將政府部分公共服務(wù)職能交由市場(chǎng)中介、行業(yè)協(xié)會(huì)、慈善團(tuán)體等各類社會(huì)組織承擔(dān)。健全社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推廣平安鐘服務(wù),提高居家養(yǎng)老的服務(wù)水平。此外,在發(fā)展旅游業(yè)方面,將加強(qiáng)與本土文化的融合,策劃舉辦首屆“水鄉(xiāng)旅游文化節(jié)”,打響杏壇水鄉(xiāng)文化游的品牌。杏壇鎮(zhèn)黨委書記陳步安表示,深化“簡(jiǎn)政強(qiáng)鎮(zhèn)”事權(quán)改革、提升政府服務(wù)效能是今年工作的關(guān)鍵?!绷盒坩搹?qiáng)調(diào),新的一年里,以民為本,緊扣區(qū)委提出的和諧共建戰(zhàn)略,繼續(xù)在“再造環(huán)境”上狠下功夫,加強(qiáng)民生事業(yè)建設(shè),轉(zhuǎn)變政府服務(wù)方式,為市民營(yíng)造一個(gè)和諧陽(yáng)光新龍江?!敖衲昀^續(xù)完善城市發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃三大規(guī)劃。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好政府規(guī)劃、企業(yè)利益、集體經(jīng)濟(jì)、村干部待遇和村民收入等多重關(guān)系,構(gòu)建城鄉(xiāng)“共擁發(fā)展機(jī)遇、共享發(fā)展成果”的機(jī)制。通過(guò)華南家具設(shè)計(jì)院和物聯(lián)網(wǎng)園區(qū)兩大項(xiàng)目引導(dǎo),發(fā)展大腦經(jīng)濟(jì),搶占微笑曲線的兩端,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)由中低端走向高端。2010年:“找平臺(tái),打基礎(chǔ)”之年2010年是后金融危機(jī)之年,樂(lè)從鎮(zhèn)黨委政府在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)“一城三片區(qū)”的總體規(guī)劃和“打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)之都,建設(shè)創(chuàng)新品質(zhì)之城”的戰(zhàn)略部署,結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃,確定了堅(jiān)定不移走產(chǎn)業(yè)高端化和城市現(xiàn)代化改造之路的思路。2011年,廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城將重點(diǎn)落實(shí)數(shù)字設(shè)計(jì)中心、廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城研究生院?jiǎn)?dòng)區(qū)、喜多俊之的國(guó)際設(shè)計(jì)中心、工業(yè)設(shè)計(jì)博物館等項(xiàng)目,組織籌辦與清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院合作的“清華學(xué)習(xí)月”、與北京電影學(xué)院合作的“動(dòng)漫嘉年華”及“第四屆”工博會(huì)等活動(dòng)。第二座大樓是華美達(dá)廣場(chǎng)五星級(jí)酒店大樓的正式營(yíng)業(yè),標(biāo)志著城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展升級(jí)到了一個(gè)新高度。加大民生實(shí)事的落實(shí)力度“第三產(chǎn)業(yè)是陳村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來(lái)。陳村鎮(zhèn)黨委書記譚志亮:加快城市建設(shè) 改善民生事業(yè)“此次政府工作報(bào)告篇幅雖不長(zhǎng),但內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、思路明確,其核心是如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展、改善民生,這十分符合當(dāng)前順德的實(shí)際情況。加強(qiáng)統(tǒng)籌推動(dòng)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展“區(qū)委全會(huì)提出要推動(dòng)區(qū)域一體化發(fā)展,優(yōu)化城市發(fā)展格局?!崩樟鹘值傈h工委書記袁偉倫向記者介紹了勒流新一年的工作計(jì)劃。倫教有很多的歷史文化寶藏,以前養(yǎng)在深閨無(wú)人知,比如香云紗、珠寶、千里駒故居等。目前,倫教的木工機(jī)械、玻璃機(jī)械等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展都遇到了“天花板”問(wèn)題,需要優(yōu)化提升。充分體現(xiàn)著干事業(yè)的激情以及對(duì)順德人民的滿懷深情!報(bào)告中,提升人民幸福感,民生福利,提高人民群眾生活水平用了大量的篇幅,目標(biāo)堅(jiān)定、方向明確、措施有力,充分體現(xiàn)了他對(duì)順德和順德人民的濃濃深情?!倍聞俸印耙缓觾砂丁弊鳛轫樀碌某鞘兄行模瑢?duì)容桂東部新區(qū)和德勝河南岸舊城改造項(xiàng)目起到推動(dòng)作用,這也將加快容桂的城市化進(jìn)程。全面發(fā)力城市化建設(shè)2010年,容桂在行政管理體制改革、搭建公共自主創(chuàng)新平臺(tái)、城市化等方面成果豐碩,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。他表示,容桂2011年的發(fā)展,要在區(qū)域合作、城市化、信息化和文化建設(shè)等方面做文章,營(yíng)造“引人聚人”的政務(wù)環(huán)境、人文環(huán)境,促進(jìn)城市的發(fā)展。他認(rèn)為,本次會(huì)議對(duì)發(fā)展“大良―容桂”城市組團(tuán)做出了戰(zhàn)略性部署,這也是容桂城市化迎來(lái)的新機(jī)遇。“害”有所滅:大良今年將廣泛發(fā)動(dòng)各階層市民向蚊子、老鼠“宣戰(zhàn)”,大規(guī)模展開“除四害”、“大保潔”的攻堅(jiān)戰(zhàn),力求讓城市生活環(huán)境更舒適。郭祺介紹,大良基本確定了2011年的工作方向和思路,將以“情為民所系,利為民所謀”的負(fù)責(zé)任姿態(tài),致力提升老百姓的安全感和幸福感,用行動(dòng)詮釋民生為本、和諧至善的內(nèi)涵。另一種是采取政府引導(dǎo)、民營(yíng)管理、公司運(yùn)作、社會(huì)參與的模式進(jìn)行集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生日常管理。實(shí)行民主議事制度以來(lái),共收集到涉及農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的建議和意見(jiàn)500余條,及時(shí)有效地解決了在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中存在的具體問(wèn)題60余個(gè),并制定了村規(guī)民約對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)達(dá)成了共識(shí)。已修建侗族文化鼓樓11座,侗族風(fēng)雨橋15座;已建成傘寨、暮山坪、竹樹等村級(jí)健身文體廣場(chǎng)10個(gè)、農(nóng)家書屋296個(gè);已建成文藝隊(duì)伍38支;創(chuàng)辦梅子坪、傘寨、皂溪等23個(gè)“美麗鄉(xiāng)村?幸福家園”建設(shè)示范村。實(shí)施淳化工程,創(chuàng)造和諧鄉(xiāng)風(fēng)美。目前80%項(xiàng)目村已啟動(dòng)施工建設(shè),預(yù)計(jì)4月底可全面完成。實(shí)施農(nóng)村飲用水處理工程。實(shí)施垃圾處理工程。三年行動(dòng)計(jì)劃期間投入3630余萬(wàn)元實(shí)施17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)開發(fā)項(xiàng)目,重點(diǎn)實(shí)施了排污管網(wǎng)、道路硬化、環(huán)衛(wèi)設(shè)施等8個(gè)項(xiàng)目建設(shè)。為確保工作順利開展和全面鋪開,該縣從四個(gè)方面加強(qiáng)工作保障。加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。相關(guān)部門充分發(fā)揮自身職能,加強(qiáng)協(xié)調(diào)與協(xié)作,形成強(qiáng)大工作合力和氛圍。實(shí)施垃圾無(wú)害化處理。2016年,在19個(gè)村實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合整治污水處理工程。主要實(shí)施區(qū)域?yàn)轸~市鎮(zhèn)光輝、晃州鎮(zhèn)勝利、晃州鎮(zhèn)梅子坪等5個(gè)項(xiàng)目區(qū)。2016年,將建設(shè)23個(gè)村級(jí)道德講堂,開展模范挖掘、學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),特別是對(duì)于晃州鎮(zhèn)川巖村女支書楊來(lái)娣入選“中國(guó)好人榜”等先進(jìn)事跡進(jìn)行宣講;按照最清潔戶、清潔戶、欠清潔戶的標(biāo)準(zhǔn)開展了一季度環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng);推進(jìn)核心價(jià)值觀宣傳,制作宣傳欄311處。一方面,保護(hù)傳統(tǒng)村落。對(duì)年度考核排名前三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn),分別給予10萬(wàn)元、8萬(wàn)元、6萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。每季度進(jìn)行“一檢查、一排名、一通報(bào)”,檢查結(jié)果在新聞媒體上公布。郭祺說(shuō):“大良去年在教育事業(yè)上的財(cái)政支出就占了全街道所有支出的32%,高于全區(qū)的平均水平,今年的投入預(yù)計(jì)與去年相當(dāng)。在“美化家園”工程的基礎(chǔ)上加大力度,計(jì)劃安排約3000萬(wàn)元支持城郊結(jié)合部的居村實(shí)施村容改貌、環(huán)境整治、道路改造、康體設(shè)施完善等工程。他認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)受到土地和空間的制約時(shí),內(nèi)涵式發(fā)展是最佳選擇?!比?
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