20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法單元測試-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》單元測試一、填空1、6×43表示（）；52×43表示（）。2、112×（）＝49×（）＝（）×41＝（）×＝43＋（）＝（）－433、145米的52

2025-11-06 02:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算1-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算?！?21213=342

2025-12-04 19:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1百分?jǐn)?shù)一1-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能在現(xiàn)實(shí)的情境中，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)（重點(diǎn)）。2、我能通過經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過程，我能體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（難點(diǎn)）。3、在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過程中，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)1、知識(shí)鏈接

2025-11-29 00:22

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】-6-教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的梳理】：一、連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少二、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的。先×÷后＋－，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，同級(jí)的運(yùn)算符從左至右運(yùn)算。一般

2025-04-04 03:33

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1比的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的意義和性質(zhì)教材分析：本課教材在安排比的意義的學(xué)習(xí)時(shí)，分為三個(gè)階段：比的意義、比的各部分名稱、比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系。比的意義教材是從日常生活中的相除關(guān)系的例子中引出的，通過對(duì)具體例子的討論，明確了比的概念是建立在除法的意義基礎(chǔ)之上的，揭示了比與除法之間的本質(zhì)聯(lián)系。教材在介紹比的各部分名稱時(shí)提出了比值的意義，它既是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，又有助于進(jìn)一步理解比的

2025-11-29 00:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題？二、合作探索哪個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生視力情況好一些？先算出每個(gè)學(xué)校六年級(jí)近視人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾，再做比較。36÷144＝＝，希望小學(xué)近視人數(shù)

2025-12-02 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除法綜合練習(xí)-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個(gè)數(shù)的85是120這個(gè)數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個(gè)數(shù)的95是60，這個(gè)數(shù)的41是（

2025-11-06 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？用2米布做書信袋。一個(gè)小書信袋米。一個(gè)大書信袋米。2米布可以做多少個(gè)

2025-11-08 02:48

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元解決問題信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】布藝興趣小組——解決問題自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入第一小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)？二、你說我講單位1已做的占計(jì)劃的25已做8個(gè)計(jì)劃？個(gè)計(jì)劃做的個(gè)數(shù)×25＝已做的個(gè)數(shù)第一小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)？

2025-12-04 16:15

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】布藝興趣小組——一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入2米布可以做多少個(gè)小書信袋？二、你說我講怎樣列算式呢？15÷2＝（個(gè)）用一個(gè)長方形表示1米布，把它平均分成5份，其中的1份就是米。

2025-12-02 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元按比例分配信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】人體的奧秘——按比例分配自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入明明體內(nèi)含的水分及其他物質(zhì)各有多少千克？二、你說我講科學(xué)家研究表明，兒童體內(nèi)水分與其他物質(zhì)的比是4:1。明明體重是30千克，他體內(nèi)的水分和其他物質(zhì)各有多少千克？水分占4份

2025-12-04 16:14

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)51分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算ppt課件1-資料下載頁

【摘要】整數(shù)四則混合運(yùn)算順序整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序都是先算乘除法，再算加減法。有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。還可以使用運(yùn)算律使計(jì)算更簡便。在一道有關(guān)分?jǐn)?shù)的算式中,含有兩種或兩種以上的運(yùn)算,統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

2025-11-08 20:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1混合運(yùn)算一ppt課件-資料下載頁

【摘要】混合運(yùn)算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運(yùn)算QD四年級(jí)上冊(cè)文具盒29元/個(gè)筆記本5元/本鋼筆8元/支根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？買10個(gè)文具盒要花多少錢？買40本筆記本和30支

2025-11-08 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除以整數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)1-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）把49噸煤平均分成兩堆，每堆是多少噸？解決這個(gè)問題我們有兩種思路：第一種思路，49噸是（）個(gè)()()噸，平均分成兩堆，每堆是（）個(gè)()()噸，也就是()()噸，列式并計(jì)算：（）；第二種思路，“把49噸平均分成兩

2025-11-06 02:57

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三上第六單元采摘節(jié)混合運(yùn)算課件1-資料下載頁

【摘要】加乘、減乘混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一共有60只籃子。來了18家，每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車，每輛車上有26人。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？還剩幾只籃子？3輛車一共乘坐了多少人？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？明明一、

2025-11-20 00:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-文庫吧

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-wenkub

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(已修改)