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正文內(nèi)容

20xx-20xx第一學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 改活動(dòng)。 開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的積極性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。服從安排,人際關(guān)系融洽。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。3班同學(xué)思維比較活躍,但是總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不踏實(shí),所以,在平時(shí)的上課過(guò)程中,注重鞏固練習(xí),及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。①認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會(huì)教材的基本思想、基本理念,課改精神。存在的問(wèn)題:1:應(yīng)為要抓好學(xué)生的全面工作,分散了部分精力。所以,在下學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求學(xué)生,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。從中獲益匪淺,這使我在往后的日子里更注重聽(tīng)課了。一是加深學(xué)生的印象,二是為接著下來(lái)的新課掃清障礙。對(duì)于交上來(lái)的作業(yè)我都會(huì)爭(zhēng)取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢,發(fā)下去。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙。有人說(shuō),教育事業(yè)是一份良心的工作。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),我盡能減少作業(yè)量,把大多的練習(xí)放在課堂上,一來(lái)可以在課堂上及時(shí)鞏固知識(shí),二來(lái)可以從學(xué)生的練習(xí)中及時(shí)得到反饋并補(bǔ)救。例如:學(xué)習(xí)“速度”那節(jié)內(nèi)容時(shí),需要用到單位的換算,而單位換算是一個(gè)較為重點(diǎn)的內(nèi)容,但經(jīng)了解,學(xué)生對(duì)這一內(nèi)容的記憶不深,只有少許印象。備好課后,根據(jù)學(xué)生情況不斷修改。下學(xué)期我在教學(xué)之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加之學(xué)生初涉物理學(xué)科,因此我堅(jiān)持備教材,備學(xué)生,備方法的環(huán)節(jié),找準(zhǔn)方法,堅(jiān)持在上課前把課備好,并參考許多相關(guān)資料,認(rèn)真思考,結(jié)合學(xué)生情況不斷修改,總結(jié)出最終適合學(xué)生教學(xué)的教案和教育教學(xué)方法。四、為提高課堂教學(xué)的有效性構(gòu)建高效課堂采取的措施在平時(shí)的上課過(guò)程中,非常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同班級(jí)的情況,調(diào)整上課思路和上課方法,針對(duì)不同同學(xué)的情況,采取不同的方法,有的放矢,努力保護(hù)學(xué)生的積極性,和創(chuàng)造性,力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。配合組里搞好教研活動(dòng)。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。向同組教師請(qǐng)教,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。 嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。重視過(guò)程與方法的教學(xué)。新課改對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。,采取抓兩頭的做法,在平時(shí)的教學(xué)工作,適當(dāng)?shù)脑谡n堂上講一些有難度的習(xí)題,讓他們?cè)谕瓿扇啾仨毻瓿傻淖鳂I(yè)外,適當(dāng)補(bǔ)充一些難度教大的習(xí)題,以便提高學(xué)生的能力?,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:,熟習(xí)物理新大綱,備好每堂課。四、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心物理是八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始接觸的一門(mén)新課,起初,學(xué)生感覺(jué)難度較大,學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)生成績(jī)不理想。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),使自己成為一名合格的教師。通過(guò)學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)教案撰寫(xiě)的研究,不斷地向老教師、學(xué)校優(yōu)秀教師請(qǐng)教,收獲頗多。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我所教的班,大部分學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)批改方面布置作業(yè)要有針對(duì)性,有層次性。如何“以靜致動(dòng)”,這需要具有一定的教育教學(xué)素質(zhì)。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際情況和研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下,一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面一個(gè)學(xué)期以來(lái),本人能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作。新的教材提出了新的目標(biāo)和要求,要有新的教學(xué)理念。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。在教學(xué)內(nèi)容上,按照新課改的要求,以學(xué)生為主體,力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。教育他們養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題,理論聯(lián)系實(shí)際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。四、自身成長(zhǎng):通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。二、培養(yǎng)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)積極性興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力的源泉。
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