小班新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿長(zhǎng)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。堅(jiān)持使用接送卡（每張卡15元工本費(fèi)），嚴(yán)格遵守接送秩序，積極配合教師有序接送幼兒。明天就是孩子們的入園時(shí)間，今天請(qǐng)大家來主要想讓家長(zhǎng)們做好入園前的準(zhǔn)備。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子來園的爸爸或媽媽，拿好接送寶寶的卡。明天就是孩子們的??入園時(shí)間，今天請(qǐng)?大家來主要想讓家?長(zhǎng)們做好入園前的?準(zhǔn)備。??請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子來園?的爸爸或媽媽，拿?好接送寶寶的卡。但家長(zhǎng)?最忌諱的有幾點(diǎn):?A態(tài)度?不堅(jiān)決。不聽話?把你送到幼兒園，?讓老師管你，不聽?話就不來接你這類?語言將幼兒園描述?成一個(gè)懲罰的環(huán)境?，加重孩子對(duì)幼兒?園的恐懼。?謝謝你們配合!? ?第四篇：小班新生家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來接。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園兩周，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意這樣會(huì)讓孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。教育幼兒懂禮貌、講文明。在教育方面，小班語文和數(shù)學(xué)是其他功課的重點(diǎn)課程。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長(zhǎng)做到相互理解，請(qǐng)家長(zhǎng)們多與老師溝通，盡量避免家長(zhǎng)之間發(fā)生摩擦。孩子需要服藥時(shí)，請(qǐng)把藥物按次、按量分裝好，分別注明孩子的姓名、服法，讓老師做好服藥記錄，并把藥交給老師。第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記，請(qǐng)交回幼兒照片6張。現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)安排，介紹幼兒入園后一日生活安排。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”，剛才陸園長(zhǎng)已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。下面的內(nèi)容是我們?nèi)肭暗膬纱簏c(diǎn)。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長(zhǎng)適當(dāng)安慰就可以走了,相信老師一定有能力把孩子哄好。二、做好入園前的焦慮初進(jìn)幼兒園的孩子們都會(huì)出現(xiàn)哭鬧。現(xiàn)在請(qǐng)我們的小蘭老師介紹一下自己。我國(guó)教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。家長(zhǎng)需要配合的就這些吧，從今天下午開始到8月28日。第九、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長(zhǎng)須知，會(huì)在那里張貼，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。接送時(shí)都要記得帶上，不要讓未成年人來園接孩子；如果其他人接孩子時(shí)，請(qǐng)事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。其次，為了使孩子順利地從家庭的個(gè)體生活過渡到幼兒園的集體生活，讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境，我們希望家長(zhǎng)能和我們一起共同配合做到下面幾個(gè)方面：第一個(gè)方面、幼兒園時(shí)集體生活的地方，孩子年幼不會(huì)照顧自己，更不會(huì)照顧他人，也不能很好地與同伴相處。數(shù)學(xué)和語文這是重點(diǎn)，我所布置的作業(yè)都會(huì)親自告訴你們?cè)趺磁浜虾茫乙蚕嘈偶议L(zhǎng)們看孩子會(huì)拿筆寫字，只說明一點(diǎn)：孩子要長(zhǎng)大了，自己也欣慰了，以后本班需要的學(xué)習(xí)用品請(qǐng)家長(zhǎng)配合買好給自己的孩子（練習(xí)本、鉛筆、彩色筆、橡皮擦、卷筆刀、橡皮泥，這些都是在學(xué)習(xí)上所用到的，練習(xí)本兩本放在我這里，以后所教的數(shù)學(xué)和語文平時(shí)在雙休時(shí)要給孩子們常練習(xí)，橡皮泥是課程上的需要所以放在我這里，用到時(shí)發(fā)下給他們做，彩色筆也要放在這里也是課程需要，用時(shí)發(fā)下給他們畫。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(zhǎng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。?今天的會(huì)議?也是為了我們能成?為很好的朋友而建?立的。不當(dāng)?問題，家長(zhǎng)因特別?關(guān)心孩子在園情況?而導(dǎo)致消極語言暗?示，如:小朋友有?沒有欺負(fù)你?老師?對(duì)你好不好?挨批?評(píng)了嗎?這無形中?讓孩子感到幼兒園?是一個(gè)不好的地方?。最不好的?是孩子哭,家長(zhǎng)哭?,這樣只會(huì)讓孩子?更緊張,越發(fā)的不?愿上幼兒園了。有?我們負(fù)責(zé)星星一班?的教學(xué)保育工作。最不好的是孩子哭,家長(zhǎng)哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了。一、入園前的準(zhǔn)備有以下幾點(diǎn) 9月3日請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們給寶寶準(zhǔn)好小被子和小枕
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