【正文】 愈多同學的入團，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團是我們中學真正的組織。我已經(jīng)認識到一名跨世紀的青年，就更應(yīng)該積極加入中國共青團。前段時間我還參加了學校的“農(nóng)運會”在這次活動中我學到了很多，并且今后我也會較勁參加學校組織的各項活動，團結(jié)向上，我甚至作為一名團員應(yīng)該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學作曲好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。這次有機會加入共青團我十分興奮，因為進團可以學習建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將遵守團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。遵守黨和國家的各項政策、法令及團的紀律；熱愛集體，個人利益服從國家和集體的利益；熱情支持好人好事，勇于同壞人壞事做斗爭。同時，介紹人應(yīng)在入團志愿書上填寫自己意見。（三）要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。支委會對申請入團的青年經(jīng)過研究后，如果認為他已具備團員條件，就可以個別地發(fā)給入團志愿書，要求他認真地、實事求是地填寫。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我在學校時就已經(jīng)明確了的人生方向。使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪。想要成為一名共青團員，首先我們的學習必須要優(yōu)秀。尊敬師長，團結(jié)同學。要配得上共青團員這個光榮的稱號。嚴格遵守法律、校規(guī)、《中小學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》。其中，主人公晨軒的入團過程給了我很大的感觸。參加工作以來，除了自黨學習黨章外，我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。我一直以為，一個人要在社會上實現(xiàn)他的人生價值必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會創(chuàng)造財富。二、選好介紹人凡申請入團的青年，必須有本支部兩名團員或保留團籍的黨員做介紹人。新團員入團程序（一）申請入團的青年應(yīng)有兩名團員作介紹人。介紹人應(yīng)負責地向團組織說明被介紹人的經(jīng)歷、表現(xiàn)以及培養(yǎng)、考察情況，向被介紹人說明《團章》。具有主人翁責任感，認真做好本職工作，完成各項生產(chǎn)任務(wù)，在生產(chǎn)勞動和其他社會活動中起積極作用。在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結(jié)同學、助人為樂，要有自我批評精神。一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為共青團是中國領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的組織，是的助手和后備軍。從初中到現(xiàn)在，我通過對團的長期學習，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。當他加入后，將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請入團，也是對我的一種挑戰(zhàn)。而我對入團的心就更加熱切了。如果我能夠作為一名團員加入到共青團組織當中，我一定戒驕戒傲，以一名團員的標準來要求自己，發(fā)揮團員所應(yīng)有的模范帶頭作用，把自己的作為老師和同學的幫手。我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。對于中學生而言就是加入所在班級的團支部，在那里按照團組織的正常計劃過組織生活，參加組織活動，完成組織交給的任務(wù)，接受組織的教育和監(jiān)督。該同學有較好的政治素質(zhì)，政治立場堅定，積極擁護、模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心。她深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。作為我們班的一分子，她能夠盡職盡責地做好班級給予的各項工作，尤其是班級的板報設(shè)計工作。該同學積極參加學校組織的各項活動，表現(xiàn)突出。在班級善于團結(jié)同學，組織能力較強。如學習不夠投入，學習方法不得當；辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。此致敬禮推薦人：我 鳴篇二：入團介紹信例子介紹信敬愛的團組織： 我愿意推薦李恬同學加入中國共產(chǎn)主義青年團。在平時的生活中田一也是一個樂于助人的學生，他經(jīng)常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。田一同學設(shè)計的板報樣式新穎，內(nèi)容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們?nèi)粘Ｉ顚W習相結(jié)合。作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設(shè)計工作。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。鑒于他的優(yōu)秀表現(xiàn)，我推薦他加入中國共產(chǎn)主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。但她也有一些