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正文內(nèi)容

聾校語文課文默寫試卷(存儲版)

2024-10-28 20:42上一頁面

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【正文】 使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。(2分)畫“”的句子是作者的 之景,在描寫中作者借助和等感官來感受江南雪的美好。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。千里馬常有,而伯樂不常有。第五篇:聾校語文第六冊聾校語文第六冊《彩虹》教學(xué)設(shè)計固原市特教中心:崔 哲教材分析:本文寫了丁丁看彩虹和造彩虹的時,課文有五個自然段,共是一個句子。會用常用的詞語說、寫句子。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)生字現(xiàn)在 等 已經(jīng) 消失 喝 含 噴 霧 試 橙二、揭題引入大家看過彩虹嗎?今天老師也給你們帶來了幾幅彩虹的圖片。(3)丁丁心情由先前的高興變?yōu)楝F(xiàn)在的失望、遺憾,讓我們再讀第二段,讓老師從你的語氣和表情的變化中體會到丁丁心情的變化。學(xué)習(xí)第四段。板書設(shè)計: 彩虹背向太陽出現(xiàn) 看 造(雷雨后)噴出細(xì)霧。(5)總結(jié)造彩虹的條件:我們背對太陽噴水,噴出的細(xì)霧中就會出現(xiàn)美麗的彩虹。(2)爸爸看見彩虹了嗎?從哪兒看出?(彩虹已經(jīng)消失了)理解“消失”:沒有了,不見了。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn): 理解課文內(nèi)容,使學(xué)生初步懂得彩虹是怎樣形成的。小組學(xué)習(xí)力有提升,一幫一學(xué)習(xí)效果較好。結(jié)合自己的切身經(jīng)歷,寫一篇游記。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。(4分)(1)是馬也,雖有千里之能().作者運(yùn)用了什么寫法?他更欣賞的是哪里的雪?為什么?(2分)(2)食馬者不知其能千里而食也().(3)策之不以其道().(4)一食或盡粟一石().(一)閱讀《小石潭記》(18分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處,其順序是。③第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了?!保?)東風(fēng)不與周郎便,_________。(2分)A.實(shí)在標(biāo)致極了。()花團(tuán)錦c249?!弊蛱焱砩?,下了一場大雪?;h笆上的牽牛花看見了,花骨朵變成了小喇叭。她邊看邊說:“好美,好香!如果搬到教室里,讓更多的同學(xué)看到水仙花,聞到它的香尾,多好?。 毙g的話提醒了我。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝。北京真美啊!我們愛北京,我們愛祖國的首都!1老山羊請客有一天,老山羊請客。廣場中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。1賽場上升起了五星紅旗在一次世界乒乓球賽上,我國女子運(yùn)動員取得了單打第一、第二、第三名。幾個孩子在樹下拾果子。太陽落山了,我們依依不舍地離開了海邊。到海邊去一天,我們到海邊去玩。”元元非常后悔。走到十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。有一天,陸英俊生病了,不能來上課。我自己做上課了,秦老師叫大家做六道數(shù)學(xué)題?!贝蠹叶笺蹲×恕M跣》伎匆娏?,馬上跑過去,把李小鷗扶起來。大花壇后面,是整潔明亮的教學(xué)樓。小紅坐在凳子上洗衣服。()用()買了()。3=939。_________________________________________________________________________陳老師看見李明的學(xué)習(xí)用品擺得不整齊。各式各樣各種各樣校園里開著()的花,美麗極了。她腋下夾著()和(),手里提著一塊()。()()()ji233。n ji224。(39?!陡火埖奈魃橙簫u》魚________地在珊瑚叢里________。最簡單的是__________,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)__________,橋洞和它的倒影像個__________,兩邊幾十級石階綴上去,形成個大“____”字,一對對__________雄赳赳地屹立在石柱上。第二篇:聾校四年級語文試卷2011~2012學(xué)年第二學(xué)期四年級語文第一單元基礎(chǔ)知識測驗(yàn)姓名:_________成績:_________一、看拼音寫詞語。()()()()shī r249。 b249。陳老師四十多歲,戴著一副(),穿著一件墨綠色的()。朗讀課文要做到正確()。陳老師穿著一件墨綠色的上衣。(339。)(王冕)用(平時節(jié)省下來的錢)買了(畫筆和顏料)。到了張大爺家,小林提來了井水,把水倒進(jìn)缸里。走進(jìn)學(xué)校門,是一個美麗的大花壇。同學(xué)們站在旁邊,高興地?fù)]動著雙手,大聲喊著:“加油!加油!”這是我應(yīng)該做的
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