【正文】 (2)準(zhǔn)備好濕毛巾。但對絕熱性金屬防火門和實(shí)心木板門確無效，所以有時(shí)冷的門面并不能保證隔門無患。(2)如果來不及脫衣裳，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使我們發(fā)生了驚駭感，常常因而構(gòu)成了渙散過程中的失調(diào)形勢，使有的人失掉了正常活動(dòng)能力，有的甚至失掉冷靜，不知所措。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)定，人應(yīng)臥倒在地上上呼救。(3)徒手跳時(shí)要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團(tuán)，這樣可以減少頭部著地的可以性。一般說來，卷煙中心部位溫度無窮800900℃，在卷紙的燃燒邊沿溫度達(dá)200300℃。%。(7)把點(diǎn)著的卷煙隨手放在可燃物上，如書桌、箱子上，人脫離時(shí)煙火未熄，效果致使火災(zāi)。喜歡參與游戲，體驗(yàn)。同時(shí)出示119圖片，介紹11。3。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要在專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放和讓做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生帶出實(shí)驗(yàn)室。到山上不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒和吸煙。如用泡沫滅火器對火源噴射，進(jìn)行隔離。撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)。六、自救與逃生樓房火場逃生的技巧一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。是家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)。希望廣大師生自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。②撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。②碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。二氧化碳滅火器注意事項(xiàng)：使用時(shí)要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。4．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。4．身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。9．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。四、要力爭把火災(zāi)消滅在初起階段火災(zāi)初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。三、怎樣打火警電話?（1）火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址；（2）要講清什么東西著火，火勢情況；（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；（4）報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；（5）報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。7．在有把握的情況下，可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋溫衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。2．實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。十、水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。八、滅火的基本方法有哪些？冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。四、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)．；c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。因此，我們要有防火安全憂患意識(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患，及時(shí)向?qū)W校安全主管部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，認(rèn)真整改，及時(shí)預(yù)防，徹底消除火災(zāi)隱患。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地面拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。要說明報(bào)警人的姓名和所用電話的號碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動(dòng)。（3）、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。四,、滅火基本知識(shí)和滅火器的正確使用方法（一）滅火基本方法隔離法：這是一種消除可燃物的方法，不讓易燃物和火源接觸。學(xué)生宿舍內(nèi)的火災(zāi)預(yù)防，學(xué)生宿舍防火安全應(yīng)做到“十不準(zhǔn)”：(1)不準(zhǔn)私拉亂接電線(2)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭(3)不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道(4)不準(zhǔn)在樓內(nèi)焚燒雜物(5)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品入舍(6)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電吹風(fēng)、電熨板、電褥子等電熱設(shè)備(7)不準(zhǔn)使用酒精爐等明火器具(8)不準(zhǔn)擅自變動(dòng)電源設(shè)備，用紙或其他易燃物罩住燈泡(9)不準(zhǔn)離開宿舍不關(guān)電源(10)不準(zhǔn)損壞滅火器和消防設(shè)施。因?yàn)閷W(xué)生宿舍人員密度大，書籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多，一旦失火，火勢蔓延速度快；實(shí)驗(yàn)室易燃易爆和化學(xué)物品集中，稍有不慎，就會(huì)引起火災(zāi)或爆炸?；顒?dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生觀看視頻。2。1。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。(5)不看場合地址，亂磕煙灰致使火災(zāi)。由此可知，亂扔煙頭簡略成為火災(zāi)也就不奇怪了。卷煙的燃燒情況，可分自由燃燒和吸煙燃燒兩種，當(dāng)然這兩種燃燒是更換進(jìn)行的。在非跳即死時(shí)應(yīng)注意啥?(1)要抱一些棉被、沙發(fā)墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使我們不能靈敏逃離火場，添加了中毒和燒死的可以性。跑，不但不能救活，反而將火種帶到別的當(dāng)?shù)兀€有可以拓展火勢，這是很危險(xiǎn)的。手摸門面判定是不是升溫應(yīng)以離地上越高越好。二是電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道很簡略構(gòu)成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息去世。因而要注意停息初起時(shí)間的火災(zāi)。D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。五、消防安全小知識(shí)要注意細(xì)節(jié)有必要學(xué)會(huì)簡略的滅火器運(yùn)用方法。雷雨天收看電視則不應(yīng)運(yùn)用室外天線，以防雷擊起火。首要要根據(jù)防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路品種。也可運(yùn)用水漏管道下滑逃生。三、消防安全小知識(shí)火場逃生火場逃生最要害的便是腦筋要堅(jiān)持鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，切不可不知所措。二、消防安全小知識(shí) 之初起火災(zāi)彌補(bǔ)家中一旦起火，不要不知所措，如果火勢不大，應(yīng)靈敏運(yùn)用家中備有的簡潔救活器材和其它可運(yùn)用物品(如：水、濕棉被、砂土、干粉等)，采用有用方法控制和彌補(bǔ)火災(zāi)。當(dāng)室外消防給水管網(wǎng)不能保證高層建筑室外消防用水量時(shí)，其消防水池的有效容量應(yīng)滿足火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)室內(nèi)消防用水量和室外用水量不足部分之和的要求。(4)室外消防給水管道的最小直徑不應(yīng)小于100mm。二類高層建筑應(yīng)按二級負(fù)荷要求供電。十九層及十九層以上的單元式住宅。什么是防煙分區(qū)?所謂防煙分區(qū)是指以屋頂擋煙隔板、擋煙垂壁或從頂棚向下突出500mm的梁為界，從地板到屋頂或吊頂之間的規(guī)定空間。(2)省級以下的郵政樓、防災(zāi)指揮調(diào)度樓、廣播電視樓、電力調(diào)度樓。(5)中央級和省級(含計(jì)劃單列市)廣播電視樓。高層綜合樓是指由二種及二種以上用途的樓層組成的高層公共建筑。設(shè)置在高層建筑內(nèi)的地下商場有何規(guī)定?營業(yè)廳不宜設(shè)在地下三層及三層以下。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。教育幼兒不攀爬窗戶、陽臺(tái)護(hù)欄。防火安全知識(shí)11親愛的家長朋友：你們好！明天就開始清明假假期啦~在享受假期歡樂的同時(shí)安全隱患也容不忽視！清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，節(jié)期在仲春與暮春之交。，防患于未燃，幸福你我他。甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過去。乙：播《火災(zāi)消防知識(shí)》甲：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識(shí)，用知識(shí)守護(hù)我們的生命。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后剩余的部分。我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風(fēng)采。報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。（3）盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。三、交流防火安全知識(shí)。防火安全知識(shí)8讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人迎候消防車或指引通道，以便迅速滅火。六、報(bào)警一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。（2）正確掌握開關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時(shí)更換。不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體：他的右臂牢牢地挽住一棵小松樹，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著地，右腿還保持著向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被忽然襲來的火焰撲倒的，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強(qiáng)地想抱著樹站起來，可是沒有成功……此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到非常的震動(dòng)。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們在火海里沖來闖往，東尋西找，也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。他對伙伴們說:“我們先上往喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面領(lǐng)路，伙伴們都不同意，由于他們知道：賴寧身體衰弱到了極點(diǎn)，不能讓他再往拼命。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即撥打“119”火警電話，準(zhǔn)確講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名以及所使用電話的號碼。1要加強(qiáng)對老人、小孩等弱勢群體的消防安全教育，妥善保管好火柴、打火機(jī)、酒精、汽油等容易引發(fā)火災(zāi)事故的易燃易爆物品。1要做到：灶門要清、水缸要滿；爐灶扒出的爐灰，最好放在爐坑內(nèi)，如急需外倒，要及時(shí)用水將余火澆滅，以防余火引著可燃物或“死灰”復(fù)燃。使用電熨斗、電熱器時(shí)要隨時(shí)有人看管，用完后不要放在可燃物體上。上墳燒紙，焚燒花圈要防止引起火災(zāi)。1安全用火，幸福你我。天天宣傳天天安，日日防火日日寧?；鸱獬隹诰o關(guān)門，向外求救發(fā)信號。冷靜觀察尋出路，爭取盡快離火場?？傊谡麄€(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著腰從安全出口離開……?；顒?dòng)過程一、以提問方式導(dǎo)入活動(dòng)：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。注意對方的提問，并把自己的聯(lián)系電話告訴對方。受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向逃生穿過濃煙逃生時(shí)，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。（2）本身自燃起火。自然原因：用熱得快燒水、點(diǎn)電褥子后沒有及時(shí)切斷電源，而使線路過熱引起的火災(zāi)。家里一定要必備滅火器。遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，著火了第一刻都要做些什么，還講了很多知識(shí)，主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。是用火不慎，如亂扔煙頭，點(diǎn)燃蚊香引起其他可燃物起火。還講了很多知識(shí)，主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。第二篇：防火安全知識(shí)防火安全知識(shí)防火安全知識(shí)1火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害之一，我們應(yīng)該掌握防火知識(shí)，以備不測。不使用蠟燭等明火照明工具。室外著火，門已經(jīng)發(fā)燙，千萬不要開門，防止大火竄入室內(nèi)，要用浸濕的被褥和衣物堵塞門窗，并灑水降溫。讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（）教師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。煙花爆竹不亂丟，小孩玩火非兒戲。安全疏散最重要，尋找通道莫亂神。消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。1火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。1遠(yuǎn)離火患，幸福平安。糧食存放，要遠(yuǎn)離明火。外出前一定要關(guān)掉日光燈、電視機(jī)、錄音機(jī)等電源，熄滅室內(nèi)外一切火種。1不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙，更不要在身體疲倦時(shí)或飲