【正文】 正確認識考試對評價自己的重要性，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。第四篇：誠信考試,誠信做人主題班會記錄主題：誠信考試，誠信做人活動過程：班主任：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。我想考試也應這樣。希望大家能以此為鑒，不要成為一個不誠實的人，世界上是沒有后悔藥吃的。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢？就是說，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環(huán)。嚴謹求實的學習態(tài)度是立學之本，也是我們誠信作風最直接的體現(xiàn)。請同學們切記：“分數(shù)誠可貴，獎勵價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。只有平時端正了學習態(tài)度，充分利用時間，用心地投入學習，才能到達勝利的彼岸。堅持“知之為知之，不知為不知”，用誠信去收獲成功，用誠信去開啟知識之窗，用誠信鼓起上進之帆。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，應當從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠信品質。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。今天的主題班會到此就結束吧。誠信并不遙遠，誠信就在心間?？墒?，有的同學投機取巧，明明不是貧困生，卻打著貧困生的旗號，這樣對貧困的同學來說是極大的不公平。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽！同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設盡自己的一份力量！莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的良好教風學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造“勤奮進取、持之以恒的學風”?？荚嚥粌H是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們也于正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。所以，不論那個時代，我們做好一個言而有信的人是必要的，以誠信做事。問題四：談一談你知道的作弊方式及其給我們帶來的壞處嗎？回答四：紙條；手勢；短信；換卷；攜帶；替考；換考；隱形筆??考試作弊的壞處：不能真實反映學生在學習上存在的問題，老師也不能有針對性的進行輔導；滋生學生的惰性，讓不學之風蔓延；破壞公平公正的原則；致使誠實守信踏實肯學的學生倍感冤屈；會被稱作偷精神財富的小偷，被別人瞧不起；作弊得到分數(shù)卻失去做人的基本誠信得不償失；作弊被老師和同學發(fā)現(xiàn)會受到處分，會讓父母臉上無光，會讓班級學校蒙羞；作弊記錄會影響今后的升學和工作。三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。而此時，只要通過余光就能偷窺同桌的答案。學生挖空心思剽竊他人的作業(yè)、學術成果，再署上自己的名字；考場上瞞天過海地作弊，堂而皇之又輕而易舉地拿學分。不講誠信的人可以騙人一時，不能騙人一世，一旦被識破，他就很難在社會上立足，其結果既害了別人，也害力自己。當然不僅僅是紙上談兵。在其職盡其責，在其位謀其政。低調做事，就是遵循規(guī)律、扎扎實實、這既體現(xiàn)了一個人的作風，又反映了一個人的心境。其次是厚道。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。韓非子說得好：“巧詐不如拙誠”；最大的真誠可以產(chǎn)生最大的信任，最大的信任可以產(chǎn)生最深的友誼。問題一：有同學來談談你認為有那幾條嗎？回答一：第一，誠信立人。誠信的基礎是尊重客觀事實。幾千年來，社會始終將它作為做人的一個基本準則。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造“勤奮進取，持之以恒”的學風。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是不文明，不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴，形象和榮譽！所以，我要對那些考試有“小動作”的同學說：我們要誠信考試，用誠信捍衛(wèi)自己的尊嚴，自己的良知，班級的榮譽。“誠信”這個品性，在人們的心目中神圣、偉大，始終找不出可以責備它、批評它的理由。誠信的守則：守則一：堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。個人認為做人首先要有原則，關鍵要把握三條。這是做人的品格，歷來受人推崇。做人要讓人感