【正文】 ，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。第五，樹立目標(biāo)，提高思想認(rèn)識在班級工作中，確立目標(biāo)是很重要的事情。第五篇：班干培訓(xùn)總結(jié)班干培訓(xùn)總結(jié)從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時(shí)間了。四、起好作用：榜樣工作骨干作用橋梁作用。重實(shí)踐，端品行。我們深信：“有壓力才有動(dòng)力。我會(huì)用自己的言行去實(shí)踐。劉院長的要求樹理念，強(qiáng)意思。三、強(qiáng)化責(zé)任：要學(xué)一樣愛一行。雖然培訓(xùn)課時(shí)不多，但是，所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷地去體會(huì)，每個(gè)人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自己的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的班干。在整個(gè)班委會(huì)的默契合作下，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，做好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力將班級打造成院級優(yōu)秀班級體。平時(shí)注意工作方法，積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。不拖拉，以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。由于授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家；通過學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當(dāng)前我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開闊研究視野、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。建議二：把好的培訓(xùn)制度固定下來，印發(fā)到各級黨委、政府組織學(xué)習(xí)，破除有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為讓你去學(xué)習(xí)是福利的錯(cuò)誤認(rèn)識，形成學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真、是工作的重要部分的共識。四要自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，拒腐防變，清正廉潔，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，樹立新形勢下黨員干部的新形象。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽取了授課老師講解的十八屆四中全會(huì)精神、總書記系列講話精神、依法治國理論知識，學(xué)習(xí)黨在推進(jìn)“四個(gè)全面”工作中的基本理論、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求等，了解了當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和社會(huì)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。各位授課老師的理論功底深厚、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新意識強(qiáng)。第三篇：科干班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一：2015年科干班學(xué)習(xí)心得交流發(fā)言材料1 2015年科干班學(xué)習(xí)心得交流發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：一個(gè)月來的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束，記憶回放中讓我真切體會(huì)到了什么是團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過開展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識，用知識指導(dǎo)實(shí)踐。只有進(jìn)一步整合力量，整合資源。在區(qū)委組織部和區(qū)委黨校的精心組織安排下，巧妙設(shè)置課程，從黨的政策、大政方針到我區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展框架，從網(wǎng)絡(luò)問政到突發(fā)事件處理，從掌握學(xué)習(xí)到培育情商，各位老師的講解深入淺出，加上赴區(qū)內(nèi)及寧波的考察調(diào)研，使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我有了與各同行、老師直接交流和對話的機(jī)會(huì)，在與各位老師的思想碰撞中，學(xué)習(xí)了新的工作理念，提升了對領(lǐng)導(dǎo)工作本質(zhì)的認(rèn)識，開闊了視野，更新了觀念，為提高工作水平奠定了基礎(chǔ)。三是建立好綜治工作中心，搭建工作新平臺，健全工作新機(jī)制。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)理論，提高自身業(yè)務(wù)知識水平；加強(qiáng)實(shí)踐，提高實(shí)戰(zhàn)干事能力，提高分析解決問題能力。通過對政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力；學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法，使我們增強(qiáng)了人才觀念；學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性；學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認(rèn)識；學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策，使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺性；學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和