文章開頭怎么寫(存儲版)
【正文】 搏。冬，是孕育春天的搖籃”等段首句?！薄杜c詩人同行》文章選擇了陶淵明、李白、蘇軾三位詩人的詩歌及生平故事作為自己的寫作素材，從而展示了自己課外閱讀成果，突出了“課外閱讀收獲多”的主題。結(jié)尾在故事之外，添加以下文字：“大海創(chuàng)造了生命，也守護著生命，所以才會有魚兒得水的快樂。如《溝通》的結(jié)尾：“于是我的眼前浮現(xiàn)出一幅畫：母親披著夕陽，一步一步走得小心，走得穩(wěn)當(dāng)，走得舒暢。生活的理想就是為了理想的生活?！?dāng)感情的親疏與事物真理發(fā)生沖突時，他們的言語和行為讓人多么敬佩!”。我忽然想起什么，轉(zhuǎn)身從冰箱里拿出一瓶綠茶，向?qū)﹂T走去??”可以摘引詩文，可以引發(fā)議論，也可以抒寫感想；有強化表達，深化主旨的作用。作文《感激》，有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動人的生活故事，插敘中曾出現(xiàn)舅舅患病前舅媽說過的一段調(diào)侃話：“你舅舅就知道貧嘴，一個空話匣子，從沒見他寫個只言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有。冬，是圣潔的象征”、“我愛冬。品味自然，不就同品味生活了嗎？不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會有不同的行動，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價造就孩子不同的命運。人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來。”(《痛并快樂著》)展望式點題：如“我，我的未來不是夢！”(《我的未來不是夢》)感悟式點題：如“她讓我懂得了寬容，學(xué)會了寬容。這樣的老師，我們怎能不熱愛、不敬佩呢？篇末扣題式結(jié)尾這類結(jié)尾同總結(jié)式結(jié)尾一樣，是最常見、最容易掌握的一種方法。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”二、寫人記敘文的結(jié)尾寫人記敘文的結(jié)尾也很多，這里僅舉幾例。也稱“反問式”,事情結(jié)束了，作者為了強調(diào)自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強化中心的作用。（選自《深深的愛》二十、與讀者交談式開頭即作者開篇就用親切的語言與讀者交談，或發(fā)表自己的看法，或向讀者提出問題，以拉近讀者的心理，引起讀者的閱讀興趣。??！這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報了！讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經(jīng)過，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來的。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運，時常達到廢寢忘食的地步。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。此開頭形式通常分為三種：反問式開頭。語言要簡練、準(zhǔn)確、精彩。雪花跳到了房子上，房子變白了；跳到了大樹上，大樹變成了老爺爺，胡子白花花；跳到了草地上，草地穿上了潔白的婚紗……以名言名句為開頭：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。②寒冷的冬天來了,一場大雪過后,草坪也披上了銀裝。如《火燒赤壁》一文的開頭：“東漢末年，曹操率領(lǐng)大軍南下，想奪取江南東吳的地方。如作文《我班二三事》的開頭：“一個聞名全校的亂班，真的變成了文明班？是的??”三、描寫景物。第一篇：文章開頭怎么寫從2013到2014 今天，是2014年的第一天，2014，是去年的結(jié)束，今年的結(jié)束?！倍?、用設(shè)問吸引讀者。五、介紹情況，交代背景。第三篇：冬天文章開頭開篇點題式開頭：①一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。③產(chǎn)物（雪）：下雪了，下雪了，雪花在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。（選自《懶的報應(yīng)》）二、性格特征式開頭即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點。(選自《那天，我真后悔》)五、巧設(shè)問題式開頭即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。（選自《第一次登報》）七、形象比喻式開頭即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫內(nèi)容。如：我有一個經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸?！睍x得越多，也就越能體會到其精妙之處。多少年來，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門，挺拔的大樹，還有那普通又普通的人們??（選自《幽幽小巷情》十六、倒敘描寫式開頭即首先把事件的結(jié)局、結(jié)果在開篇寫出來，制造懸念，然后再依照情節(jié)的發(fā)展進行敘述，這樣不僅強調(diào)結(jié)果的重要性，增強文章的表達效果，而且引起讀者的閱讀興趣，增加文章的魅力。從美國留學(xué)歸來，返回了我的家鄉(xiāng)—襄陽。沒有媽媽您，就沒有我的一切。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認(rèn)識到錯了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。如《珍惜時光的分分秒秒》一文的結(jié)尾：只有珍惜時光的分分秒秒，
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