20xx年養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 文明行為。三、主要內(nèi)容（一）生活習(xí)慣養(yǎng)成教育遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)起床、就寢、回家。語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、不罵人。同學(xué)之間要文明交往，不準(zhǔn)談戀愛(ài)。養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。各班級(jí)出一期以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。開(kāi)展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以活動(dòng)促發(fā)展。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的良好機(jī)制。學(xué)校把養(yǎng)成教育工作內(nèi)容納入班級(jí)和班主任工作考核之中，加大檢查督辦力度，促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作常態(tài)化，建立督查機(jī)制。1要加強(qiáng)檢查督辦，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成。要積極利用社會(huì)資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，利用家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們知道培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性和培養(yǎng)子女良好行為習(xí)慣的基本方法，使養(yǎng)成教育從校內(nèi)向校外延伸。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)隊(duì)部負(fù)責(zé)全面實(shí)施，班主任及任課教師積極配合，家長(zhǎng)共同參與，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機(jī)制。班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論，對(duì)學(xué)生中存在的行為情況作出評(píng)判，對(duì)照他人，明確今后自己的努力方向。團(tuán)隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。午餐和晚餐時(shí)間自覺(jué)排隊(duì)打飯，不得推搡、擁擠、插隊(duì)。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。同學(xué)之間相互幫助。養(yǎng)成積極創(chuàng)建文明宿舍、文明班級(jí)的好習(xí)慣。通過(guò)“安全行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。通過(guò)多種形式和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，努力提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。做值日要積極，不怕臟不怕累，先灑水后掃地，愛(ài)工具樂(lè)整理。各班級(jí)必須做到對(duì)活動(dòng)進(jìn)行延伸，長(zhǎng)期堅(jiān)持。3月193月23日，開(kāi)展“我的進(jìn)步我來(lái)講”、“我的同伴我來(lái)夸”的征文評(píng)選活動(dòng)。2月27日到29日，利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)營(yíng)造學(xué)習(xí)、宣傳氛圍。進(jìn)行自我排查。為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開(kāi)展，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)，讓我校全體學(xué)生進(jìn)一步熟知《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵，并初步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理素質(zhì)，最終達(dá)到“知”與“行”的完整統(tǒng)一。：要充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、走廊文化等途徑，大力宣傳文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。教師做到周查，學(xué)校做到月檢。四、具體要求：：看書、寫字、坐、立、行走姿勢(shì)端正；課間時(shí)，學(xué)生能在室外做有益于健康的活動(dòng)；認(rèn)真做好間操、眼保健操；懂得常用的自救自互安全常識(shí)。解散有序不奔跑，課間安全記在心。（二）文明習(xí)慣養(yǎng)成教育升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬隊(duì)禮，唱國(guó)歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。二、活動(dòng)目標(biāo)利用三月份一個(gè)月的時(shí)間分別從學(xué)生衛(wèi)生、文明、集隊(duì)、少先隊(duì)員基本禮儀等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，各中隊(duì)在衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、集隊(duì)習(xí)慣、少先隊(duì)員基本禮儀禮節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。二、目標(biāo)任務(wù)：突出公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、突出安全習(xí)慣養(yǎng)成教育、突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人”，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）充分利用學(xué)校的有限的宣傳載體，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓全校師生明確活動(dòng)的意義和內(nèi)容，積極參與“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好品行，做到“守公德、重安全、勤學(xué)習(xí)”增強(qiáng)學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、行規(guī)范的自覺(jué)性。學(xué)生在校時(shí)間要佩戴紅領(lǐng)巾和學(xué)生證，周一、周五統(tǒng)一著裝校服。不打架、不罵人，在教室里不大聲喧嘩。五、工作措施各中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師是 “學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)方案班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域、文明禮儀，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查記錄工作，做到每天一匯總，每周一公布一評(píng)比，成績(jī)作為考
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