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師范生實習心得(感想)(存儲版)

2025-10-29 19:37上一頁面

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【正文】 行!邁步走進教室的一瞬間,我告訴自己,一定要hold住?,F(xiàn)在我已經(jīng)在這里呆了將近兩個禮拜,適應了這里的生活,講課不再緊張,也不會快的要命,學會了和學生互動,開始享受和他們在一起的日子,但是回想我的第一課,依然很有感觸,或許那天多媒體沒有出狀況,我的第一課會講的挺好,但是,誰能說人生路上所有的事都會按照自己的設想發(fā)生呢,很多機會,只是留給那些有準備的人的,打無準備之仗,很有可能會輸?shù)暮軕K,但是我很幸運,有一群很包容我的學生,讓我站在這里,這,就是第一堂課帶給我的收獲。我想起了捷羅姆很多老師的教學風格比較開放,不喜歡按部就班,總是把課堂的話語權教給學生,以學生學為主,老師再進行適當?shù)狞c撥,充分調動學生學習語文的積極性?;貞涍@一段時間的點點滴滴,有所感慨,也有所收獲,同時也發(fā)現(xiàn)我有太多的不足,有太多的東西值得去學習。無論是在聲音、語調、語氣等方面鼓勵學生,適當?shù)臅r候眼神要威嚴,善于管理和組織學生。課后的一些問題超出了課本知識范圍,教師在授課的過程中要把要補充的知識補充到位。六,加強對學生的要求。教師要分層要求,多縱向比較,少而精,講求實效。作為班主任,你要把他們當做自己的弟弟妹妹,了解他們內心深處最真實的想法。下課我們是好朋友,我們一起聊天,一起玩耍。我們在講課時,重難點不突出,重難點的講解不深刻到位。在這兩個月里,我會進一步要求自己,悉心聽取意見,努力進步,在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流。在這里忙碌又充實的一個月,點點滴滴都印在了心里,看到學生們臉上燦爛的笑容,我感到我是幸福的。其中,有一些問題的檔次很低,不能激發(fā)學生的學習興趣,很容易導致課堂死氣沉沉,沒有生機。當我路過教室,我的學生就跑出來擁著我走進教室,我知道我已經(jīng)融入到了他們這個集體,我感到的是一種從未有過的幸福。比如詩歌散文適合朗讀法,要讓學生在多讀中去品味語言的美;小說及敘述文可以讓學生表演文中內容,加深理解;對于古文就要讓他們多讀多背,積累文言文的基礎知識??這些都是教師講課的技巧,教師只是課堂的一部分,學生才是課堂的主體,因此在課堂上要仔細觀察學生的反應,并且根據(jù)學生不同的情況采取不同的方法,同時多關注學習不太好的學生,給予鼓勵,樹立他們的自信心。同時,教師評語也要工整,蒼勁有力,有風格,漂亮準確。學生沒問題時,老師提問,檢測學生對知識的掌握情況。四,教學不能脫離教學目標。二,教師要關注學生。但是我已經(jīng)做好了準備,我要展翅劃過滄海,勇敢地給那一群小海燕帶路,把他們引向鮮花爛漫的彼岸。我聽了扁擔溝中心學校很多優(yōu)秀教師的課,在聽課的時候我仔細觀察揣摩老師們的教學風格,學習他們的方法,吸收他們的經(jīng)驗。燦黃的莊稼隨風起伏,那稻浪層層疊疊,一波未息一波又起,玉米地里傳來清脆的“風鈴聲”。校領導對我們很熱情,給我們安排了較好的生活環(huán)境,對我們的衣食起居照顧的很周到,很感謝他們。老師們上課各有風采,課堂氛圍各有差異,學生的反應也各不相同,從中我總結出一節(jié)好的化學課應該有以下幾點:,讓學生能盡快融入課堂的學習中,讓學生自己學會學習,樂于去學習,而不是只是老師講,學生被動的接受,構建知識體系,所以一堂課的小結是非常重要的我知道自己要成為一名合格的教師還有一定的距離,但我會努力的,爭取在實習的時候,能夠展現(xiàn)出一名合格教師的風采。下班輔導對于現(xiàn)在的我們來說的確是一個挑戰(zhàn),因為你不知道學生會問你什么問題,問了之后你能不能快速的講解給學生聽,不僅是你自己明白了,更重要的是你能讓學生理解。(四)團結合作,快樂工作。一個月,四個星期,說長不長,說短不短,要想這個月有所獲,就必須首先做好這點。直到現(xiàn)在,實習快結束的時候,才發(fā)現(xiàn)自己這個月來,什么都沒有得到?!@是我實習這個月以來最大的感觸了。但我今后要告戒自己遇事一定要冷靜??山Y果確是連我自己都有點恨自己啊。謝謝你們!第二篇:師范生實習感想師范生實習感想實習已經(jīng)結束,最后一天全校舉行了野炊,和我的學生們度過了難忘的一天,這給我的一生中留下了深刻 的印象。因此,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,做學生的知心朋友,全面關心學生的健康成長,平等地對待每個學生。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強烈的事業(yè)心,責任感,一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。目前的校訊通,確實讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多,使班主任工作更好地開展。通過看、通過做、通過想,對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會:.重視學生安全,安全排第一位在小學階段,尤其是低年段,小學生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監(jiān)管,而安全問題則成了首要問題,它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯(lián)系家長,這讓他們明白什么是可以做的,什么是不該做的,保障學生的安全。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。如罰站、罰蹲等。當我漫步在校園里,那出自學生的一聲聲“老師好”,“老師好”的感覺真好。做一個語文教師所做的事情。從*月*號開始,我在******小學開始了實習。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯(lián)系實際的重要途徑。針對出現(xiàn)的問題,指導老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。給我當指導老師的苗老師根據(jù)學生的表現(xiàn)情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位,但是如果違反
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