消防滅火演練計(jì)劃[全文5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 七、演習(xí)情況：（一）某日，男生宿舍樓某層寢室突然發(fā)生火情，該樓層的管理員發(fā)現(xiàn)立即大聲呼救，并撥打火警電話119，報(bào)清地點(diǎn)方位；由于火勢(shì)迅速蔓延，該寢室的兩名同學(xué)已無(wú)法逃離，只得撤至寢室陽(yáng)臺(tái)上，并將陽(yáng)臺(tái)門(mén)關(guān)嚴(yán)，向樓下呼救，待援。（六）后勤保障中心聞警后，立即指揮應(yīng)急車(chē)輛趕赴現(xiàn)場(chǎng)；組織人員搶救傷員，在火災(zāi)被撲滅后，進(jìn)行相應(yīng)的善后處理工作。常用滅火器的使用方法：滅火器的種類(lèi)較多，目前我廠主要配備以下三種滅火器：泡沫滅火器：用來(lái)?yè)渚雀鞣N油類(lèi)和木材等一般物資引起的火災(zāi)，不準(zhǔn)用于電氣火災(zāi)。注意：在確認(rèn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)供電已斷開(kāi)的情況下，才能用水進(jìn)行撲救。醫(yī)療救護(hù)組：如在滅火時(shí)發(fā)生意外，有人員受傷時(shí)承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)人員的施救工作。時(shí)間:地點(diǎn)：參加人：金林生器材裝備：消防車(chē) ,消防水炮, 及個(gè)人防護(hù)裝備和人員分工及職責(zé)指揮員：金林生負(fù)責(zé)：班組的管理，滅火搶險(xiǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮，制定行動(dòng)方案，下達(dá)作戰(zhàn)命令，實(shí)戰(zhàn)計(jì)劃保障人員安全，完成作戰(zhàn)任務(wù)。4號(hào)員：呂召?gòu)?qiáng)職責(zé)：在分水器前鋪設(shè)一盤(pán)支線水帶至火場(chǎng)實(shí)施滅火。職責(zé)：在分水器前鋪設(shè)一盤(pán)支線水帶至火場(chǎng)實(shí)施滅火。二○一一年十二月十三日第五篇：消防滅火演練方案[模版]消防滅火演練方案目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化消防隊(duì)隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高每個(gè)消防隊(duì)員在遇突發(fā)事件的處置能力。三、培訓(xùn)、演練目的：為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校消防安全管理，切實(shí)做好校園消防安全工作，創(chuàng)建安全文明校園，保障在校師生的人生安全，讓有關(guān)人員掌握滅火器的功能及種類(lèi)，在不同的火情和環(huán)境下能正確的使用滅火器。消火栓一般都設(shè)置在建筑物公共部位，有明顯的標(biāo)志，內(nèi)有水龍帶和水槍?zhuān)Ｓ玫乃垘в?0毫米、65毫米和80毫米三種，我廠現(xiàn)在配備有有50毫米、65毫米兩種。此次消防演練活動(dòng)主要模擬滅火，參與人員使用社區(qū)提供的滅火器，現(xiàn)場(chǎng)向火焰噴射滅火，增進(jìn)了滅火姿勢(shì)、滅火效果、滅火速度等方面的技能。（四）聞警后校義務(wù)消防員火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，在當(dāng)日值班行政的帶領(lǐng)下展開(kāi)自救，用滅火機(jī)進(jìn)行撲滅，并搶救受傷人員。五、演練的時(shí)間和地點(diǎn)：二OO九年十月底或十一月初（確切時(shí)間待定），以男生宿舍樓為中心展開(kāi)。解散后，全體住宿生進(jìn)各自寢室，自由安排，一刻鐘后聽(tīng)到信號(hào)，在五分鐘內(nèi)到操場(chǎng)集中。二、目的：讓師生進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用。各班主任要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲
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