工作總結(jié)-職稱(存儲版)
【正文】 存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。一路走來，辛酸、痛苦、快樂并存，可以說是痛并快樂著。積極參與施工組織設計的編寫和專家方案論證，參建的亞泰大街上跨解放大路高架橋工程獲得了吉林省市政金杯示范工程和全國市政金杯示范工程。我于2010年七月評定為建筑工程助理工程師，在此期間，刻苦鉆研，不斷探索，努力學習專業(yè)知識，經(jīng)過多年的努力，積累了較豐富的技術和管理經(jīng)驗，取得可喜工做成績。該工程已全部完成，施工中未發(fā)生任何質(zhì)量事故，竣工驗收合格已交付，并以竣工備案。三、強化自身素質(zhì)、提高業(yè)務水平現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。在今后的工作中還需加倍努力，取長補短完善自我，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術水平，迎接更大的競爭和挑戰(zhàn)。工程是建筑施工企業(yè)的生命，在日益競爭激烈建筑市場上，有一席之地，就必須有好的工程質(zhì)量，而想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術管理人員要有創(chuàng)優(yōu)良的意識，掌握先進施工方法、工藝等，在施工過程中積極推廣使用，嚴格按照設計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程、通用圖集的要求施工，精心完成每個分項工程，實現(xiàn)高標準的優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量目標?，F(xiàn)三棟樓主體已全部封頂，下一階段進行砌體施工及裝飾裝修。通過精心組織，該工程2012的利潤率高達30%。通過幾年的施工經(jīng)驗，本人已精通專業(yè)知識、熟悉圖紙，能夠全面地進行施工技術管理工作。廣大黨員干部職工決心團結(jié)一致、齊心協(xié)力、奮力拼搏，用科學發(fā)展觀指導我們的工作，真正讓各項工作發(fā)展，再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！工作期間，利用業(yè)余時間對自己在所參與的項目中的積累的一些經(jīng)驗不斷進行總結(jié)，系統(tǒng)全面的進行深化學習，不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)表更有水準、更有意義的論文，激勵自己努力向前發(fā)展，為自己以后取得更好的發(fā)展奠定堅實的基礎。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。期間，利用業(yè)余時間，積極參見局、公司組織的各項活動。密切配合業(yè)主、監(jiān)理和其它專業(yè)施工單位，提供優(yōu)質(zhì)服務，實現(xiàn)質(zhì)量優(yōu)、速度快，安全文明施工。從2005年10月底開始，奔赴北京廣源小區(qū)4樓工程項目部，先后任技術、生產(chǎn)、項目經(jīng)理。待混凝土達到初凝狀態(tài)時，用抹子壓光找平，收光后，放置在指定地點等待拆模。木已沉舟，我只有頂上去，一個字：干！問同事，看資料，學規(guī)范，從點滴開始，從基礎開始，做試塊，原材取樣，扎扎實實的走好每一步，做好每一項工作。通過工程中的實際工作，積累了一定的施工經(jīng)驗，得到了很好的鍛煉。（4）充分利用電化教學、教具、學具等手段，并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學生的智力，提高了學生的動手實踐能力，又培養(yǎng)了學生的學習興趣。我努力實施素質(zhì)教育，不斷提高教學質(zhì)量。熱愛教育事業(yè)，團結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。六、理順關系精誠團結(jié)在工程建設中，參建各方的關系處理是尤為重要。三、深入現(xiàn)場控制關鍵作為一名工程監(jiān)理，就是以施工現(xiàn)場為主，同施工單位上下班，多巡查、旁站。回顧這幾年以來的工作，有以下幾點體會：一、多看雖然我從事監(jiān)理工作時間不算短了，但許多技術規(guī)范、規(guī)程都在不斷更新，所以光憑經(jīng)驗辦事是不行的。特別是在巴東工作時，兩個工地施工條件都非常艱苦，環(huán)境也非常復雜，戰(zhàn)線又特別長（有3～4公里），我均能出色地完成監(jiān)理任務，受到了業(yè)主的好評。特別是有些工地試驗未接觸過，若不學習，怎能去監(jiān)督別人。五、廣泛交流相互提高為了讓自己監(jiān)理工作能力不斷提高，積極參與和組織了每月一次的工地施工技術經(jīng)驗交流會，讓各參建單位技術經(jīng)驗豐富的技術骨干在一起進行交流、學習，各抒所長，各補其短，共同提高
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