【摘要】閑話章太炎教學設計1教學目標1、了解章太炎其人2、學習文章精心選材、組材的特點3、學習文章書面語、口語、文言詞語交融的語言特色21世紀教育網(wǎng)版權所有2學情分析本人教的1401班語文水平一般，沒有特別突出的尖子生，語文學習興趣一般。必須想辦法調動他們的學習積極性。本課采用啟發(fā)式和談話式教學。3重點難點1、了解章
2025-11-29 19:42
【摘要】克隆技術的倫理問題邱仁宗人類歷史上第一只克隆羊多利我國首例雙胞胎克隆牛寶寶世界上第一只克隆寵物CC克隆是怎么一回事？教學目標，學習論證的方法邱仁宗，當代學者。畢業(yè)于清華大學文學院，華中科技大學生命倫理學研究中心主任，北京大學醫(yī)學部兼職教授，國家人類基因組北方研究中心倫理委員會主任委
2025-11-08 00:06
【摘要】《春》教學設計一、素質教育目標：掌握生字詞的音、形、義；綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。體會本文寓情于景，情景交融的寫作特點。學習本文細致觀察，抓住景物的主要特征進行生動描寫的方法。通過學習本文，能夠基本掌握景物描寫的方法，將情感寓于寫景之中，活用各種修辭手法。
2025-11-28 22:26
【摘要】想飛的烏龜執(zhí)教老師：陳淑琴自學學要求學自學guī龜diāo叼gēn根gùn棍duān端yú于wén紋liè裂shuāi摔rěn忍yě野gǎn感tīng聽
2025-12-02 03:27
【摘要】池塘邊的叫聲池塘遇到岸上半天洗澡轉了一下趴在講話親了親肚皮從此好奇背上背著去過大哥干什么好奇岸上每天連忙轉動去過身邊半天從此感謝親切背著背上趴在講話干gàn
2025-12-03 16:34
【摘要】人體產(chǎn)生的代謝廢物人體代謝廢物的排出人體產(chǎn)生的代謝廢物？？？運輸營養(yǎng)物質和廢物。組織細胞。多余的水分、無機鹽、尿素、二氧化碳、糞便等。？人體糞便排出體外的過程是否叫排泄？人體將代謝廢物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫排泄。人體糞便排出體外的過程叫排遺。。
2025-11-08 13:33
【摘要】數(shù)星星的孩子shǔ張衡héng這個數(shù)星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。他長大以后刻苦鉆研天文，成了著名的天文學家。漢朝：中國古代的一個朝代，離我們現(xiàn)在有兩千多年。天文學家：研究天上的太陽、月亮、星星等天體的分布及它們的運行規(guī)律的專家。這個數(shù)星星的孩子名叫漢朝人。他長大以后刻
2025-12-03 16:35
【摘要】泉州科技中學單元測試卷七年級歷史下冊第一單元一、選擇（只有一個正確答案，答案請寫在答題卡上。每題2分，30題，共60分）1.隋朝的建立者是（）2.隋朝統(tǒng)一全國的時間是（）C.605年D.618年3.下面關于隋朝大運河的表述中，不正確的是（
2025-11-24 21:01
【摘要】1北師大版歷史七年級下冊第一單元測試一、單項選擇題（在下面的選項中，只有一個是正確答案，請將其選出并填入相應的表格中，每個2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案
2025-11-13 01:15
【摘要】專題荷采蓮曲王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來，
2025-11-08 09:02
【摘要】徐遲天都峰本篇課文是一篇構思別致、藝術性和思想性俱佳的游記。認真閱讀《黃山記》，寫出每部分的內容大意.第一段主要寫了什么？用了什么寫作手法？這樣寫有什么獨特之處？找出第二段寫山的詞語，用一個字概括黃山的特點本文寫黃山，抓住了它的
【摘要】就義詩吉鴻昌吉鴻昌說：“我是中國人”。1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業(yè)”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激，如那里的頭等旅館不招待中國人，對日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國，陪同的人對吉鴻昌說：“你說自己是日本人，就可以受到
2025-11-08 15:53
【摘要】七年級（下）數(shù)學單元測試卷整式的運算姓名_____________班級____________學號_______成績_______一、選擇題。(3分×10=30分，請把你的正確答案填入表格中)題號12345678910答案
2025-11-21 11:47
【摘要】好事情15、長大讀一讀事情尤拉如果救護狼來了開槍正在夾著奶奶摔斷腿廚房刷碗shìqingyóulārúguǒjiùhùlángláile
2025-11-08 13:47
【摘要】1.長江教學目標：一、知識與能力1、有感情、流利地朗讀課文，體會作者的思想感情，掌握生字詞。2、品味本文感情濃郁的語言特色。3、學習本文昂揚向上的風格，培養(yǎng)樂觀主義情懷。教學重點：體會作者的思想感情，通過本文的學習感受文中長江的形象，體會作者對祖國、對時代的贊美。二、教學過程：
2025-11-28 22:29
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