20xx教科版高中物理必修1第三章第四節(jié)牛頓第三定律(存儲(chǔ)版)
【正文】 或部分點(diǎn)評(píng)一下。 將一臺(tái)電視機(jī)靜止放在水平桌面上 ,問(wèn)電視機(jī)所受的重力、桌面對(duì)它的支持力和它對(duì)桌面的壓力之間都有些什么關(guān)系 ? 口頭表述 第三層級(jí) 基本技能檢測(cè) 根據(jù)具體情況與部分同學(xué)（特別 是各小組組長(zhǎng)）交流 ,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 . 全體學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立完全，小組同學(xué)都完成后可交流討論。 通讀教材，作必要的標(biāo)注，梳理出本節(jié)內(nèi)容的大 致知識(shí)體系。 教學(xué)建議 本節(jié)內(nèi)容需要安排 1個(gè)課時(shí)教學(xué) ,若自主學(xué)習(xí)安排在課外 ,建議用 15~20分鐘 ,安排在課內(nèi)則只需 15 分鐘左右。 ,知道作用力和反作用力的關(guān)系不受物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和參照系等的影響。 課前 準(zhǔn)備 研讀教材，估計(jì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和疑難點(diǎn)，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行二次備課，準(zhǔn)備課堂演示的實(shí)驗(yàn)器材或視頻資料。 結(jié)對(duì)交流 指導(dǎo)、傾聽(tīng)部分學(xué)生的交流，初步得出學(xué)生預(yù)習(xí)的效果
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