小學(xué)三年級(jí)作文(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。 你呢?小學(xué)三年級(jí)作文7我的爺爺是一個(gè)勤勞又愛讀書的好爺爺?？粗蠹以谀抢锩β?，我汗流浹背，但我總是很開心，因?yàn)槲覀兎N了很多樹，取得了新的成就。樓上的客廳也有一套聯(lián)邦沙發(fā)，是棕褐色，長(zhǎng)短各一，這套沙發(fā)中夾著一張小桌子。唉，照顧小螞蟻真麻煩！小學(xué)三年級(jí)作文11秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天，百花盛開。一條是小花龍睛，它的嘴巴是爛的.，每次我喂食的時(shí)候，它都沒有搶到魚食，但是它仍然用力地去搶，爸爸把它當(dāng)做堅(jiān)強(qiáng)的我。在這期間，我發(fā)現(xiàn)有幾種動(dòng)物所在的那十層里，總會(huì)有一層出現(xiàn)一只小海馬。小學(xué)三年級(jí)作文14早上，許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生從鳳陽(yáng)路和學(xué)生通道走來(lái)。猜猜會(huì)是什么水果。因?yàn)槟菢游铱梢猿缘酶?，不用?dān)心變胖。畢竟“笑一笑，十年少嘛”。我，不太起眼，愛看書和愛音樂。從音樂里，我能找到快樂。說，這櫻桃不是很好嗎？呵呵，當(dāng)然。因?yàn)樾?，吃了十幾片也不?huì)長(zhǎng)胖。這是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所充滿幸福和智慧的學(xué)校。我覺得這好像作者在和我們玩捉迷藏的游戲呢。小學(xué)三年級(jí)作文13我在讀《海底一百層的房子》時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。”看一個(gè)個(gè)蘋果像燈籠一樣掛在樹上，好像在提醒人們快來(lái)收獲它。因?yàn)槲浵伜苄?，又爬?lái)爬去的，我怎么捉也捉不到，可我沒放棄，很耐心地捉，一捉就是一只，最后我捉了十幾只呢！我們回到教室，他的螞蟻和蜘蛛一樣大，我們都叫它“螞蟻之王”。榮隆街這里的環(huán)境比西路好多了，搬到榮隆街的時(shí)候我高興地從樓下跑到樓上，又從樓上跑到樓下，對(duì)新居很喜歡。大家拿著鋤頭，又挖又挖，累了就把人換成鋤頭，就這樣，一直鋤地，一直鋤地。 我可以騎得很快。我要建一個(gè)游樂園，里面全是世界級(jí)的游樂設(shè)施，好玩兒又安全，還不收門票費(fèi)，讓孩子們自由自在地玩耍。我都不想掃啦。不管您打我或罵我都是為了我好。在去學(xué)校的路上，我看見大樹被大雪壓彎了腰，像一位老爺爺。你看，那紅紅的柿子像燈籠一樣高高掛在樹上，蘋果紅得像娃娃的紅臉蛋，石榴笑的裂開了嘴，梨子黃澄澄的，真惹人喜愛。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，至今難忘1寫景作文：我愛秋天 今天是星期天，天氣非常的晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云。比賽開始了。過了半小時(shí)，爺爺回來(lái)了。”沒等我說完，爺爺就搶著說：“那就這樣，拜拜！”說完就掛斷了電話。第三篇：小學(xué)三年級(jí)作文寫人作文：我最熟悉的一個(gè)人 我的爺爺六十多歲了，中等身材，他的眼睛不大但很亮。我學(xué)著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。我心里十分后悔當(dāng)初的行為，為什么要去抄襲別人的答案，到頭來(lái)還是害了自己。小故事大道理中還有許許多多精彩的故事和道理，在我的生活上、學(xué)習(xí)上都給了我很大的幫助，我喜歡《小故事大道理》，它是我生活中不可缺少的益友。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續(xù)努力，保持下去。老師把我們參賽的同學(xué)安排后，就教給我們?cè)趺礃影尾拍苴A，老師細(xì)細(xì)地講，學(xué)生仔細(xì)地聽。我相信大家的心都是上竄下跳，仿佛已經(jīng)到了嗓子眼，就要跳出來(lái)了吧！但是，如果我們?cè)谥苣┒喑橐稽c(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我相信我們都會(huì)取的好成績(jī)的！所以，我制做了一個(gè)周六、日期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表，就讓我們一起來(lái)看一下吧！起床后復(fù)習(xí)語(yǔ)文，共復(fù)習(xí)1小時(shí)，先將一個(gè)單元的課文大聲朗讀一遍，再合上書背誦這一單元要背的課文并且默寫，接著看一下這一單元的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，盡量把這些復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)牢牢的印在腦子里。我問了問，他們說：“昨天就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。他試著用手去拍打它，用棍子去敲擊它......但任憑他怎么拍、怎么敲，烏龜就是一動(dòng)也不動(dòng)，氣得小男孩整天噘著嘴，顯得很不開心。這是一首簡(jiǎn)單的詩(shī)，卻蘊(yùn)
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