【正文】 ；列席領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)學(xué)習(xí)活動。重點督促所督導(dǎo)單位正視問題、找準(zhǔn)問題，開好專題民主生活會，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。對反映問題較多的處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由督導(dǎo)組會同主要負(fù)責(zé)同志分別進(jìn)行談話提醒；其他處級黨員干部的談話提醒，由督導(dǎo)組分組進(jìn)行。法檢“兩長”和公安局政委的對照檢查材料直接報縣（市）委書記審閱。對照檢查材料不符合以上5個方面要求的，必須進(jìn)行修改。⑴統(tǒng)籌安排民主生活會召開的時間?？h（市）委同時要書面通報人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的情況。（四）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)。⑶制度建設(shè)計劃書：①堅持聚焦“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，堅持于法周延、于事簡便，堅持明確具體、管用長效，堅持統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)的原則，研究制定制度建設(shè)計劃書。⑵對存在一般性作風(fēng)問題的干部，要提出促其整改的意見建議。經(jīng)與主要領(lǐng)導(dǎo)溝通，報州委活動辦同意后適時召開總結(jié)大會。既要正面宣傳群眾公認(rèn)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員干部，又要剖析反面案例，以案說法，警示黨員干部。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助督導(dǎo)單位黨組織做好各環(huán)節(jié)工作，發(fā)揮黨組織責(zé)任主體作用，確保教育實踐活動解決問題、取得實效，又要堅持原則、堅守底線，敢于“唱黑臉”“當(dāng)包公”，對思想認(rèn)識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過，自我剖析不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過，確保全州黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)任務(wù)順利完成。要堅持原則、公道正派，客觀公正地評價干部，全面準(zhǔn)確地反映情況。要切實加強(qiáng)自身建設(shè)，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委和州委實施辦法，把好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作的全過程，深入調(diào)查研究，摸實情、聽真話。工作中既要積極主動開展督促指導(dǎo)，又不過多干預(yù)具體工作，做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦，形成工作合力。⑸總結(jié)推廣典型。⑵審閱總結(jié)報告、主要領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會上的講話，并準(zhǔn)備督導(dǎo)組組長在總結(jié)會上的講話（主要包括對活動的總體評價和對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求兩個部分）。通過聽、查、看、訪等方式，對各縣（市）、各單位開展“回頭看”工作進(jìn)行檢查（重點是：看學(xué)習(xí)是否扎實，查擺問題是否聚集，自我剖析是否深刻，交心談心是否充分，開展批評是否真誠，邊查邊改是否見效）。要在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，與黨委（黨組）主要領(lǐng)導(dǎo)充分交換意見后提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部的意見建議。⑵專項整治方案：①指導(dǎo)各縣（市）各單位圍繞中央、省委和州委專項整治的重點任務(wù)，結(jié)合實際，研究制定專項整治方案、具體整治計劃，明確整治責(zé)任、進(jìn)度時限和標(biāo)準(zhǔn)要求。督促縣（市）、單位形成領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況報告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后并報州委活動辦，同時按程序報州紀(jì)委和州委組織部。⑴督導(dǎo)組審閱專題民主生活會通報材料，并提出修改和完善的意見建議。⑶督導(dǎo)組視情況可分組同時參加不同領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會（包括法院、檢察院和其他處級領(lǐng)導(dǎo)干部所在班子）。⑶督促指導(dǎo)班子成員在談心交心的基礎(chǔ)上，形成擬在專題民主生活會上相互批評的“單子”（沒有的不得開會）。④原因分析要聯(lián)系實際，深入剖析問題產(chǎn)生的原因。⑵督促主要領(lǐng)導(dǎo)審閱班子成員的對照檢查材料。參會人員范圍：處級及以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，督導(dǎo)組全體成員?？偨Y(jié)形成所督導(dǎo)縣（市）、單位學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的情況報告（附民主評議情況報告、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點、梳理的所督導(dǎo)單位干部群眾意見建議等材料），報州委活動辦。重點了解掌握所督導(dǎo)縣（市）或單位領(lǐng)導(dǎo)班子和處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾征求意見的情況，并從征求意見的范圍、方式、途徑等方面提出工作要求。民主評議表在會前23天發(fā)放，由督導(dǎo)組負(fù)責(zé)收回、統(tǒng)計和匯總。⑸指導(dǎo)所督導(dǎo)縣（市）或單位結(jié)合實際制定具體實施方案。⑵督促所督導(dǎo)縣（市）、單位將商定的動員會時間、審定同意的教育實踐活動方案及相關(guān)文件報州委活動辦。⑷聽取對督導(dǎo)工作的意見建議。根據(jù)中央、省委和州委的要求，研究制定本組督導(dǎo)工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，分解任務(wù)，細(xì)化措施，并報州委活動辦。第四篇：群眾路線教育實踐活動開展情況群眾路線教育實踐活動開展情況工作亮點開展向身邊人學(xué)習(xí)。而不是把“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”寫在報告上、念在嘴上、貼在墻上、掛在大街上。重視網(wǎng)絡(luò)輿情，及時回應(yīng)群眾質(zhì)疑、咨詢、批評意見。首先，開展黨的群眾路線教育，要著重于付諸行動，以行動取信于民。對每一階段的每個環(huán)節(jié)，都提出了明確要求。嚴(yán)格把關(guān)，確保教育活動質(zhì)量。共編發(fā)6期《近期工作要點》。，嚴(yán)格把關(guān)。督促各基層黨委、黨總支本環(huán)節(jié)的工作要求于總結(jié)大會召開之前進(jìn)行。（四）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作（10月中旬11月中旬）。督導(dǎo)組全程參加各基層黨委、黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，了解開展批評和自我批評的情況。督導(dǎo)組根據(jù)收集到的有關(guān)情況，結(jié)合動員大會民主評議和聽取意見掌握的情況，向各基層黨委、黨總支黨政主要負(fù)責(zé)人和班子成員通報所掌握的班子建設(shè)情況和存在的突出問題。了解掌握各基層黨委、黨總支開展“群眾路線和群眾觀點”主題學(xué)習(xí)教育活動情況。、黨總支書記溝通。二、主要職責(zé)傳達(dá)上級和學(xué)校教育實踐活動有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實推進(jìn)；參加各基層黨委、黨總支教育實踐活動的重要會議和重要活動；督導(dǎo)檢查各基層黨委、黨總支教育實踐活動的進(jìn)展情況；全程參與各基層黨委、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析存在問題，并督促解決；及時向?qū)W校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映有關(guān)情況。學(xué)xxx教育部有關(guān)文件和政策規(guī)定，以及學(xué)校關(guān)于教育實踐活動的安排部署。審閱所督導(dǎo)基層黨委、黨總支教育實踐活動具體方案；調(diào)閱所督導(dǎo)基層黨委、黨總支書記在動員大會上的講話稿，提出意見建議。、黨總支結(jié)合實際，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員深入師生一線征求意見情況。督促各基層黨委、黨總支本環(huán)節(jié)的工作于9月下旬根據(jù)督導(dǎo)組安排進(jìn)行。督導(dǎo)組組長對專題民主生活會進(jìn)行簡要評價。審閱各基層黨委、黨總支書記在總結(jié)大會上的講話稿，提出意見建議。督促各基層黨委、黨總支總結(jié)工作于11月上旬之前進(jìn)行。一是召開組織委員聯(lián)絡(luò)會議。四是登門督查。二是把好進(jìn)度關(guān)。加強(qiáng)指導(dǎo)，積極推動工作創(chuàng)新。二是切實改善民生。遇事喜歡高高在上，指手畫腳，代群眾做主。難在長期保持這種好作風(fēng)好風(fēng)氣，使之常態(tài)化。認(rèn)真召開黨員干部對照檢查會議。⑵督導(dǎo)組全體成員參加督導(dǎo)工作培訓(xùn)會議，集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件、