北關(guān)明德小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)[推薦5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 二、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，強(qiáng)化暑假期間日常安全管理學(xué)校在放假集前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐“三無(wú)”車，不得在河、池塘水域邊沿進(jìn)行嬉戲、玩耍、游泳等危險(xiǎn)性活動(dòng)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全制度和紀(jì)律。沒(méi)有發(fā)生突發(fā)事件。對(duì)整改不力，導(dǎo)致重大安全事故發(fā)生的，嚴(yán)格追究責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任。各班學(xué)生在班主任的精心組織下踴躍報(bào)名參加，學(xué)校在每班選取學(xué)生參加比賽。因此，若出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人；若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過(guò)禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，不吃生的或半生的雞蛋，加工、保存食物時(shí)要注意生、熟分開(kāi)；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好廚房衛(wèi)生，不生食禽肉和內(nèi)臟，解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要徹底洗手。一旦患病，應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥，多休息、多飲水，注意個(gè)人衛(wèi)生。禽流感病毒在陽(yáng)光直射下也會(huì)失去活性。禽流感患者有哪些癥狀？人類患上人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表現(xiàn)類似普通型流感。H5N1為高致病性禽流感病毒。流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。截至目前，中國(guó)內(nèi)地已發(fā)現(xiàn)7例H7N9禽流感確診病例，引起社會(huì)高度關(guān)注。國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)通報(bào)，這是國(guó)內(nèi)外首次發(fā)現(xiàn)人感染病例，目前未發(fā)現(xiàn)7例病例之間有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。我校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了滅火器30只，消防指示標(biāo)志10個(gè)，安全出口指示標(biāo)志6個(gè)，應(yīng)急燈15個(gè)，并定期檢查各種消防器材，如滅火器、各種標(biāo)識(shí)的燈、疏散通道、長(zhǎng)繩，水桶、鍬等，定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、各專用教室安全保護(hù)制度、《飲食安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)整頓建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而堅(jiān)巨的工作，我們將繼續(xù)立足于本校實(shí)際，一如既往地做好全校教師的思想政治工作，加強(qiáng)引導(dǎo)和各項(xiàng)制度的落實(shí)，力爭(zhēng)建設(shè)一支師德高尚、教藝精湛的干部教師隊(duì)伍，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在作風(fēng)建設(shè)查找問(wèn)題階段，我校以以下幾種形式查找全校教職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題：首先，每位教師根據(jù)自身實(shí)際撰寫了個(gè)人自查總結(jié)，對(duì)自己在作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析；其次，我校采用同事評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的形式進(jìn)行老師互評(píng)活動(dòng)，本次老師互評(píng)活動(dòng)采用無(wú)記名的形式，教師們本著實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)學(xué)校班子成員、同事進(jìn)行匿名點(diǎn)評(píng)，由學(xué)校一行政集中收集整理并反饋給當(dāng)事人，避免了教師之間因人情因素而不意見(jiàn)。第一篇：北關(guān)明德小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)北關(guān)明德小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣教體局會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，按照縣、局及鎮(zhèn)教育組的統(tǒng)一部署，學(xué)校研究決定，在全校集中開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)。2．采用多種形式查找全校教職工在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。總之，我校將作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)作為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的一部分，取得了很好的效果。二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校每天有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。二是廣泛利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，以及教師的政治學(xué)習(xí)、學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識(shí)。目前上海已有兩人死亡；安徽的1例病人病情危重，仍在救治中
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